大魏明帝叡 1d ago 我是个高中地理老师[喜极而泣]我认为其实青藏高原上空气为什么同样离地面近但是温度却很低的原因视频里解释的不是很正确，当然也有可能是我没理解毕导你的意思。我一般和学生是用大气的受热过程来解释的，青藏高原的地面接收了大量的太阳辐射升温，同时释放长波辐射传递能量给大气，相较于正常地区，青藏高原海拔高大气稀薄，大气层保温效果差，导致地面辐射无法被大气保住，所以即使离下垫面很快但是大气很冷[喜极而泣]我也不确定这个解释是不是完全正确，也欢迎大家指正 ♥ 76 ↩ 7
借过一下2_0 1d ago 是不是时间不一样，温度也不一样啊[疑惑] 9点山底温度是29度，11点山顶温度是37度。 我建议毕导在这待一天，第二天早上9点再看看山顶温度[doge_金箍] ♥ 940 ↩ 50
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如果高处气体膨胀，那放出来的屁会不会更响[doge]
♥ 335 ↩ 8
我是个高中地理老师[喜极而泣]我认为其实青藏高原上空气为什么同样离地面近但是温度却很低的原因视频里解释的不是很正确，当然也有可能是我没理解毕导你的意思。我一般和学生是用大气的受热过程来解释的，青藏高原的地面接收了大量的太阳辐射升温，同时释放长波辐射传递能量给大气，相较于正常地区，青藏高原海拔高大气稀薄，大气层保温效果差，导致地面辐射无法被大气保住，所以即使离下垫面很快但是大气很冷[喜极而泣]我也不确定这个解释是不是完全正确，也欢迎大家指正
♥ 76 ↩ 7
没有重复测试，建议体育老师跑多几趟
♥ 416 ↩ 7
[思考][思考][思考]有没有可能，体育老师爬山的速度小于光速。 [思考][思考][思考]所有清晨出发，爬到山顶已经是大太阳中午了。
♥ 351 ↩ 7
这题我会，因为山顶洞（冻）人[doge_金箍]
♥ 6653 ↩ 369
其实这几个老师都是同一个人
♥ 1438 ↩ 60
数学老师：看来高度上升50km，就能到达绝对零度[doge]（bushi
♥ 863 ↩ 26
高处不胜寒：地位越高，身份越高，空调越多，空调越好
♥ 55 ↩ 1
这么说上升50000米，气温就能达到绝对0度[星星眼][星星眼]
♥ 124 ↩ 7
要不说体育老师是体育老师呢，都没控制变量[doge]
♥ 1655 ↩ 29
自从关注了毕导，我猜拳就只会出剪刀了，因为毕导就是我的拳布
♥ 3909 ↩ 201
没人觉得语文老师、地理老师、物理老师都和体育老师长得很像吗？
♥ 144 ↩ 15
好像忘了按扳机[笑哭]
♥ 994 ↩ 13
每升高100米温度下降0.6度吗，不绝对吧，我将高度升高到1.5亿千米，温度可是升高到了5500度往上呢，这怎么解释[思考]
♥ 1288 ↩ 98
细节：没人喊化学老师 因为化学佬沉浸在自己的cosplay了
♥ 61 ↩ 1
省流：海拔提高 100m，温度升高 8 度[OK]
♥ 1289 ↩ 20
我觉得体育老师最后的实验不准确，因为只进行了一次。 应该往返多次测量然后求平均[傲娇]
♥ 61 ↩ 4
首先声明一下，我是个杠精（bushi 其次 臭氧层（平流层）：你说啥？ [doge]狗头保命
♥ 530 ↩ 22
是不是时间不一样，温度也不一样啊[疑惑] 9点山底温度是29度，11点山顶温度是37度。 我建议毕导在这待一天，第二天早上9点再看看山顶温度[doge_金箍]
♥ 940 ↩ 50
我小时候觉得离太阳越近应该越热才对[笑哭]
♥ 280 ↩ 104