孩子有阅读障碍？这不是脑子有病！

老师对阅读障碍的解读好温柔，感觉是真正站在有自尊的孩子们的立场来解读的。 前段时间看到日本新发明了一个字体，专为失读症（我不知道跟小喵老师说的是不是一种情况）的群体设计的。失读症的孩子看字会少笔画，从而导致他们认不了字，没法学习工作，于是就有人发明了这样一种字体。 很多人都会说，他们人数也不占多数，需要专门为了他们动用社会资源吗。这方面我很赞同沈奕斐老师的观点——我们的社会要满足多样化不同的需求，才能发展进步。我们谁都不能保证自己永远是那个大多数，没有人永远是强者。借用上野千鹤子老师的一句话：我希望能生活在一个不慕强、不恐弱的社会。

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我没有阅读障碍 但有阅读题障碍……[藏狐]

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利玛窦《西国记法》里“罗马房间记忆术”其实就是利用了人类本能的位置记忆（在蛮荒时代，位置记忆不好的人是有可能被饿死的）虽然我也练过，但练不成，我用的最多的是数字桩（本能退化了）

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谢谢小喵老师，我就是这样，从小到大，这个痛苦一直伴随至今，今年40岁了。上学时，语文课文永远磕磕绊绊，磕磕巴巴，所幸听的方式学习效较高，才勉强上了大学。[大哭][大哭][大哭]

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我遇到过一个阅读障碍的。写字左右偏旁，上下偏旁都是倒着的。但背诵读书思考都没什么问题，也很聪明很努力。

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老师，我有一个关于写作的问题想请教一下。我儿子今年9岁，英文和中文的写作都有同样的问题，就是仿佛脑袋空空，不知道要些什么。 或者写了很大一段，但是不知道他要表达什么观点。其实平时阅读也不能算少，这是为什么呢？有什么我们作为家长可以帮助他的吗？

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阅读有障碍，那么不妨试试听力？把大部分信息从耳朵输入是否能解决

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我小时候其实也是，读书经常看错字，跟同学讨论同一本书，经常说出来的人物名跟其他同学记得不一样。

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我就对学校学的有障碍。其他的没障碍

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有的孩子就是这样，家长还不想承认

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《百年孤独》一百年读完

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在教育肌动学可以整合的阅读障碍这几个月我们团队在用教育肌动学去帮助特殊儿童目前实验了13个小朋友效果不错。在肌动学的体系认为出现障碍的原因是原始反射未整合，原始反射整合好，小朋友学习生活都很轻松[吃瓜][吃瓜]不过目前的数据太少了还没有统计意义[笑哭][笑哭]

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据说汉字的阅读障碍和拼音文字的阅读障碍的产生机制是不一样的，那是不是可以通过换一个赛道解决这个问题[doge]

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所以就是说有些人的进化没跟上时代的变化吗[doge]

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是读不下去，我认字都有困难，我不能认一个字超过一分钟，超过一分钟我就不认识这个字了。

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我小时候就是阅读障碍，看到后面忘记前面的。。。

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有道理

阅读障碍症-文字产生的疾病

哈哈

老师，我小孩一年级，平常和考试的时候就是阅读理解和看图说话老是不会，或者是理解错了意思，让他读一本书，之后让他讲讲大概，也不会，其他的方面都很好，我还叫他读书，但是也没啥效果，有没有好的方法推荐给我试试[呲牙]