污白小夫-PRC 2026-06-10 惯子如杀子，这话没错儿。 但人家说的是在道德教育上，而不是在能力教育上。 在道德原则问题上，孩子犯了错，就得狠狠教训，否则长大了，他会惹出他自己承担不了的祸事； 在能力问题上，孩子犯了错，就告诉他应该怎么做就可以了，能力都是靠学习来成长的，打骂是没有用的。[OK] ♥ 74 ↩ 2
鞑清的条约1175 2026-06-15 司马迁一点不冤 天汉二年，汉武帝派李广利主力出击匈奴右贤王，安排李陵给李广利押送辎重粮草。 李陵不甘心只做后勤，主动求见武帝，请求自带五千步兵单独深入匈奴，牵制敌军，不用骑兵、不增补给，想分功证明自己。 武帝起初说没有多余马匹给他，也没有多余的部队给他增援打掩护，李陵依旧坚持请战，志气很高，武帝欣赏他的锐气，同意了这次偏师行动，汉代出征有军法约束，类似默认的于军令状。 大军出征后李陵想要表现自己，想表现自己比李广利要强，不甘心只当策应骚扰，不服从既定作战安排，不按规划路线行军配合，率领5000步兵深入浚稽山，找匈奴作战，结果撞上单于3万骑兵主力，步兵在草原、旷野对抗骑兵天然劣势。 之后撤退选择了山谷作战，确实狭小地形限制匈奴骑兵冲锋，依靠强弩大量杀敌，前期战绩十分亮眼。 但山谷山谷狭长，进出全靠同一条谷道。匈奴摸清地形后，只需要守住谷口，就能彻底封死撤退路线；同时从两侧山坡投石、射箭，居高临下压制谷底汉军。 最后李陵还没有选择战死，选择了投降。要知道汉朝都是啥风气，汉使出去搞事，恨不得死在外边，降苏武被扣押北海牧羊十九年宁死不叛，汉朝举国尚武重节，投降在当时属于绝对无法宽恕的重罪。 李陵主动请战，完了还不听安排，最后还投降了，导致5000大军全灭，李陵一点不冤。 ♥ 59 ↩ 29
一世纤尘染 2026-06-14 都是胡说八道，实际上要因材施教，有些小孩打了有用，有些小孩打死也没用，有些小孩不用打讲道理就行，就像不同的狗训的方法不同一样，都需要家长自己摸索，根本没有绝对正确的方法。 ♥ 8 ↩ 3
你说啥就是啥懒得取名 2026-06-08 我妈还有我家里所有人都是这样子的，要是我把碗摔了，绝对会过来追着我打，而且长大之后还来我鞭尸，当时还比较小，特别小，才幼儿园中班，当时摔了个碗，我妈和我爸走开了，我直接一个急中生智，拿着这张碎片就往身上一捅，然后在跳起来，把自己砸在那些碎玻璃上面，然后就开始把记忆中那些我很痛苦的事情拿出来鞭尸自己，顺便再把我家人乱丢了，衣服摆到我脚旁边，假装是我被他们绊倒了，果然我爸妈就不会骂我了 ♥ 8
一条之北 2026-06-13 说实话，这难道不是一个很简单的教育道理吗？如果孩子偷东西欺负别人，做出那种触犯道德底线的事情，打孩子让孩子长记性有对道德观深刻的教育，这个没有错，可如果只是因为端碗这种小事就对孩子动手，这不是教育，这是用借口在伤害孩子。 ♥ 8
共鸣不了 2026-06-08 谁又可以教我一个刚出来的小白如何去和老板抗衡呢？有经验的前辈都不愿意帮那位小孩，我去就是我事多了。我也没有背景，毁了自己来救一个小孩?我问了很多人，所有人都告诉我管好你自己，你只是新人不要得罪人。只教会做英雄，没人教自保。 ♥ 6 ↩ 1
Comments
看是否故意的，故意的叫错，要教训。不是故意的叫失误要安慰。
♥ 384 ↩ 11
我姑娘要是把碗摔了，我敢说我姑娘两句，我妈早就批评我了
♥ 154 ↩ 14
说的都好听，然后看看现在学校里越来越严重的霸凌。跟家长一联系，张嘴闭嘴全是这套。
♥ 113 ↩ 7
惯子如杀子，这话没错儿。 但人家说的是在道德教育上，而不是在能力教育上。 在道德原则问题上，孩子犯了错，就得狠狠教训，否则长大了，他会惹出他自己承担不了的祸事； 在能力问题上，孩子犯了错，就告诉他应该怎么做就可以了，能力都是靠学习来成长的，打骂是没有用的。[OK]
