伊泽儿 2024-12-29 老梅，今天在某机构连线答题时候，跟老师思维有出入，想听听您的看法。题干是这样的：一些青年公务员对升迁心态浮躁，抱着三年正科，五年正处的期待，往往不如愿就会焦虑，甚至找后门晋升。对于年轻干部的升迁焦虑，谈谈你的看法。当时其他所有考生答题都说这题是消极现象，影响工作，影响为人民服务，然后应该政府应该加培训做好思想教育，个人应该摆正心态，做好本职工作。我找了一个新角度，我说想升迁是好事，不想当将军的士兵不是好士兵，青年公务员想升迁说明有干劲，在他们身上没有躺平，他们愿意奋斗。紧接着又说但他们过于焦虑，甚至想通过找关系晋升这种不好，简单分析了一下影响，后面就说了说对策。总体答题3:14，一分半说正面，剩下说负面和对策。老师听完没跟我多说什么，只是一直说思想有问题了，负面题大篇幅说是好事，偏题分低。但我后面听这位老师点评其他学生的时候，大多数时间都在说时间超了或者时间短，对题目分析很少，最后总结题目也只是说这题简单，消极现象表态这是不好的，然后阐述影响，最后说对策，偏题超时都救不回来了。我感觉您对社会现象分析角度会更全面，想听听您的看法。 ♥ 26 ↩ 7
远山戴语 2025-02-14 我会说各位考官，AI只是一种辅助人们工作的工具，能达到何种效果取决于使用它的人。就好比菜刀，在厨师的手中，它只是厨房工具；但在犯人的手里却成为作案工具。AI辅助论文写作同样。它可以辅助我们收集材料，完善论文框架，完成一些前期的繁琐工作。但是对于那些使用AI进行学术造假的学生，他们本身就不想独立思考，他使用AI辅助论文写作的目的就是进行学术造假、欺骗行为。即使没有这种工具，也会进行学术造假和欺骗行为。在AI没有出现之前，也有一些论文写作辅助工具，诸如人工论文修改、网站降重复率。 AI的使用门槛并不低。就比如说如果你想要问ai的许多问题，但是事实层面上来讲，如果你单纯只是问一个问题。可能答案过于浅显，并不能让我们满意。这个时候你可能要把许多相关很的问题或者答案之类的给到他，让他去学习，学习完之后再去问他，这样的话，可能他给你的答案会更加精准一。还有就是大家的提问技巧，就比如如果你要让AI写一篇文章，不仅仅只给定是一个标题或者字数，想要按照我们所想的方向，还需提供一些关进词，或者说自己总结的框架、契合标题的例子等等，这个过程其实也是在训练AI。总之，想要AI达到我们理想状态的，需要我们不断的去训练它，并不是常人一上手就能给你非常好的反馈，也就是使用并没有我们想象中的那么低。 要用AI去制衡AI。对于一些使用 AI学术造假的，我们可以进行检测，在以往的论文查重工具中，引入AI辅助查重，检测哪些文段是AI写作或者是修改的。比：国内权威的学术数据库知网推出了AIGC检测功能，适用于中文论文的AI生成率检测。维普AIGC检测，操作便捷，是国内常用的AI检测工具之一。归根结底，我们要端正自己的态度，使用AI，帮助我们脱离繁杂，初级的工作，为我们创新工作指引方向。 ♥ 15
弗里德里希甜菜 2025-01-12 这题跟AI没关系，换个其它的科技可以是同样的答题模版，提高效率是必然的，发展科技就是为了提高效率，独立思考也是必须的，不会独立思考的人给他什么科技都没用，学术造假，欺骗是道德问题，没有AI也存在学术造假，女性安全不应该怪穿着，孩子沉迷游戏不应该怪游戏，烟鬼酒鬼不能怪烟酒，主要还在于人的主观能动性[doge] ♥ 14
艾蕾因_亚克莱德 2024-12-31 那我要用老梅自己的观点来抬杠了：人本身造假不造假与使用不使用ai未必没有联系，不然就是形而上学反对人是会发生变化的了，有人因为有了ai所以思想发生变化变懒了，就像人有了权力有人钱以后就变坏，可能是以前做不到不敢现在敢了，但也有可能是有了钱权后才发现“原来我还可以这样，做这种事”，举个可能不太恰当的例子，曹操一开始不也是悲叹白骨露于野的大汉忠臣？ ♥ 10 ↩ 3
