ItsTimeToWin 2024-01-31 這一點跟性別關係不大,男女生理構造有差異,但影響甚微。不是女生天生的共情能力比男生更強,而是社會期望和家庭教化所造成的差異。如果說得直接一點,很多女生的共情能力其實是被“規訓”出來的。書本、社會、大人的言行、媒體等等都營造一種“女生就是共情能力強”的氛圍。當然,有些人確實天生共情能力更強,但共情能力較弱的女生,在這種氛圍下會 1. 為了迎合社會身份裝作有共情能力 或 2.自責,認為自己是沒有同理心,不是好女孩。而如果男生共情能力較弱,大部分人則會像up主說的“男生就是這樣,不必擔心”。 ♥ 28 ↩ 1
-PINEAPPLE_64 2024-01-30 突然感觉那些说自己读金刚经读到流眼泪的人好玄乎。但我感觉读了这些玄乎的东西,确实会让人变得多愁善感一点。当然,这和本期视频教育共情能力关系不太大哈 ♥ 14
暁あっかりん 2025-03-22 感觉自己共情能力挺低的,而且比以前更低了[笑哭],说实话我自己是不希望这样的,因为我比较喜欢看一些人文类的作品,以前看的时候容易感动,现在一点感觉都没有,感觉这么过人生真的会无聊下去[笑哭] ♥ 4 ↩ 1
巧克力味小奶猫 2025-08-17 我以前有高共情能力,现在是因为受各种伤害患精神心理疾病,以至于时间久了导致共情能力变弱,攻击性变强。好处是不容易伤害自己了,坏处是想伤害别人了,正在极力控制自己,因为不想自毁。 ♥ 3 ↩ 1
bili_3493264191654463 2025-01-11 每个人的大脑发育情况不同,感性并不意味着共情能力强,关于培养共情能力,我想应该是这样的,首先要让自己高兴起来,多和别人接触,然后利用自保的本能去理解别人的苦衷,慢慢心里就装得下别人了,如果遇到爱自己的人,遇到心意相通的人,那就可以做到出于同情的共情 ♥ 3
夕夕鱼鱼锅 2024-01-31 虽然科学上男性和女性在大脑构造上可能有细微的差别。但是我觉得家长这么描述,有可能不是在讨论大脑结构,我觉得有可能是孩子的不懂事,虽然,我们教育也不一定完全要求小孩一定要懂事,但是家长这么说有可能是小孩在生活中不理解或者说了什么让父母很伤心的话。我觉得还是先积极沟通为主,在生活中大家都及时清晰的表达自己的情绪和感受,鼓励孩子多和小朋友互动,体验人和人之间的关系。如果孩子可以有改变,那其实就是一种培养。如果孩子完全没有变化,甚至有其他刻板行为看看有没有可能是阿斯伯格。 ♥ 3
Comments
在我妈眼里我的共情能力很差,在我眼里我妈的共情能力很差。感觉就是大家关注的东西不一样罢了
♥ 83
共情能力太强怎么破
♥ 53 ↩ 21
孩子发现共情能力差的话,那有一定的可能是阿斯伯格。尤其是男孩(因为阿斯伯格在男性患者身上的表现会尤为严重一些)
♥ 33 ↩ 2
這一點跟性別關係不大,男女生理構造有差異,但影響甚微。不是女生天生的共情能力比男生更強,而是社會期望和家庭教化所造成的差異。如果說得直接一點,很多女生的共情能力其實是被“規訓”出來的。書本、社會、大人的言行、媒體等等都營造一種“女生就是共情能力強”的氛圍。當然,有些人確實天生共情能力更強,但共情能力較弱的女生,在這種氛圍下會 1. 為了迎合社會身份裝作有共情能力 或 2.自責,認為自己是沒有同理心,不是好女孩。而如果男生共情能力較弱,大部分人則會像up主說的“男生就是這樣,不必擔心”。
♥ 28 ↩ 1
我很多时候不会感到难过,但能理解别人为什么难过[doge]
♥ 27 ↩ 5
我是真的很怕别人在我面前哭,或者讲自己发生什么事,然后过的比较惨,因为我是真的不会安慰别人,我每次到这个时候我都想哭了[笑哭]
♥ 25 ↩ 2
虽然可能不太友善,但我还是觉得,家长认为孩子共情能力差不必然会是孩子的问题
♥ 25
共情能力其实就是换位思考🤔后天刻意还是能做到表面共情[doge]
♥ 19
突然感觉那些说自己读金刚经读到流眼泪的人好玄乎。但我感觉读了这些玄乎的东西,确实会让人变得多愁善感一点。当然,这和本期视频教育共情能力关系不太大哈
♥ 14
共情能力强容易多愁善感,徒增烦恼,活的糊涂点有时更自在[滑稽]
♥ 11 ↩ 2
作为一个共情能力极强的人,真的觉得共情能力强不是件好事,太容易情绪波动太容易过度同情他人,活的没有自我
♥ 10 ↩ 1
我觉得共情能力强弱是决定一个人会不会做损人利己的事情的根本因素,我觉得一个共情能力差的人是没有理由善良的,尤其是见识到了社会现状之后。欢迎辩论
♥ 6 ↩ 8
感觉也跟个人经历有关,我小的时候就对外部世界不是很感兴趣,现在看书都经常忍不住流泪
♥ 5
感觉自己共情能力挺低的,而且比以前更低了[笑哭],说实话我自己是不希望这样的,因为我比较喜欢看一些人文类的作品,以前看的时候容易感动,现在一点感觉都没有,感觉这么过人生真的会无聊下去[笑哭]
♥ 4 ↩ 1
我以前有高共情能力,现在是因为受各种伤害患精神心理疾病,以至于时间久了导致共情能力变弱,攻击性变强。好处是不容易伤害自己了,坏处是想伤害别人了,正在极力控制自己,因为不想自毁。
♥ 3 ↩ 1
每个人的大脑发育情况不同,感性并不意味着共情能力强,关于培养共情能力,我想应该是这样的,首先要让自己高兴起来,多和别人接触,然后利用自保的本能去理解别人的苦衷,慢慢心里就装得下别人了,如果遇到爱自己的人,遇到心意相通的人,那就可以做到出于同情的共情
♥ 3
拿性别说事儿就没意思了,我就很共情,我也很讨厌自己这点,总是浪费情绪去想一些没必要想的事儿。但又时常管不住自己去想。
♥ 3 ↩ 1
共情能力差是不是以后不好找对象啊[笑哭]而且工作做技术为主的好点,和人接触的需要共情能力的
♥ 3 ↩ 1
虽然科学上男性和女性在大脑构造上可能有细微的差别。但是我觉得家长这么描述,有可能不是在讨论大脑结构,我觉得有可能是孩子的不懂事,虽然,我们教育也不一定完全要求小孩一定要懂事,但是家长这么说有可能是小孩在生活中不理解或者说了什么让父母很伤心的话。我觉得还是先积极沟通为主,在生活中大家都及时清晰的表达自己的情绪和感受,鼓励孩子多和小朋友互动,体验人和人之间的关系。如果孩子可以有改变,那其实就是一种培养。如果孩子完全没有变化,甚至有其他刻板行为看看有没有可能是阿斯伯格。
♥ 3
一句话,他人的所有全部与我无关。
♥ 2 ↩ 1