从百草园到三味书屋——幸运的人一生都在被童年治愈
Description
怕影响课堂，没录视频，录了音。其实中间还有一段是学生问我什么叫治愈童年。我说：“当你儿时因种种原因无法得到的东西再次通过自己的努力以别的方式回来时就叫治愈。小时候吃不够的那包辣条是，无法去上的兴趣班是，那些大胆却又无可实现的想法也是。”
怕影响课堂，没录视频，录了音。其实中间还有一段是学生问我什么叫治愈童年。我说：“当你儿时因种种原因无法得到的东西再次通过自己的努力以别的方式回来时就叫治愈。小时候吃不够的那包辣条是，无法去上的兴趣班是，那些大胆却又无可实现的想法也是。”
Comments
我觉得鲁迅写百草园，恰恰是对历史通透之后，借用童年来针对当下的环境与童年的相同，三味书屋是对当下教育局面的批判性重审，人对于小时候的老师是模糊不清的，等自己做了老师，回首看童年的老师，童年的教育，原来如此，过去就是现在，现在即是将来
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一个好的语文老师真的太重要了，娃5年级，不喜欢语文每天都在背书写很多字，作文都是流水账[笑哭]
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印象中语文老师是和文字一样浪漫的[给心心]
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当然 还有思想上的理性美
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对up教书日常很感兴趣，期待多种分形式分享[打call][打call][打call]
♥ 3
出现了，出口成章的老师！[打call]
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好喜欢老师的课堂
♥ 2 ↩ 1
老师真好啊，好多互动，我们老师小时候讲课外的东西讲的很少，这群孩子遇到您一定很快乐吧
♥ 2
你火了，我说的！
长夜梦我！
加油！
[doge]好诶
老师好[doge]