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小升初暑假,英语越预习越跟不上
小升初的家长,你们暑假是不是准备给孩子预习英语,我今天不教你们怎么预习对,我教你们怎么预习错。只要你和孩子做了以下这两点,即使你们预习得再充实,初一也有很大可能跟不上。
第一,拿上单词表就开背。有的是拿七年级上册的教材单词,有的是拿初中单词书。但是你有没有想过,小学就几百个词,初中课标虽然只有1600,但实际上这几年中考出现的单词高达3600多。再apple 苹果这样背,加上遗忘,一半的孩子连初中高频词都没背完就中考了。想要背单词10倍以上的快,音标和字母发音的规则必须要清楚,现在的新版教材也考虑到了这一点,都把音标纳入了学习内容,但是战线拉得太长,人教版、沪教版、译林版要到八年级上册才上完音标,外研版更是拖到了八年级下册才结束,而且只是单纯的音标学习,并没有把字母发音的规则,也就是大家说的自然拼读结合起来。但是孩子是从初一就要开始面临加量的背单词。而好消息是,音标和自然拼读并不复杂,就是这张图的事儿。当对这张图有了概念,再用上这个的单词app, 每个单词的哪个字母,字母组合发什么音,都一清二楚,越读越熟悉,慢慢地见到陌生的词也能读,听到陌生的音也能拼个大概。而且,每个词在考试中怎么考,是认识就可以,还是要会写,出现的次数多还是少,有哪些变形都清清楚楚。孩子从一开始,就不是瞎背的。越背越轻松,背了就知道考试怎么考,越背越有成就感。
第二,不重视阅读。初中英语跟小学最大的不一样,就是阅读量一下子上来了。课标要求孩子在初中毕业之前要有15万词的课外阅读量。这要求合理呀,因为阅读量带来阅读解析速度的提高、知识面的扩宽、词汇的准确理解和使用、语感等等。但是学校的正课时间拿去干嘛了?全用来一句一句精讲课文了,根本不给孩子自己读的时间。说白了,阅读量这东西,学校默认你课外自己攒,可孩子上学那几个月哪有时间呀?那啥时候?暑假,尤其是这个暑假最合适。时间够长而且完全可以自主安排。怎么读?记住一句话:在他现在的水平上,加一点点就好。别一上来就抱本《小王子》《哈利波特》原版去啃,一页查二三十个词,查得孩子想哭,那不叫读书,那叫上刑,两天他就给你扔了。找跟他水平差不多的、感兴趣的读物,每天读一点。
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老师,这是什么app?
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