【自用】教职面试讲演练习 Ver. 2.22- 揭秘人脑皮层的发育和疾病

Description

在备战tenure-track教职的面试！
这是经过组会上同事们反馈后修改的版本 - 2.22

以往做报告做讲座我从来不写稿子，不过这次果然是得写好稿子再反复练习背下来了。
发出来这样我自己也可以随时随地反复播放，靠听自己的录音加深记忆。

由于即使在同一个系里 学生教授研究方向还是会涵盖很广的范围 这类讲演讲究的是要不从事同领域研究的人也能听懂 ，所以欢迎提供意见和反馈，帮助我进步。

Comments

汉谟拉别发癫 2024-11-04

“再见了，所有的教职面试”

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飞行素幽灵 2024-11-06

当地时间10月7日，瑞典卡罗琳医学院宣布，将2025年诺贝尔生理学或医学奖授予 Dr. Xuyu Qian，表彰他发现了LCL及其在不同个体大脑皮层之间传输信息的作用。

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念星宇NXY 2024-11-04

3.33+1.0指日可待呀[doge]

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渚中一隅 2024-11-04

话说我eva系列怎么停更了[笑哭][doge]

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ZX_V_D 2024-11-04

你都写了“自用”，我是不是肯定看不懂了[微笑]

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某科学的狂三 2024-11-04

能提供文字版吗，练一下听力[doge]

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木头砖灰西洋红参 2024-12-18

钱博好！看完了您的视频，作为一个正在复习神经生物学的本科生，有如下疑问: 1.您在迁徙和分层part中提到的类器官模型是具有结构的类器官吗？对比您在结尾提到的希望形成特定区域皮层的脑类器官有何根本区别，两者有什么关系？我是否可以认为前者是妊娠期模型后者是出生后模型，而protocol差异在于对神经诱导因子的精细调控和培养周期延长？基于您的技术，我们是否可能在同一个类器官上同时培养出不同皮层，建立投射关系并进行更深层的研究，比如用人源类器官模型进行病毒示踪？ 2.分层和区域分化part中，您似乎是通过MERFISH检测到的基因进行了H3 subtype。考虑到MERFISH能检测到的基因数有限，您如何挑选目标检测基因，基于这些基因的分群结果是否可信？另外，我没明白在 29:37 处，您是如何对视皮层V1和V2区进行绿和红的区分呢？最后，我个人英语水平和注意力集中度有限，如果问到您讲解过的内容很抱歉_(:зゝ∠)_盼复[保卫萝卜_哇][保卫萝卜_哇][保卫萝卜_哇]

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卡罗尔与星期一 2024-11-04

自用？这都能用[星星眼]人类的xp果然是多彩缤纷的[doge]

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sc一八零 2024-11-04

up记得把自己个人信息隐藏一下

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爱莉的好哥哥 2024-11-04

哥们，EVA,EVA 欧捏该，他们什么都会做的

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AI视频小助理 2024-11-05

实名羡慕up这溢出屏幕的才华[点赞][点赞][点赞]，YYDS！快来一键三连吧[热词系列_优雅] 一、作者研究人类大脑皮层的发展和疾病的工作，以及他们开发的基于人类细胞的脑类器官模型。 00:05 - 介绍作者的研究领域和人类大脑皮层的重要性 01:23 - 讨论人类大脑皮层的进化和发育过程 07:41 - 介绍作者的研究方法和对寨卡病毒对大脑发育的影响的测试二、使用类器官模型研究神经发育性疾病的方法和成果，其中包括对寨卡病毒导致先天性缺陷的证明和对神经元迁移的研究。 08:23 - 研究者证明了寨卡病毒与大脑畸形的因果关系 09:18 - 类器官模型成为神经发育性疾病研究的首选平台 16:38 - 切片新皮质类器官的方法可以避免细胞死亡和球形结构的物理障碍三、通过技术手段定制雪方法，使投影仪在长时间文化中保持活力，并保持器官的结构完整性，从而观测到胎儿大脑皮层的六层结构。 16:44 - 通过技术进行一些定制雪方法允许投影仪在长时间文化中保持活力 17:11 - 结合新生神经元的产生和适当的迁移到皮质板 22:02 - 使其成为同类最大的数据集分析如此多细胞并非易事四、人脑皮层的神经元亚型组成和区域划分，以及神经元亚型在胎儿发育期间的指定机制，对神经疾病的遗传和细胞基础提供了关键见解。 25:02 - 神经元亚型跨越多个层次，存在广泛的混合 26:06 - 关键区域对疾病的敏感性各不相同，需要深入探索 29:16 - V1和V2边界在所有皮质层中由四种神经元亚型组成，清晰分明五、在人类胎儿大脑皮层中发现的尖锐边界，以及使用空间组学和器官模型的方法来研究大脑发育和疾病病因的基本知识。 33:26 - V1特异性层四神经元在突触生成方面有上调 35:34 - 人类大脑皮层在妊娠中期有两种不同的生成模式 39:06 - 揭示了两种神经元亚型，支持原型图假设，即通过早期模式投射六、作者在研究人类神经疾病方面的经历和成就，包括通过空间组学技术揭示疾病病理和病因的关键见解。 41:45 - 获得大脑样本，基因缺失引起的疾病模型应用 42:41 - 利用空间组学解码人类皮质发育机制，揭示神经发育障碍的病理学和病因 44:27 - 建立人类胎儿大脑地图，理解区域 --以上内容由模型基于视频内容生成，仅供参考。视频总结、高能空降欢迎召唤热心市民@AI视频小助理

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