虚空先知诸葛亮 2025-07-18 阿蒙森也是个神人，他们一开始是在8月极夜刚刚结束的时候就出发，结果没多久遇到暴风雪，气温降到-56℃。然而他们一行居然没死，回去修整到10月又往南极冲。而且他一开始想成为第一个到达北极的人，可是他看到美国人皮尔里已经抵达北极，于是转念一想就去挑战南极了，因此他们准备相当仓促。 ♥ 3399 ↩ 9
Outsider-默尔索 2025-07-19 在我的印象中：最后一课，我的叔叔于勒，百万英镑，伟大的悲剧都是非常优秀的外国课文，学习对于少年时代的世界观塑造是非常重要。我还记得蜜蜂引路是我第一次见到列宁的课文 ♥ 2794 ↩ 24
落叶澪 2025-07-19 我就把这两篇课文放在这里，大家应该就自有定夺了 我的看法是，《伟大的悲剧》给我留下的印象是课文里比较深刻的，还记得但是看到国王跪下悼念英雄时的一点触动，是一篇不错的文章。 而替换后的《“蛟龙”探海》像是报告文学，对孩子吸引力性应该是不如之前的英雄传记吧。 当然我叛逆期比较早，七年级正是见证的时期，这种课文我估计当时的我会可能会不屑一顾吧[笑哭] ♥ 1632 ↩ 92
艾札力 2025-07-18 阿蒙森参考了爱斯基摩人的衣服，比起斯科特的更加轻便，阿蒙森准备方面用的爱斯基摩犬小巧灵活，而斯科特的准备蒙古矮种马和爱斯基摩犬混用导致后来狗攻击马，马惊慌的跑开，斯科特一行人雪橇技术也不尽人意。阿蒙森准备的物资也更加充分，他选择的路线尽管未知，但相比斯科特，路线短了60公里。斯科特死亡时距离他的下个补给点仅210公里，但暴雪封锁让他寸步难行，最后燃料用尽。 ♥ 1330 ↩ 7
風-鈴- 2025-07-19 说句真心话，初中时《伟大的悲剧》我在发书时就看完了，很有感触的，要不然也不会记到现在；而换成《蛟龙探海》我可能上完课都没看完 蛟龙这篇像是报告文学（应该？），却没有高中教材中的《别了，不列颠尼亚号》和《包身工》有意思，自我感觉文学性上也比不过 ♥ 1135 ↩ 12
好的名字给你们取完了 2025-07-20 高中以后的语文课越来越无聊了，文章没几篇能提得起兴趣，作文只是重复书写着八股文般的三段式议论文，怎么拿高分的点早就已经框定好，只需要一遍遍背诵例句，文笔和情感成为了浮于表面的东西 ♥ 2226 ↩ 49
墨衿mj 2025-07-20 我初中最喜欢的课文，除去《带上她的眼睛》就是这篇《伟大的悲剧》了，为此我还特意买了本《人类群星闪耀时》，也许这个改动是在为zz让步，但是对于初中生来说，《蛟龙探海》作为议论文，吸引力远远不如《最伟大的悲剧》这篇叙事文，能不能学好是一方面，《最伟大的悲剧》所带给人们的震撼是振聋发聩的，也许它带给人的影响也可能是被替上的文章所不能比拟的 ♥ 1550 ↩ 19
赛博朋签 2025-07-18 蛟龙号比伟大悲剧无聊多了，初中课文本来就一般，有意思的就几篇。难得有篇具有史诗感的文章，看完至少我真会特地去了解南极探险的史。这不就是两篇文章的差距？更能能激起兴趣的课文就这样背替代…… ♥ 1394 ↩ 64
抡锯_ 2025-07-18 之前读过一本科普书《可怕的科学》，提到英国人失败的一个原因是他们瓶子的皮革封口冻住了使他们没有足够的燃料用，而挪威人用的软木塞，所以遇不到这种情况。不知道是真是假[tv_笑哭] ♥ 873 ↩ 11
Comments
当时这篇文章挺打动我的，怎么删了呀……
♥ 7954 ↩ 240
最喜欢杨绛的《老王》和茨威格的《伟大的悲剧》，结果居然全都被删了……[大哭]
♥ 3403 ↩ 37
啊…那我们还是最后一届学这篇课文的了 我还因为这篇课文买了《人类群星闪耀时》呢
♥ 3387 ↩ 132
太久远了，只记得最后有一段印象深刻，他在信的最后写的我的妻子，随后又划掉了，写下了恐怖的词我的遗孀[难过]印象太深刻了