♥ 74 ↩ 2
司马迁一点不冤 天汉二年，汉武帝派李广利主力出击匈奴右贤王，安排李陵给李广利押送辎重粮草。 李陵不甘心只做后勤，主动求见武帝，请求自带五千步兵单独深入匈奴，牵制敌军，不用骑兵、不增补给，想分功证明自己。 武帝起初说没有多余马匹给他，也没有多余的部队给他增援打掩护，李陵依旧坚持请战，志气很高，武帝欣赏他的锐气，同意了这次偏师行动，汉代出征有军法约束，类似默认的于军令状。 大军出征后李陵想要表现自己，想表现自己比李广利要强，不甘心只当策应骚扰，不服从既定作战安排，不按规划路线行军配合，率领5000步兵深入浚稽山，找匈奴作战，结果撞上单于3万骑兵主力，步兵在草原、旷野对抗骑兵天然劣势。 之后撤退选择了山谷作战，确实狭小地形限制匈奴骑兵冲锋，依靠强弩大量杀敌，前期战绩十分亮眼。 但山谷山谷狭长，进出全靠同一条谷道。匈奴摸清地形后，只需要守住谷口，就能彻底封死撤退路线；同时从两侧山坡投石、射箭，居高临下压制谷底汉军。 最后李陵还没有选择战死，选择了投降。要知道汉朝都是啥风气，汉使出去搞事，恨不得死在外边，降苏武被扣押北海牧羊十九年宁死不叛，汉朝举国尚武重节，投降在当时属于绝对无法宽恕的重罪。 李陵主动请战，完了还不听安排，最后还投降了，导致5000大军全灭，李陵一点不冤。
♥ 59 ↩ 29
越来越发现，好多文言文的道理，现在突然就看懂了，越来越发现那些诗句原来离我们这么近[微笑]
♥ 54 ↩ 2
拿陶渊明举例就算了。。。别学
♥ 42 ↩ 15
你要真找古代的什么孔子孟子，他说的是啥你可能都听不懂。
♥ 20 ↩ 4
04:08 马谡这个例子不恰当，诸葛亮罪己是虚若怀古谦虚谨慎，对马谡也没有手软，立斩不赦
♥ 18 ↩ 3
骗你的，事实是爸爸和奶奶的性格是反过来的
♥ 13
所以现在孩子都不打，直接给手机玩了[嗑瓜子]
♥ 18 ↩ 7
都是胡说八道，实际上要因材施教，有些小孩打了有用，有些小孩打死也没用，有些小孩不用打讲道理就行，就像不同的狗训的方法不同一样，都需要家长自己摸索，根本没有绝对正确的方法。
♥ 8 ↩ 3
我妈还有我家里所有人都是这样子的，要是我把碗摔了，绝对会过来追着我打，而且长大之后还来我鞭尸，当时还比较小，特别小，才幼儿园中班，当时摔了个碗，我妈和我爸走开了，我直接一个急中生智，拿着这张碎片就往身上一捅，然后在跳起来，把自己砸在那些碎玻璃上面，然后就开始把记忆中那些我很痛苦的事情拿出来鞭尸自己，顺便再把我家人乱丢了，衣服摆到我脚旁边，假装是我被他们绊倒了，果然我爸妈就不会骂我了
♥ 8
说白了没这么多大道理，还是穷害的，富人家打一个碗有啥责备的
♥ 8 ↩ 45
说实话，这难道不是一个很简单的教育道理吗？如果孩子偷东西欺负别人，做出那种触犯道德底线的事情，打孩子让孩子长记性有对道德观深刻的教育，这个没有错，可如果只是因为端碗这种小事就对孩子动手，这不是教育，这是用借口在伤害孩子。
♥ 8
AI马上能自己拍电视剧了，不比某些剧组差
♥ 7
谁又可以教我一个刚出来的小白如何去和老板抗衡呢？有经验的前辈都不愿意帮那位小孩，我去就是我事多了。我也没有背景，毁了自己来救一个小孩?我问了很多人，所有人都告诉我管好你自己，你只是新人不要得罪人。只教会做英雄，没人教自保。
♥ 6 ↩ 1
是这样，不是惯，而是什么情况，犯错是犯错，捣乱是捣乱犯错能改
♥ 4
但有一点是真的，要让孩子犯错后敢和你说，要让他知道你是会帮助他，能帮助他的人。 这样就有可能在铸成大错之前挽救一下了。
♥ 4
后面天天砸东西就老实了[吃瓜]
♥ 4 ↩ 3