颠覆性解读马加爵案:杀人动机究竟是什么?李玫瑾只看到了表面
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李玫瑾教授认为,马加爵的杀人动机是情绪压抑和三观出了问题,但这只是非常表面的原因!不是她不够专业,而是她缺了一个关键维度。我们从精准高效心理学的“4维时空”视角出发,从内隐记忆层面重新解读这起案件。你会发现,我们能系统化地理解他的心理活动与行为,发现更深层的动机。
李玫瑾教授认为,马加爵的杀人动机是情绪压抑和三观出了问题,但这只是非常表面的原因!不是她不够专业,而是她缺了一个关键维度。我们从精准高效心理学的“4维时空”视角出发,从内隐记忆层面重新解读这起案件。你会发现,我们能系统化地理解他的心理活动与行为,发现更深层的动机。
Comments
如果你生活在亚裔家庭,那你一辈子都要看心理医生[doge]
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记得李玫瑾说过马加爵更像是为了灭口,被室友撞见了什么见不得人的事。
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中学阶段人的性欲从前觉醒到旺盛,而学校的环境却严重打压性欲,两者的矛盾就像大山压着火山,首先学校要提前表示对学生的性冲动的包容和理解,即使学生有满足性欲的行为只要没犯罪就应该表示包容,打消学生的顾虑和恐惧感,大事化小,这样学生才能安心的面对自己的性欲,否则他就会小事化大,乃至杀人灭口,因为他对这个性压抑环境下的性行为败露会有极大恐惧,学校和全体师生都应该提前对性问题打预防针,不张扬不罪恶化,实际上性欲就像一日三餐必然要去解决,也像拉屎拉尿也得自己解决,随着网络发展就应该更加的通情达理化,只要不犯罪,那就是解决日常问题而已
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单车丢了,还被打了,这才是主因,怎么扯到心理问题去了
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之前想起小时候被母亲打骂时不能动,呼吸起伏和流泪也会引起母亲的攻击欲,所以一动不动气息非常微弱,除了眼泪实在忍不住。想起这件事后就能清晰的看到很多后续影响,为什么遭到他人攻击时我永远是僵住一动不动无法回击只能事后懊恼,以及因无反抗沦为啄序底层到哪里都被霸凌。
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当时记得有个评论员还是什么,评论马加爵就是评论的很差,评论药家鑫的时候竟然还有开脱辩解的意思。只不过两人身份背景不同而已,也是看人下菜碟
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所有杀人犯全有心理问题, 杀的冲动,你可以说他缺少自控 杀的冷静,你可以说他缺少同情
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[打call]禁止洗白杀人犯!支持揭露凶手的背景和心理![呲牙]
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套用一句话,这是原生家庭缺陷导致的悲剧[吃瓜]
♥ 2
看个cd就要杀人灭口?那我多年前大学的时候躲在宿舍里看cd,进来一个就拿个马扎蹲边上了,最后几乎全班男生都挤在一个宿舍里。我岂不是要把全班都灭了?
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内容挺好,就是听着有点干巴。希望能够加强
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能看看我是怎么了吗 在初中时我总是幻想绑架囚禁蒙眼下药我暗恋的人 出了社会后又跟踪人 我发现我的幻想里没有平等正常的关系 最有安全感的幻想是想着跟硅胶娃娃在一起
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我觉得应该属于狂躁症,或者反社会人格,因为正常人在正常接受教育的情况下绝对不会因为情绪波动产生杀人的行为,抑郁症会产生自杀行为,狂躁症或者反社会人格会产生杀人行为
全村骄傲四个字出来我就理解了。
起因到是看黄碟,还是PC?怎么一个人一个说法?
一个典型案例人物,如果没有判死刑立即执行,还可以做更为深刻的剖析?
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