yyyyyyzii 2026-06-07 22年本手妙手俗手语文130，个人感觉现在作文看似开放其实是伪开放，都得往时代发展上靠[笑哭]想要作文写得好就得平常自己多体悟，有了真情实感加上别偏题，注意点时代发展，最后再去运用平常学的记叙文写作技巧才能得高分，缺一不可[doge_金箍] ♥ 534 ↩ 18
I爱吃羊肉串 2026-06-07 我写的再见，标题《再见，再见》 小时候，再见是礼貌的话语 长大一些，再见是对再次相见的期盼 直到成人，再见是离别的愁绪。再见少了，说出再见的次数却多了 时至今日，再见不只是蕴含着单一的情感……嘚吧嘚吧更是我们国家对曾经那个弱小的，受欺凌的民族说出的“再见” 嘚吧嘚吧是我们对“复兴”的再次相见 嘚吧嘚吧于个人至国家，我们顶峰再见！ 这样写偏题了吗 ♥ 323 ↩ 14
䶱柒 2026-06-07 我写的是长征[鸣潮_嗨]《续长征之薪火，迈中国之未来》（题目） 长征是过去指中国革命的一个节点，一段历史征程，现在是乡村振兴的“腊子口”， 科技封锁的“娄山关”。(小学时对长征的理解，初中时对长征的理解，高中时对长征的理解。每个年龄段都有不同的感悟与收获，其内涵也在不断丰富。) ♥ 122 ↩ 16
长大后想播种太阳 2026-06-07 我想写原谅。 小时候犯了错，爸爸教我请求妈妈的原谅，那时候我不知道原谅是什么意思，以为就像一轮月亮，生气了就变成弯弯的月牙，不生气了就会变得又圆又亮。 长大一点，我在与朋友的争执中，明白了原谅，原谅是承认破碎的存在，在亲手弥合裂隙。宽容是一种成长，比愤怒更需要力量。 后来在历史课上，我明白有一种底气叫不原谅。有些民族记忆里的集体伤痛是无法愈合的伤口，面对战争里日本犯下的错误，我们怎能轻言原谅。当我们掌握的是正义与真理，此时的不原谅不是培养尖锐的仇恨，而是守护不可妥协的底线。 在自己和他人的错误中，我逐渐明白原谅与否背后的成长。这个时代太快了，我们不断被各色的信息与纷繁的事件淹没。有时因为观点立场和个人经历的差异，我们会与他人产生争执，甚至受到情感上的伤害。许多人会战队，讨伐，认为自己掌握了真正的正义，实则让自己走进了逼仄与狭隘。面对并非恶意造成的后果，谅解不是软弱，而是从非黑即白的童年走向理解复杂的成年。 而面对罪恶，不原谅是对真相的坚守，是正义带来的，挺拔的脊梁。 月有阴晴圆缺，我不再像儿时那样永远渴望着圆满，而是在一次次是否原谅的选择间，明白什么是尊严，什么是襟怀。 ♥ 105 ↩ 4
浓缩蓝山丶 2026-06-07 中国式 这种词写上去四十个脑袋都不够砍的吧，首先要变化的话以前是什么样的，现在又是什么样的，现在跟以前比变了，你要是说现在的中国式跟以前变了不是变相否定过去吗，就这一点很容易出事吧。高中生对这种词没有解释权 ♥ 117 ↩ 24
白日梦想家_37 2026-06-07 我与原神 最初在古籍中与“原神”相遇时，它带着几分神秘与肃穆：是宇宙初开的混沌之力，是先民对世界本源的敬畏想象。那时的“原神”遥不可及，只栖息于神话传说与哲学思辨之中。直到一款同名游戏闯入视野，我生出担忧，一个古老的词语会被商业浪潮吞噬得面目全非。然而，当我真正踏入提瓦特大陆，一切开始改变。 我至今记得，第一次在望舒客栈的顶层看荻花洲的日落，风起云涌间，二胡声悠扬地荡开，那种说不清道不明的惆怅让我怔住了许久。我在璃月的山崖间攀爬，在轻策庄的竹筏上顺流而下，在璃月港的灯火中看千帆过尽。这些时刻，我感受到的不只是东方美学，更是一种深切的归属感——仿佛我并非在“游览”一个异世界，而是在某片既熟悉又陌生的故土上重新认识自己。游戏中的角色也渐渐不再是数据：钟离讲“契约”时的沉稳，刻晴日夜奔忙的身影，凝光在群玉阁上俯瞰众生的决断……他们让我开始思考关于责任、选择与牺牲的命题。 真正让我意识到“原神”一词已发生质变的，是某次在国外社交平台上，看到海外玩家为钟离的台词逐句做考据，并认真写下“中国人对‘契约’的理解，比我们想象的更有人情味”。