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高分段和低分段的提分逻辑，最大的差别在哪？
就在于：对高分段而言，其实学习方法，已经不是最重要的了。
因为高分段的学习方法，是特别的简单的，一点都不复杂。
你只要用好视频开头说的5步实操原则就ok了。
但是，方法是看着很简单啊，
甚至很多高分的同学，对这个方法也是有模糊的认识的，只不过没有我说的那么清晰而已，
但问题就在于：知易行难啊。哪怕他知道了，也做不到啊。
也就是说，方法看似简单，但是它对人的三观和心性，有很高的要求。
什么是三观啊？一个人怎么看世界，怎么看别人，怎么看自己，认为什么是重要，这就是三观。
什么是心性？一个人做事的时候，手势是怎么样的，方法论是怎么样的？这就是心性。
有很多高分学生，分数是看着不差，但实际上，三观是不够成熟的，心性也不够强大，于是在做的时候，就有很多摇摆、纠结、拧巴，多少不太顺畅。所以他就没办法做好，我前面说的5步原则。这就是为什么，他高考只有个600出头，死活去不到了680、690，而考研也只有个330出头，无论怎么努力，都去不到400+。
总结一下：方法固然有用，但执行方法的“人”才是最关键
这期视频，学长就会告诉你：
对高分段学生而言，怎样才能让自己成为真正的顶尖学神！
赶紧一键三连，收藏转发。
Comments
学长我对您的见解深有感触，我一轮复习的时候对物理动量这一模块的底层逻辑有深刻理解也达到了总结归纳时能会整个类型的题目。但是这种方法非常耗精力与时间，短期内又看不到多大效果，看到老师一直在赶进度，周边的同学也天天在刷题，成绩也有提升到最后我坚持不下去了，我承受不住周遭的压力。最后又回归老师与同学们的节奏，起初也有所提升，到最后怎么刷题也提不上去，这期间也想过之前通过底层逻辑来掌握一类题，但这时候已经到了冲刺阶段，节奏也越来越快，而这种方法又很费时间，我害怕了……然后一直麻木到高考结束……
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学长，我是个只有550+的高二生，算不上是个高分段的同学，但听完这个视频，发现自己有不少高分段同学会遇到的心性三观上的缺陷，也不会像低分段的学生躺平，感觉自己既不像高分段，也不像低分段，我该用高分段的提分逻辑还是用低分段的？[笑哭][笑哭] 其次我还发现自己执行方法的时候时间总是不够用(所以说这是个借口，但是也是事实)，又狠不下心来去把更多的精力花在补漏洞和归纳上，这也是一个困扰我很久的问题，殷切希望学长帮我解答一下
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低分段有讲解吗？希望学长能出一期[打call]视频已经三连保存了
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第一，学长戴眼镜好帅啊[doge]
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三连给低分段的同学增点机会[doge_金箍][打call]学长一定要出啊
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学长，我做凝炼这一步了，在做完了之后去做题实践能压缩出一半的时间了。 但是当我撂下这个学科挺长一段时间之后脑子中只剩下一个高度概括的大体系，再做题时有很多细节就注意不到了，这时候是不是应该顺藤摸瓜，从大框架开始去重新回忆这些细节呢 （比方说我高考备考有将近一个月没有去搞物理，再遇到题目很多细节都忘了）
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“学长，关于高分段（如700分）的讨论，我认为您的观点可能忽略了复合因素的协同作用。 这一层级的学生，往往是天赋、系统性努力、优质资源三者的高度结合——缺一不可。 即便我们假设某位历史级天才（如爱因斯坦）穿越到现代高中，他也未必能轻松达到这个分数，因为应试体系本身需要针对性训练，且对身心健康有极高要求。 因此，在极端分数段的竞争中，心性固然重要，但绝非唯一变量，甚至可能被客观条件的天花板所限制。”
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有些人看完了，也不会去做的，认为这是一种浪费时间且低效学习的方法，不愿意用心去想。即使有些人有幸成功了，但也不会走得太远的[无语]
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老师，怎么没有低分段版[辣眼睛]求更新，感谢老师[嘟嘟][嘟嘟][嘟嘟]
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谢谢学长在上一年暑假（高考完）的时候发的小虎跳鸡你太美的文案，我通过那个宗旨尽管不是很能完全领悟到学长的意思，在大一上的时候开始归纳框架，尽管非常慢但我知道如果按我原来的学习方法我只能在沈航垫底，只能去相信，就这样每天跑步逼自己归纳定积分（一直都是这一个章节）持续2个月。现在也能看一眼知识，脑袋里面自动形成框架，虽然还不能立刻想出相应的变式，但是我会努力的。回看6个月前的经历，我真的理解到了学长所说的“相信才会看见”[嗑瓜子][喜欢][喜欢][喜欢][给心心]，如果不相信框架能改变我的学习效率，我甚至挺不过前半个月的磨合期[大哭]
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学长，有哪些渠道可以多去了解一个人发展的真实案例和行业发展规律的，目前只能从一些大佬的视频中浅浅了解[蹲蹲]
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@硬核学长2077 学长在这个视频我都快被打成筛子了。 过去不认真的我确实是拖累了现在的我太多。但我愿意去接受这个现实，我愿意接受过去那个犯了错误的自己，带着过去的自己再一次学习新的方法和挑战恐惧，缺点的勇气，接受高人对我的批评。敢于改正自己的错误，在实践中一次次的改进自己，提升自己，磨练自己。去做对社会真正有用的人，并实现自己的人生目标。我相信我一定可以做到！！！[打call][打call]
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学长yyds[打call][打call][打call][打call][打call][打call]
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学长，高分段出了再出期中分段的呗[大哭]，（500左右）
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戴个眼镜都感觉不认识你了[嗑瓜子]
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学长我学数学时在梳理逻辑和总结时总是会钻牛角尖，一题都要花了好多时间去研究[委屈][委屈][委屈]
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学长，我是一个初一的学生，看了您的视频感觉很有用，最高达到过年级第二（全年级一千多人吧，算是区里比较好的初中了），最低到93去了，我感觉我的实力顶多在30名左右徘徊。那一次属于题目比较简单，然后状态可能会比较好。我感觉我现在最大的问题就是考得好不好，取决于我当天的手感、心态，尤其是大考，而且我一般都是期中考得比较好，期末就不行了。因为我们班优秀的学生可能比较多，我在班上的排名也忽上忽下，最低是12名，最高第一[笑哭]请问学长有什么好的建议吗，我真的很需要您的帮助[大哭][大哭]
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学长，时间不够怎么办？
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原来学长白发这么多了
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