AI视频小助理 2024-12-29 --本内容由 @小海的装修日记 大佬下凡召唤，热心市民@AI视频小助理闪现赶来 一、在面试中应该避免使用“活稀泥式答题”，而是采用“活性逆式答题”策略，即辩证分析问题，并采用倒果为因的分析策略来回答问题。 00:01 - 面试考场上，活稀泥式的答题是低分的存在 00:48 - 采用倒果为因的分析策略，突破常规，拿到高分 02:36 - 探讨AI查重等问题，展示自己的思考和亮点 二、如何正确地使用AI，包括如何正确地向AI提问和鉴别AI答案的真实性，以及AI的局限和人类与AI的关系。 03:00 - 面试题目具有迁移性，可以帮助我们应对类似AI题目 04:33 - AI使用门槛不低，需要学会如何为AI提供相关信息 05:33 - AI应该打辅助，不能替代人类，但可以帮助人类头脑风暴 三、AI在思维困境时可以帮助我们启发思维，但人类应该在和AI的互动中提升自己的创造性和思维能力，而不是被AI取代。 06:00 - AI可以辅助人类思维，头脑风暴可以启发创新思维。 06:33 - AI可以帮助我们遇到思维困境时启发思路，但不能替代人类思维。 07:49 - 在分析事情之前，不要简单地判断它是好还是坏，要先了解事情的情况。 四、对和错之间的转化关系，探讨了资本主义的内生性矛盾，并强调了真诚的重要性。建议听红宝石以打好基础。 09:00 - 价值判断上的转化关系，不一定单纯指必然性 09:13 - 资本主义的内生性矛盾导致其必然灭亡 09:50 - 打好基础，避免踩坑，非常关键 实名羡慕up这溢出屏幕的才华[点赞][点赞][点赞]，YYDS！快来一键三连吧[热词系列_优雅] ♥ 5
遵妮获加 2025-03-02 ai本质也是先进的生产力工具，工具是否会将人异化为奴隶，关键还是看如何使用，正确的使用可以提高生产效率和质量，错误的使用会让人怠于思考怠于创新。工具本身不存在对错，题目中所说的情况，具体还是因为现实中存在学术造假的错误思想，ai只是让这个问题更早的凸显了出来，即使没有ai，这个问题也终究会暴露在大众视野中。所以本质还是要解决学术造假的思维和土壤。 ♥ 4
Musessou—WJC 2025-01-04 是科技的发展即惠及了普罗大众，也间接惠及了那些或潜在或正在的违法犯罪分子，我们要做的是在发展的过程中制定相应的规范，限制罪犯的利用可能，增加某些不当方向上的利用门槛，且保持打击罪犯本身。 ♥ 3
AI视频总结 2024-12-28 AI课代表总结：视频指出，在公务员面试中，“活稀泥式”的答题方式——即一味地强调辩证看待问题，并列举优点缺点，容易得低分。正确的方法应区分相关性和因果性，通过举例说明AI引发学术造假等问题时，不应将两者视为绝对因果关系。同时，讨论了AI的实际应用限制及人机协作的重要性，提醒考生不要机械地进行优劣评价，而应在具体情境中深入剖析问题本质，从而展现独特的见解和逻辑思考力。 --内容由@AI全文总结 生成，仅供参考 ♥ 3
懂懂懂_ 2025-01-02 @公考面试老梅 老梅来评一评这个up吧，是真看不下去了，一股高高在上，看不起劳动者的恶臭真令人作呕 【我出事你负责，来自社会巨婴的独白-哔哩哔哩】 https://bili2233.cn/mfA9AWz ♥ 3
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作为一个学AI的，我希望任何人都把下面这句话刻在心里：AI只是工具。对于AI的任何认识、思辨、和讨论，都要从这句话开始。
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老梅，今天在某机构连线答题时候，跟老师思维有出入，想听听您的看法。题干是这样的：一些青年公务员对升迁心态浮躁，抱着三年正科，五年正处的期待，往往不如愿就会焦虑，甚至找后门晋升。对于年轻干部的升迁焦虑，谈谈你的看法。当时其他所有考生答题都说这题是消极现象，影响工作，影响为人民服务，然后应该政府应该加培训做好思想教育，个人应该摆正心态，做好本职工作。我找了一个新角度，我说想升迁是好事，不想当将军的士兵不是好士兵，青年公务员想升迁说明有干劲，在他们身上没有躺平，他们愿意奋斗。紧接着又说但他们过于焦虑，甚至想通过找关系晋升这种不好，简单分析了一下影响，后面就说了说对策。总体答题3:14，一分半说正面，剩下说负面和对策。老师听完没跟我多说什么，只是一直说思想有问题了，负面题大篇幅说是好事，偏题分低。但我后面听这位老师点评其他学生的时候，大多数时间都在说时间超了或者时间短，对题目分析很少，最后总结题目也只是说这题简单，消极现象表态这是不好的，然后阐述影响，最后说对策，偏题超时都救不回来了。我感觉您对社会现象分析角度会更全面，想听听您的看法。