那一刻我忽然明白，这个词语正在完成一次涅槃重生：它不再只是古籍中的哲学概念，也不再只是一款游戏的名称，而是成为一个连接个体与时代、本土与全球的文化容器。 这种转变，又何尝不是我们这一代人成长的隐喻？我们成长于一个信息爆炸、文化交融的时代，亲眼见证着中国的游戏产业从“代工”走向“原创”，从“引进来”走向“走出去”。《原神》获得全球奖项、登顶多国榜单的背后，是中国数字文化产业在技术、美术、叙事等全方位的厚积薄发。这种力量，不再是过去那种“向世界证明我们有多悠久”的厚重姿态，而是一种轻盈的、自信的、属于当代年轻人的表达方式。我们不再急于解释，而是自然地呈现。放眼更大的背景：世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。在这样一个充满不确定性的时代里，一个源于中国哲学术语的词语，经过现代媒介的转译，竟能在全球范围内引发如此广泛的共鸣——这本身就是一个值得深思的信号。它告诉我们，真正有生命力的文化，从不惧怕形式的改变；真正有力量的国家叙事，未必写在宣言里。 如今，“原神”于我，早已不是一个静止的词。它是我在游戏中翻山越岭时耳边的风声，是深夜与千里之外的朋友联机时心照不宣的笑声，是一代中国年轻人在世界舞台上找到自己声音的回响。 ♥ 68 ↩ 4
学好数理化d 2026-06-07 我写的“平凡”，小时候社会教育我们要出类拔萃，平凡就意味着普通和失败，后来意识到每一件非凡事业背后都有平凡的身影，然后接受自己是一个平凡的人甘于平凡 ♥ 39 ↩ 6
貓面雙生 2026-06-07 我剑走偏锋，写个与众不同的[doge_金箍] 我决定写“诈骗”，我有亲身经历，年少时交友不慎被骗过几千元，一直以为「诈骗」是遥远、陌生、只有新闻里才会出现的词；成长亲历被骗后，才懂得诈骗时刻潜伏在我们的身边，在日常的人性与时代漏洞之间游走。这份认知蜕变，是少年到青年最真实的成长印记，教会我敬畏风险、清醒处世，让我以成熟的姿态，直面真实的世界。 引用《毛骗》里的一句话“如果世界上没有那么多的坏人，那么做一个诚实善良的人是一件多么幸福的事”。我虽然见识了黑暗，但我依然向往光明；我虽然被骗过，但我依然选择清醒地善良。 ♥ 38 ↩ 10
逆天のbyd 2026-06-07 我写的是“价值” 最开始的认识来自老师讲《完璧归赵》的故事时说和氏璧是“无价之宝”，那时候觉得“价”代表金钱，“值”代表等同，“价值”就是物品所等同的金钱。 然后在阅读了一些著作之后，我对“价值”产生了思考，用了伊卡洛斯，《命若琴弦》，西西弗斯这些例子，论证看似徒劳的行为却在深层精神内核中具备其独有的“价值”。 然后写步入青年之后，我认识到要在变化的时代浪潮中找寻自我价值，就要将个人发展融入民族复兴巴拉巴拉，用了南仁东樊锦诗这些例子。 说实话刚拿到试卷看作文题的时候是懵的，好开放的命题，后面仔细审题分析了一下我想应该要联系时代变革个人成长这些方向。 ♥ 21 ↩ 2
虫孚虫族 2026-06-07 本人计科的学生，我想到的第一个词就是“智能”这个词在近些年的基本都是和人工智能搭边。但智能原本是形容人本身的思维和行为能力。刚开始解释可以解释这个词本身于人来说是何意义！以及意思。然后变化结合近些年人工智能的飞速发展。然后假借人工智能的“智能”强大提出疑问？人的“智能”该咋办？在人工智能时代，我们个人应该如何发挥自己的“智能”，如何提高自己的“智能”。四年过去了[笑哭]我也不知道该咋说，就感觉可以这样写。 ♥ 19 ↩ 2
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22年本手妙手俗手语文130，个人感觉现在作文看似开放其实是伪开放，都得往时代发展上靠[笑哭]想要作文写得好就得平常自己多体悟，有了真情实感加上别偏题，注意点时代发展，最后再去运用平常学的记叙文写作技巧才能得高分，缺一不可[doge_金箍]
♥ 534 ↩ 18
