【北京电影学院动画学院奖入围|首届河南省“小蝌蚪”动漫成果征集活动动画短片大学生组一等奖】《如果面知道》|浙江传媒学院大二学生联合作业
Description
#河南特色#7.20 剧情概述:我坐在傍晚西湖边享受片刻宁静,突然下 起的雨让我不得不去寻找避处。穿过人流来到一家烩 面馆,烩面勾起了我对童年,对姥姥,和对故乡的回忆...
#河南特色#7.20 剧情概述:我坐在傍晚西湖边享受片刻宁静,突然下 起的雨让我不得不去寻找避处。穿过人流来到一家烩 面馆,烩面勾起了我对童年,对姥姥,和对故乡的回忆...
Comments
竟然发了!还好刷到的不算晚[doge] 先讲一下我对片子的看法吧。总体上来说,大二学生能够在短短3个月创作出这样完成度的6分钟动画,本身就是一个非常了不起的事情,大家都投入了时间与精力,足以看出对动画的热爱。选题上,是打动人心的亲情题材,我很喜欢这种题材,因为这种题材可以说是创作者自己内心的真挚故事,它必定蕴含着一种真挚的情感,而真挚的情感就是最打动人心的。真的很棒!很强了! 故事结构比较完整,传递的是对姥姥的愧疚,烩面不仅仅是导演从小吃到大的饭,更是承载着姥姥对主角最淳朴的疼爱,因为我也是河南人所以比较了解烩面的地位嘿嘿。姥姥看似霸道严厉,实则内心柔软,是一个“刀子嘴,豆腐心”的人。剧本比较完整,而且可以看出主创在剧本上投入的真情,里面“鸟”这个意象的使用也可以体现出导演的用心,太棒啦!但是故事有一点不足的是情绪的积累,其实看完片子以后可以直接知道主创想表达的情感,但是这个情感,在爆发之前积蓄的力量不够,关键矛盾——和姥姥吵起来,吵起来的原因是两人在志愿报考时观点的分歧,但是姥姥很强势,这样的话观众没有办法很好地共情,或者说观众没有办法认为是你错了、姥姥是很委屈的(这应该是想传达的东西)。如果导演就是想表现姥姥的“刀子嘴,豆腐心”,那就要调整好所传递的情感和角色性格之间的关系,就是要再想想,到底如何既表现姥姥的“强势”性格,又传递出主角的愧疚,这需要好好考虑。我一直觉得,无论做任何事,要想做好,必须投入真心,动画这门艺术最吸引我的就是它是一种语言,一种陪伴我成长的语言,通过它能够传递真挚的情感,我享受观众共情的那个时刻。我觉得导演和姥姥之间故事远远比片子里的更精彩,更有人情。动画还可以更真挚,情感还可以更充足!
♥ 4 ↩ 2
这个片子的所有创作者都很牛逼!!respect![初音未来_喜欢]
♥ 2
突然感觉我好像参演了
♥ 1 ↩ 2
[脱单doge]
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羊肉面条一出来看的我快哭了[委屈]
霁导 好!
6啊!
[打call]刷到了
好强[2233娘_吃惊]
真不错
好棒
太牛了
啊啊看得好感动[大哭]那兰之侯工作室nb!霁幽nb![打call]
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