♥ 2657 ↩ 17
阿蒙森也是个神人，他们一开始是在8月极夜刚刚结束的时候就出发，结果没多久遇到暴风雪，气温降到-56℃。然而他们一行居然没死，回去修整到10月又往南极冲。而且他一开始想成为第一个到达北极的人，可是他看到美国人皮尔里已经抵达北极，于是转念一想就去挑战南极了，因此他们准备相当仓促。
♥ 3399 ↩ 9
这篇文章我被班主任罚抄了10遍，我一辈子不会忘的[笑哭]
♥ 4070 ↩ 93
在我的印象中：最后一课，我的叔叔于勒，百万英镑，伟大的悲剧都是非常优秀的外国课文，学习对于少年时代的世界观塑造是非常重要。我还记得蜜蜂引路是我第一次见到列宁的课文
♥ 2794 ↩ 24
我还挺喜欢这篇文章的，我因为这篇文章我们把人类群星闪耀时看完了[笑哭]
♥ 2086 ↩ 32
不如关注一下另一篇被删掉的课文，老王。这个才是真的值得反思
♥ 4194 ↩ 52
初中最喜欢的两篇课文，植树的牧羊人和伟大的悲剧，都被删除了[笑哭]
♥ 2289 ↩ 44
好了，这下更没有人关心与知晓第二名的斯科特了……
♥ 3022 ↩ 53
其实阿蒙森也给斯科特留下了一些补给，但斯科特还是没成功返回。载具全部损失太伤了
♥ 1456 ↩ 10
我就把这两篇课文放在这里，大家应该就自有定夺了 我的看法是，《伟大的悲剧》给我留下的印象是课文里比较深刻的，还记得但是看到国王跪下悼念英雄时的一点触动，是一篇不错的文章。 而替换后的《“蛟龙”探海》像是报告文学，对孩子吸引力性应该是不如之前的英雄传记吧。 当然我叛逆期比较早，七年级正是见证的时期，这种课文我估计当时的我会可能会不屑一顾吧[笑哭]
♥ 1632 ↩ 92
阿蒙森参考了爱斯基摩人的衣服，比起斯科特的更加轻便，阿蒙森准备方面用的爱斯基摩犬小巧灵活，而斯科特的准备蒙古矮种马和爱斯基摩犬混用导致后来狗攻击马，马惊慌的跑开，斯科特一行人雪橇技术也不尽人意。阿蒙森准备的物资也更加充分，他选择的路线尽管未知，但相比斯科特，路线短了60公里。斯科特死亡时距离他的下个补给点仅210公里，但暴雪封锁让他寸步难行，最后燃料用尽。
♥ 1330 ↩ 7
说句真心话，初中时《伟大的悲剧》我在发书时就看完了，很有感触的，要不然也不会记到现在；而换成《蛟龙探海》我可能上完课都没看完 蛟龙这篇像是报告文学（应该？），却没有高中教材中的《别了，不列颠尼亚号》和《包身工》有意思，自我感觉文学性上也比不过
♥ 1135 ↩ 12
有待商榷。蛟龙探海的文学造诣能不能和伟大的悲剧相匹配。
♥ 1737 ↩ 169
高中以后的语文课越来越无聊了，文章没几篇能提得起兴趣，作文只是重复书写着八股文般的三段式议论文，怎么拿高分的点早就已经框定好，只需要一遍遍背诵例句，文笔和情感成为了浮于表面的东西
♥ 2226 ↩ 49
我初中最喜欢的课文，除去《带上她的眼睛》就是这篇《伟大的悲剧》了，为此我还特意买了本《人类群星闪耀时》，也许这个改动是在为zz让步，但是对于初中生来说，《蛟龙探海》作为议论文，吸引力远远不如《最伟大的悲剧》这篇叙事文，能不能学好是一方面，《最伟大的悲剧》所带给人们的震撼是振聋发聩的，也许它带给人的影响也可能是被替上的文章所不能比拟的
♥ 1550 ↩ 19
蛟龙号比伟大悲剧无聊多了，初中课文本来就一般，有意思的就几篇。难得有篇具有史诗感的文章，看完至少我真会特地去了解南极探险的史。这不就是两篇文章的差距？更能能激起兴趣的课文就这样背替代……
♥ 1394 ↩ 64
之前读过一本科普书《可怕的科学》，提到英国人失败的一个原因是他们瓶子的皮革封口冻住了使他们没有足够的燃料用，而挪威人用的软木塞，所以遇不到这种情况。不知道是真是假[tv_笑哭]
♥ 873 ↩ 11