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老梅这是真懂ai啊，提示工程，思维链，大模型幻觉和模型微调用非常通俗易懂的话讲解的
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我会说各位考官，AI只是一种辅助人们工作的工具，能达到何种效果取决于使用它的人。就好比菜刀，在厨师的手中，它只是厨房工具；但在犯人的手里却成为作案工具。AI辅助论文写作同样。它可以辅助我们收集材料，完善论文框架，完成一些前期的繁琐工作。但是对于那些使用AI进行学术造假的学生，他们本身就不想独立思考，他使用AI辅助论文写作的目的就是进行学术造假、欺骗行为。即使没有这种工具，也会进行学术造假和欺骗行为。在AI没有出现之前，也有一些论文写作辅助工具，诸如人工论文修改、网站降重复率。 AI的使用门槛并不低。就比如说如果你想要问ai的许多问题，但是事实层面上来讲，如果你单纯只是问一个问题。可能答案过于浅显，并不能让我们满意。这个时候你可能要把许多相关很的问题或者答案之类的给到他，让他去学习，学习完之后再去问他，这样的话，可能他给你的答案会更加精准一。还有就是大家的提问技巧，就比如如果你要让AI写一篇文章，不仅仅只给定是一个标题或者字数，想要按照我们所想的方向，还需提供一些关进词，或者说自己总结的框架、契合标题的例子等等，这个过程其实也是在训练AI。总之，想要AI达到我们理想状态的，需要我们不断的去训练它，并不是常人一上手就能给你非常好的反馈，也就是使用并没有我们想象中的那么低。 要用AI去制衡AI。对于一些使用 AI学术造假的，我们可以进行检测，在以往的论文查重工具中，引入AI辅助查重，检测哪些文段是AI写作或者是修改的。比：国内权威的学术数据库知网推出了AIGC检测功能，适用于中文论文的AI生成率检测。维普AIGC检测，操作便捷，是国内常用的AI检测工具之一。归根结底，我们要端正自己的态度，使用AI，帮助我们脱离繁杂，初级的工作，为我们创新工作指引方向。
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庸俗辩证法，好像之前在哪看到过这种说法
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这题跟AI没关系，换个其它的科技可以是同样的答题模版，提高效率是必然的，发展科技就是为了提高效率，独立思考也是必须的，不会独立思考的人给他什么科技都没用，学术造假，欺骗是道德问题，没有AI也存在学术造假，女性安全不应该怪穿着，孩子沉迷游戏不应该怪游戏，烟鬼酒鬼不能怪烟酒，主要还在于人的主观能动性[doge]
♥ 14
那我要用老梅自己的观点来抬杠了：人本身造假不造假与使用不使用ai未必没有联系，不然就是形而上学反对人是会发生变化的了，有人因为有了ai所以思想发生变化变懒了，就像人有了权力有人钱以后就变坏，可能是以前做不到不敢现在敢了，但也有可能是有了钱权后才发现“原来我还可以这样，做这种事”，举个可能不太恰当的例子，曹操一开始不也是悲叹白骨露于野的大汉忠臣？
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老师，能否分析一下华东政法大学成鸿宇的期末报告事件和这个事件发展