我写的再见，标题《再见，再见》 小时候，再见是礼貌的话语 长大一些，再见是对再次相见的期盼 直到成人，再见是离别的愁绪。再见少了，说出再见的次数却多了 时至今日，再见不只是蕴含着单一的情感……嘚吧嘚吧更是我们国家对曾经那个弱小的，受欺凌的民族说出的“再见” 嘚吧嘚吧是我们对“复兴”的再次相见 嘚吧嘚吧于个人至国家，我们顶峰再见！ 这样写偏题了吗
♥ 323 ↩ 14
我写的是长征[鸣潮_嗨]《续长征之薪火，迈中国之未来》（题目） 长征是过去指中国革命的一个节点，一段历史征程，现在是乡村振兴的“腊子口”， 科技封锁的“娄山关”。(小学时对长征的理解，初中时对长征的理解，高中时对长征的理解。每个年龄段都有不同的感悟与收获，其内涵也在不断丰富。)
♥ 122 ↩ 16
我想写原谅。 小时候犯了错，爸爸教我请求妈妈的原谅，那时候我不知道原谅是什么意思，以为就像一轮月亮，生气了就变成弯弯的月牙，不生气了就会变得又圆又亮。 长大一点，我在与朋友的争执中，明白了原谅，原谅是承认破碎的存在，在亲手弥合裂隙。宽容是一种成长，比愤怒更需要力量。 后来在历史课上，我明白有一种底气叫不原谅。有些民族记忆里的集体伤痛是无法愈合的伤口，面对战争里日本犯下的错误，我们怎能轻言原谅。当我们掌握的是正义与真理，此时的不原谅不是培养尖锐的仇恨，而是守护不可妥协的底线。 在自己和他人的错误中，我逐渐明白原谅与否背后的成长。这个时代太快了，我们不断被各色的信息与纷繁的事件淹没。有时因为观点立场和个人经历的差异，我们会与他人产生争执，甚至受到情感上的伤害。许多人会战队，讨伐，认为自己掌握了真正的正义，实则让自己走进了逼仄与狭隘。面对并非恶意造成的后果，谅解不是软弱，而是从非黑即白的童年走向理解复杂的成年。 而面对罪恶，不原谅是对真相的坚守，是正义带来的，挺拔的脊梁。 月有阴晴圆缺，我不再像儿时那样永远渴望着圆满，而是在一次次是否原谅的选择间，明白什么是尊严，什么是襟怀。
♥ 105 ↩ 4
中国式 这种词写上去四十个脑袋都不够砍的吧，首先要变化的话以前是什么样的，现在又是什么样的，现在跟以前比变了，你要是说现在的中国式跟以前变了不是变相否定过去吗，就这一点很容易出事吧。高中生对这种词没有解释权
♥ 117 ↩ 24
希望语文110+加油，一会复习完去考数学啦
♥ 101 ↩ 19
我与原神 最初在古籍中与“原神”相遇时，它带着几分神秘与肃穆：是宇宙初开的混沌之力，是先民对世界本源的敬畏想象。那时的“原神”遥不可及，只栖息于神话传说与哲学思辨之中。直到一款同名游戏闯入视野，我生出担忧，一个古老的词语会被商业浪潮吞噬得面目全非。然而，当我真正踏入提瓦特大陆，一切开始改变。 我至今记得，第一次在望舒客栈的顶层看荻花洲的日落，风起云涌间，二胡声悠扬地荡开，那种说不清道不明的惆怅让我怔住了许久。我在璃月的山崖间攀爬，在轻策庄的竹筏上顺流而下，在璃月港的灯火中看千帆过尽。这些时刻，我感受到的不只是东方美学，更是一种深切的归属感——仿佛我并非在“游览”一个异世界，而是在某片既熟悉又陌生的故土上重新认识自己。游戏中的角色也渐渐不再是数据：钟离讲“契约”时的沉稳，刻晴日夜奔忙的身影，凝光在群玉阁上俯瞰众生的决断……他们让我开始思考关于责任、选择与牺牲的命题。 真正让我意识到“原神”一词已发生质变的，是某次在国外社交平台上，看到海外玩家为钟离的台词逐句做考据，并认真写下“中国人对‘契约’的理解，比我们想象的更有人情味”。那一刻我忽然明白，这个词语正在完成一次涅槃重生：它不再只是古籍中的哲学概念，也不再只是一款游戏的名称，而是成为一个连接个体与时代、本土与全球的文化容器。 这种转变，又何尝不是我们这一代人成长的隐喻？我们成长于一个信息爆炸、文化交融的时代，亲眼见证着中国的游戏产业从“代工”走向“原创”，从“引进来”走向“走出去”。《原神》获得全球奖项、登顶多国榜单的背后，是中国数字文化产业在技术、美术、叙事等全方位的厚积薄发。