物皆平凡 14d ago 他头头是道的说了半天，自己都明明在说有钱人家里英语外教环境更好，英语成绩更好，不就直接相当于有钱人花钱买英语高分吗，这不直接就在中高考直接将普通家庭的孩子拦截到底层了吗？连最基本的中高考都不能公平，还谈什么后面的其他公平发展？还有一个最基本的点的歪曲，降低英语主权就是不学英语，这是什么理解？英语中高考总分从150分降到100分，所有的人都不是一满分100分吗？有什么不公平？难道贫困地区或非大城市的学校教育，直接英语100分不要了，不教课了？ ♥ 7
阳光9922 10d ago 这不逻辑混乱吗？有钱人英语好，英语又是主科，那不是他们占便宜吗！！英语不是主科并不等于穷人就不学了，只是差距不可能拉得那么大了。英语好现在有啥用啊？我隔壁家孩子英语系毕业，现在工作都找不到，大学英语专业都没人报了，只能一撤了事。 ♥ 7
丨金达莱丨 9d ago 建议对初高中教育考核模式进行优化改革。初高中仅设置语文、数学两门升学计分主科，作为中高考录取的核心依据。初二实施文理意向分流，文科主修历史、道法（政治）、地理，理科主修物理、化学、生物，分流主修科目纳入升学计分考核。学生未选择的对应学科统一设为会考科目，会考成绩不计入中高考总分，不影响升学录取结果，仅作为毕业资格评定标准。 会考科目、英语、体育统一采用百分制甲乙丙丁四级等级评定。乙级为毕业合格标准，达到乙级可正常获取毕业证；丙级基础薄弱，可参与一次校内重测，重测最高仅可评定为乙级；丁级基础知识不达标，无补考资格，不予发放毕业证。 英语、体育不计入中高考总分。普通专业、普通岗位不设等级限制；高校涉外专业、科研类专业、体育相关专业以及部分对应就业岗位，要求英语或体育达到甲级才可报考招录。 全学段统一命题标准，试卷客观题占60%，采用机器阅卷；主观题占40%，采用人工阅卷。取消传统四选一单选题，改用五选二、有序作答、多层判断、填空类题型，降低蒙猜得分概率。主观题侧重考察计算推导、逻辑思辨、材料分析与综合应用能力，减少模板化答题，真实反映学生知识掌握水平。 这套改革精简升学计分科目，减轻学生全科应试压力，守住基础通识底线，依靠优化命题减少考试运气成分，同时依托等级制度，满足不同专业、岗位的人才选拔需求。
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他头头是道的说了半天，自己都明明在说有钱人家里英语外教环境更好，英语成绩更好，不就直接相当于有钱人花钱买英语高分吗，这不直接就在中高考直接将普通家庭的孩子拦截到底层了吗？连最基本的中高考都不能公平，还谈什么后面的其他公平发展？还有一个最基本的点的歪曲，降低英语主权就是不学英语，这是什么理解？英语中高考总分从150分降到100分，所有的人都不是一满分100分吗？有什么不公平？难道贫困地区或非大城市的学校教育，直接英语100分不要了，不教课了？
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这不逻辑混乱吗？有钱人英语好，英语又是主科，那不是他们占便宜吗！！英语不是主科并不等于穷人就不学了，只是差距不可能拉得那么大了。英语好现在有啥用啊？我隔壁家孩子英语系毕业，现在工作都找不到，大学英语专业都没人报了，只能一撤了事。
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[doge]，我当年数学147分，物理96分，化学92分，英语才24分，直接给哥们干没了
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建议对初高中教育考核模式进行优化改革。初高中仅设置语文、数学两门升学计分主科，作为中高考录取的核心依据。初二实施文理意向分流，文科主修历史、道法（政治）、地理，理科主修物理、化学、生物，分流主修科目纳入升学计分考核。学生未选择的对应学科统一设为会考科目，会考成绩不计入中高考总分，不影响升学录取结果，仅作为毕业资格评定标准。 会考科目、英语、体育统一采用百分制甲乙丙丁四级等级评定。乙级为毕业合格标准，达到乙级可正常获取毕业证；丙级基础薄弱，可参与一次校内重测，重测最高仅可评定为乙级；丁级基础知识不达标，无补考资格，不予发放毕业证。 英语、体育不计入中高考总分。普通专业、普通岗位不设等级限制；高校涉外专业、科研类专业、体育相关专业以及部分对应就业岗位，要求英语或体育达到甲级才可报考招录。 全学段统一命题标准，试卷客观题占60%，采用机器阅卷；主观题占40%，采用人工阅卷。取消传统四选一单选题，改用五选二、有序作答、多层判断、填空类题型，降低蒙猜得分概率。主观题侧重考察计算推导、逻辑思辨、材料分析与综合应用能力，减少模板化答题，真实反映学生知识掌握水平。 这套改革精简升学计分科目，减轻学生全科应试压力，守住基础通识底线，依靠优化命题减少考试运气成分，同时依托等级制度，满足不同专业、岗位的人才选拔需求。