这个看似很简单的问题,答案完全想象不到!今天是0℃,明天比今天热一倍,那明天是多少度?

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这个看似很简单的问题,却直击热力学的本质

Comments

gjcshr 2025-05-17

并非不符合常识,例如1945年的日本某地达到6000℃,那么该城市附近一定存在一个位置使得气温达到273.15℃

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梦乃真帆 2025-05-17

作为物理题只能是273.15℃,答案必须客观,跟人的体感没有半点关系

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爱丽丝诺蕾姬 2025-05-17

本质上是“热一倍”这个表述本身就没有明确的定义。

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非发肥废飞发 2025-05-17

 打开APP 今天是0℃,明天比今天热一倍,明天是多少摄氏度 已深度思考(用时20秒) 关于“今天是0℃,明天比今天热一倍,明天是多少摄氏度”的问题,存在多种可能的理解,需注意表述的严谨性: 算术角度:若以数学上的“翻倍”计算,0℃ × 2 = 0℃,结果仍为0℃。但此结论缺乏实际意义,显然不符合日常语境中的“变热”。 绝对温度转换: 摄氏温度(℃)与开尔文温度(K)的关系为:K = ℃ + 273.15。 今日温度:0℃ = 273.15K。 明日温度翻倍:273.15K × 2 = 546.3K。 转换回℃:546.3K - 273.15 = 273.15℃。 此结果为理论上可能的解读,但需明确“热一倍”是否指绝对温度倍增(日常交流中极少出现此种表述)。 实际应用中的歧义: 温度是间隔尺度,日常所说的“翻倍”通常指差值(如“温差翻倍”),而非绝对值的倍数。 若问题意图为“温度上升多少”,应采用明确的增量表述(如“升高10℃”)。 结论: 若严格按数学运算,答案是0℃。 若基于绝对温度转换,答案为273.15℃。 实际生活中,此类表述不严谨,建议用“升高X℃”以避免歧义。 内容由Ai生成,仅供

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捉影式 2025-05-17

根本就不存在答案,题目本身就有问题!“热一倍”,你告诉我这能计算能量化?就好比我对你说,我对A比对B好一倍,有这种说话?“热”和“好”都是主观感受,根本没有办法用数字去衡量。 如果题目改为温度升高一倍,才有答案,就是273.15度

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最强木剑 2025-05-17

一根十米的木棍插在地里你只看见了它露出来的一米,现在上帝说他把木棍的长度翻了一倍,它会变成20米,而不是你看到的1×2=2米

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爱喝酒的蚂蚱脸 2025-05-17

273.15*2=546.3K[doge],也就是273.15℃

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决明子骈多氢菲 2025-05-24

其实如果真要一个答案,应该是分子热运动的的能量增加一倍,即热的本质。。

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79雀仕诚先生 2025-05-17

这个问题本身就引起歧义。 如果只是单纯的字面理解,那用摄氏度就还是0℃,华氏度的话就要回答64℉,因为这个答案和单位高度绑定。 最严谨的说法是546K(273℃),因为确实只有热力学温标可以做乘法运算,虽然看起来反常识,但如果要得到没有疏漏的答案还只能是它。 至于牛顿冷却定律那个做法,事实上还是人为定义了“热”这个概念。18.5℃听起来还算合适(事实上也并不合适),但是问题也很明显,你无论热多少倍都不可能超过37℃……而现实中38℃的天气是存在的,此时按照公式计算会得到负数倍,岂不是更反常识? 即便你很严谨地考虑偏离理论的各种生物因素,感知因素等等,即使答案完全解释的通且符合直觉,事实上还是在人为定义“热”的概念,只要你微调参数就会得到截然不同的答案。所以这个题目本来就是歧义题,要说正确答案,只能承认273℃,要觉得反常识,恰恰只能说明有时候常识和理论的偏差会很大的。

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3183丶4139 2025-05-17

51.682℃呢,这是0℃物质的内能翻倍时的温度

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PeterPan582437 2025-05-17

“宇宙大爆炸之前”这种说法是不是错的?宇宙大爆炸就是时间的起点,所以宇宙大爆炸没有之前。“宇宙大爆炸”这种说法就像“北极点以北”“比绝对零度温度更低”一样。

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朋也大人 2025-05-17

噗,如果较真,那请问你这个“热一倍”是指哪方面???

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-律者- 2025-05-17

二三百摄氏度,大家都是熟人,处处都是烤肉的香味儿🌝

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将MING记 2025-05-24

个人感觉华氏度除了添乱,没什么用

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账号已注销 2025-06-01

1℃ 的温差 = 1 K 的温差,不服来辩[doge]

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Darkroomc 2025-05-17

你都说了是0℃ ,热两倍,明天是多少℃,那肯定也是0℃。他没问你开氏温调度和华氏度。就好比问你,你现在有7块钱,明天多两倍,明天多两倍。你说14块钱。这肯定是不对的,我们不能用人民币。我们要换算一下。换成美金的话,你现在只有一美金。两倍的话,你明天有两美金,

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哔哩不让取名 2025-05-24

今天我学习逻辑学当中的同一率,所以我一眼就看出了这个问题在哪里。是这个问题本身有问题,他的语意模糊,造成了不同人所理解的概念分裂,出现思维上的概念不一致。所以这个其实才是最根本的问题。至于整个视频,其实都是在讲解。不同理解的概念。产生的不同的思路。好开心,真的是现学现用

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源樱さくら 2025-05-18

你以为是道数学题?实际上是道物理题! 后来又扯成了生物题,到最后才发现其实这是道语文题[doge]

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螺蛳粉味曲奇饼干 2025-05-24

今天都0开尔文了,还会有明天吗?[思考]

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富强文明和谐法治 2025-05-17

273摄氏度的大气温度在地表的某个角落曾经存在

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