这种力量，不再是过去那种“向世界证明我们有多悠久”的厚重姿态，而是一种轻盈的、自信的、属于当代年轻人的表达方式。我们不再急于解释，而是自然地呈现。放眼更大的背景：世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。在这样一个充满不确定性的时代里，一个源于中国哲学术语的词语，经过现代媒介的转译，竟能在全球范围内引发如此广泛的共鸣——这本身就是一个值得深思的信号。它告诉我们，真正有生命力的文化，从不惧怕形式的改变；真正有力量的国家叙事，未必写在宣言里。 如今，“原神”于我，早已不是一个静止的词。它是我在游戏中翻山越岭时耳边的风声，是深夜与千里之外的朋友联机时心照不宣的笑声，是一代中国年轻人在世界舞台上找到自己声音的回响。
♥ 68 ↩ 4
闹麻了，啥也没经历过的学生，让他们去写需要对人生有感悟有理解的作文，太荒谬了……
♥ 57 ↩ 9
我数学好像炸了，二卷17解三角形都没做出来[大哭][大哭][大哭]，超级失常发挥了
♥ 69 ↩ 41
作为一个大学生，我第一反应想到的就是“词语”本身，然后让 AI 写了这么一篇文章。
♥ 51 ↩ 4
高二学生，语文作文也就40～45，我想的是话语，我是想从本义，然后是情感，再是权力这几个切入点写的，大家觉得这样可以吗？
♥ 57 ↩ 24
我写的“平凡”，小时候社会教育我们要出类拔萃，平凡就意味着普通和失败，后来意识到每一件非凡事业背后都有平凡的身影，然后接受自己是一个平凡的人甘于平凡
♥ 39 ↩ 6
我剑走偏锋，写个与众不同的[doge_金箍] 我决定写“诈骗”，我有亲身经历，年少时交友不慎被骗过几千元，一直以为「诈骗」是遥远、陌生、只有新闻里才会出现的词；成长亲历被骗后，才懂得诈骗时刻潜伏在我们的身边，在日常的人性与时代漏洞之间游走。这份认知蜕变，是少年到青年最真实的成长印记，教会我敬畏风险、清醒处世，让我以成熟的姿态，直面真实的世界。 引用《毛骗》里的一句话“如果世界上没有那么多的坏人，那么做一个诚实善良的人是一件多么幸福的事”。我虽然见识了黑暗，但我依然向往光明；我虽然被骗过，但我依然选择清醒地善良。
♥ 38 ↩ 10
别的视频看到有用ai写的，选的词是上岸我觉得还挺好的。
♥ 34 ↩ 1
一卷完全可以写“嫉妒”，以前以为是个中性词，随着成长中遇到的各种对女性的歧视渐渐认识到“嫉妒”里的两个女字旁是多大的压迫，最后再提倡使用“忮忌
♥ 59 ↩ 28
古人思路都教给你了，考场上能不能写出来就看个人了[doge_金箍]
♥ 29 ↩ 3
卷一作文我看到就想到“女性”这个词汇，女性的处境在清朝后是重生的状态，从被压迫到现在逐渐清醒独立
♥ 33 ↩ 27
妈妈，这个充满了母性神圣的词，正在往年幼女孩身上偏移
♥ 28 ↩ 8
我写的是“价值” 最开始的认识来自老师讲《完璧归赵》的故事时说和氏璧是“无价之宝”，那时候觉得“价”代表金钱，“值”代表等同，“价值”就是物品所等同的金钱。 然后在阅读了一些著作之后，我对“价值”产生了思考，用了伊卡洛斯，《命若琴弦》，西西弗斯这些例子，论证看似徒劳的行为却在深层精神内核中具备其独有的“价值”。 然后写步入青年之后，我认识到要在变化的时代浪潮中找寻自我价值，就要将个人发展融入民族复兴巴拉巴拉，用了南仁东樊锦诗这些例子。 说实话刚拿到试卷看作文题的时候是懵的，好开放的命题，后面仔细审题分析了一下我想应该要联系时代变革个人成长这些方向。
♥ 21 ↩ 2
本人计科的学生，我想到的第一个词就是“智能”这个词在近些年的基本都是和人工智能搭边。但智能原本是形容人本身的思维和行为能力。刚开始解释可以解释这个词本身于人来说是何意义！以及意思。然后变化结合近些年人工智能的飞速发展。然后假借人工智能的“智能”强大提出疑问？人的“智能”该咋办？在人工智能时代，我们个人应该如何发挥自己的“智能”，如何提高自己的“智能”。四年过去了[笑哭]我也不知道该咋说，就感觉可以这样写。
♥ 19 ↩ 2