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--本内容由 @小海的装修日记 大佬下凡召唤，热心市民@AI视频小助理闪现赶来 一、在面试中应该避免使用“活稀泥式答题”，而是采用“活性逆式答题”策略，即辩证分析问题，并采用倒果为因的分析策略来回答问题。 00:01 - 面试考场上，活稀泥式的答题是低分的存在 00:48 - 采用倒果为因的分析策略，突破常规，拿到高分 02:36 - 探讨AI查重等问题，展示自己的思考和亮点 二、如何正确地使用AI，包括如何正确地向AI提问和鉴别AI答案的真实性，以及AI的局限和人类与AI的关系。 03:00 - 面试题目具有迁移性，可以帮助我们应对类似AI题目 04:33 - AI使用门槛不低，需要学会如何为AI提供相关信息 05:33 - AI应该打辅助，不能替代人类，但可以帮助人类头脑风暴 三、AI在思维困境时可以帮助我们启发思维，但人类应该在和AI的互动中提升自己的创造性和思维能力，而不是被AI取代。 06:00 - AI可以辅助人类思维，头脑风暴可以启发创新思维。 06:33 - AI可以帮助我们遇到思维困境时启发思路，但不能替代人类思维。 07:49 - 在分析事情之前，不要简单地判断它是好还是坏，要先了解事情的情况。 四、对和错之间的转化关系，探讨了资本主义的内生性矛盾，并强调了真诚的重要性。建议听红宝石以打好基础。 09:00 - 价值判断上的转化关系，不一定单纯指必然性 09:13 - 资本主义的内生性矛盾导致其必然灭亡 09:50 - 打好基础，避免踩坑，非常关键 实名羡慕up这溢出屏幕的才华[点赞][点赞][点赞]，YYDS！快来一键三连吧[热词系列_优雅]
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我是标准中庸党……说的就是我，哈哈哈哈
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ai本质也是先进的生产力工具，工具是否会将人异化为奴隶，关键还是看如何使用，正确的使用可以提高生产效率和质量，错误的使用会让人怠于思考怠于创新。工具本身不存在对错，题目中所说的情况，具体还是因为现实中存在学术造假的错误思想，ai只是让这个问题更早的凸显了出来，即使没有ai，这个问题也终究会暴露在大众视野中。所以本质还是要解决学术造假的思维和土壤。
♥ 4
是科技的发展即惠及了普罗大众，也间接惠及了那些或潜在或正在的违法犯罪分子，我们要做的是在发展的过程中制定相应的规范，限制罪犯的利用可能，增加某些不当方向上的利用门槛，且保持打击罪犯本身。
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今年上半年省考，我是晋南运城的，第一天下午的两道题，第二道就是AI怎么看……
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AI课代表总结：视频指出，在公务员面试中，“活稀泥式”的答题方式——即一味地强调辩证看待问题，并列举优点缺点，容易得低分。正确的方法应区分相关性和因果性，通过举例说明AI引发学术造假等问题时，不应将两者视为绝对因果关系。同时，讨论了AI的实际应用限制及人机协作的重要性，提醒考生不要机械地进行优劣评价，而应在具体情境中深入剖析问题本质，从而展现独特的见解和逻辑思考力。 --内容由@AI全文总结 生成，仅供参考
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@公考面试老梅 老梅来评一评这个up吧，是真看不下去了，一股高高在上，看不起劳动者的恶臭真令人作呕 【我出事你负责，来自社会巨婴的独白-哔哩哔哩】 https://bili2233.cn/mfA9AWz
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矛盾的对立与统一，只谈对立不谈关联确实俗套，转化确实是特别牛的思路[打call]
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1，明确ai的工具属性，合理利用工具提高效率。2，学术造假是源于作者学术失德，不能怪罪工具的存在。
♥ 2
偶然刷到的
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