妇女节这天,我给男生女生们发了两份不同的问卷…

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Comments

妮可米露 2026-03-09

对,是国际劳动妇女节,现在消费主义绑定所谓的女神女王真的难评[笑哭][笑哭][笑哭]

♥ 783 ↩ 5

lLLl____ 2026-03-08

发现小孩子们还是会对两性有许多刻板印象

♥ 342 ↩ 22

春和景明Ld 2026-03-09

感觉资本一直在把妇女节营销成“女王节女神节”,绑定消费主义,现在看到相关字眼都有点不适了[笑哭][笑哭]

♥ 138 ↩ 4

注意每天好好睡觉 2026-03-09

真的应该限制幼小年龄段的孩子接触社交媒体了,英国现在提案了我觉得可能是个好事。短视频,和一些社媒给你专属的信息茧房洗脑小朋友太容易了。

♥ 96 ↩ 17

睁着眼bb 2026-03-09

跟成不成熟关系不大,单纯是因为女生的社交账号更容易被推送“女性成长”话题,看得多了也就记住了很多新词儿

♥ 95 ↩ 11

冬日航讯 2026-03-08

11:01 笑死我了一定要看这个

♥ 150 ↩ 8

某妖妖妖儿 2026-03-08

明显能看出来这个班的女生更多都已经有了成熟的女性主体意识 真好啊

♥ 127

画布跳出布偶猫 2026-03-08

在孩子们眼里女神女王代表力量(确实如此),而平台、商家为了赚钱,用消费主义消解妇女节的严肃意义

♥ 81

第一主观题 2026-03-09

这是昨天家门口发的传单,虽然没有working,但是确实也提到了劳动的重心

♥ 80 ↩ 4

鐵骨錚錚的嚶嚶怪 2026-03-11

現在都變味了,叫什麼女神節!?跟婦女能頂半邊天,當初的涵意,跟現在很多人的差異認知一樣,都被人為的刻意扭曲了,滿滿的消費主義味。

♥ 71 ↩ 1

账号已注销 2026-03-09

男女平等最重要的要让小朋友树立正确的价值观,男女平等最核心是人人平等

♥ 72 ↩ 7

程灵汐 2026-03-09

孩子们还是不懂妇女节的来历和它背后的意义,所以只能从身边、家庭的角度看待这个问题,答案也大多都是浅显和片面的。 这并不是孩子的错,这是老师和父母的教育引导有问题。 妇女节是一个大家都看得到的节日,这种全民关注的节日正是给孩子们传播知识的好机会。老师们应当给孩子们仔细讲解劳动妇女节的历史和意义,然后让孩子们思考部分群体更改“妇女节”为“女神节/女王节”的背后意图,最终让孩子们能给出全面又带有自己理解的答案。

♥ 70 ↩ 1

Kingh一J 2026-03-08

1.Internationnal Women´s Day

♥ 108 ↩ 22

Woodlandbronze 2026-03-08

感觉女生中有几位的思想已经很成熟很有主体性了,真的好棒[打call]

♥ 86

小咸鱼有环游世界梦 2026-03-08

可爱的Lillian老师和她的可爱学生们[星星眼] 祝所有劳动妇女身体健康事业蒸蒸日上[打call][打call]

♥ 69

依灵-月の乐精灵 2026-03-09

还是得说现在互联网语义污染太严重了,“女神节”这个词恐怖的地位性和“芭蕾舞”“足球”的艺术需求来源居然被模糊到完全不被纳入思考了。 不是不想理解现在的小孩子们,是他们似乎在没有学会“理解”的前提下先学会了“思考”,九年义务教育不的分数导向和劳动淡泊真的会摧残价值观。

♥ 61 ↩ 4

轮回百转天地宽 2026-03-09

@西西的小屋 我讨厌你这种拉偏架的老师。看到你的评论我回想起了自己小时候被女生合伙欺负,还被你这样“无论怎么样也不能打女生”的老师拉偏架的经历。我希望你能意识到自己的错误,改变你的教育方式,并对被你影响的小孩道歉。

♥ 65 ↩ 8

大水鸟烨晔 2026-03-10

。突然发现那些温柔细腻的感情在。义务教育阶段是没有人去交给男生们的。男生们总在高中以后才被要求孩子去多想,在义务教育阶段,小学,初中似乎没有老师把男生做一个有思想的,会思考的生物来对待。大家只是想怎么训化他,到了高中男孩们才陆续开始思考,所以因为所谓的偏见赫本印象在义务教育阶段,女孩得到了似乎更完整的教育,所以他显得比男孩早熟吧,我想是这样。当然,这个观点看着明显就比较离谱,却是有一定概括性的

♥ 59 ↩ 2

苏洛樱sly 2026-03-09

最后那个问题真的,我深有同感,我前两天祝历史老师妇女节快乐,她就说不要这么说,然后我又说了女神节快乐,她就很高兴(可能是因为教书育人导致很憔悴,所以一听到妇女就有一种老态,所以还是希望别人说自己年轻的)

♥ 50 ↩ 5