Peter爱你每一天 2021-06-25 说实话并没有那么卷,985去不了,去211,211去不了去普通一本。觉得卷还是能力跟不上野心,科研本来也不是舒服事,路是自己选的,有什么可诉苦的 ♥ 107 ↩ 13
小白龙搬来的救兵 2021-06-25 上次我忘记是看见美国的哪个学校副教授也是中国人,他说之所以复.旦悲.剧出现,和这边除了学了个壳子外,没有给予经费、立项、设备实验等的支持。那边是真的为孵化一些新的东西。而这边可能都得自己去找资源,实际上投入研究的精力和物力都不够多,没办法出来出成果所要的一些必备的实验数据。 竞争制度学了形没学核心。 从官方发出来的复旦官方回复采访来看,也没看出来实实在在在支持科研,只是动手的被.起.诉人自己在奋力争取,最后看到终点只是个烛光的黑屋而不是光明的世界,反而逼.反了。 ♥ 28 ↩ 1
孔约成人 2021-06-25 我觉得内卷就是做不大蛋糕后,只能在分蛋糕上下文章的结果。就是学术领域深度上去后,短时间难以出成果。把做科研的待遇提到社会平均水平稍下,然后根据成果拉高斜率,让科研的人做科研,想赚钱的人去工作。。 ♥ 19 ↩ 1
salingerr 2021-06-25 作为天坑机械工程专业的博士毕业生,我任职于某机械学科B+的一本学校,我院有接近100名40以下的青年讲师,每年评副教授2名。为什么这么少,主要因为我院教师的论文数量/IF跟材料等大户学院没法比,导致学校分配的职称晋升名额不足,因为在学校眼里学科方向间没有差异,只有学术绩效有差异。PS,现在横向课题拿钱好难 ♥ 10
Creaoting 2021-08-07 我也是高校教师,高校职称评定已经到了惨绝人寰的地步,我作为青椒也被迫上了十年的课,课程总计有18门,每周课时达到了40节。 但我从来不利用和压榨研究生,还经常帮他们改论文。 后来,我从学生那里得知,有些教师就是让学生帮着写论文搞项目才评上职称的,瞬间无语……反正这样的事,我做不出来 ♥ 5
Comments
照ppt读算什么,我们有个课上课放慕课,慕课照ppt读[doge]
♥ 188 ↩ 4
说实话并没有那么卷,985去不了,去211,211去不了去普通一本。觉得卷还是能力跟不上野心,科研本来也不是舒服事,路是自己选的,有什么可诉苦的
♥ 107 ↩ 13
在读博士不能同意更多,我当他是老师,他当我是民工…
♥ 98 ↩ 5
何止是高校内卷呢,小学、初中老师也是一样,认真教书的没人在意。不教书,努力评职称的越过越好。
♥ 80
三十多人竞争一个欧洲某高校的PhD position
♥ 34 ↩ 4
上次我忘记是看见美国的哪个学校副教授也是中国人,他说之所以复.旦悲.剧出现,和这边除了学了个壳子外,没有给予经费、立项、设备实验等的支持。那边是真的为孵化一些新的东西。而这边可能都得自己去找资源,实际上投入研究的精力和物力都不够多,没办法出来出成果所要的一些必备的实验数据。 竞争制度学了形没学核心。 从官方发出来的复旦官方回复采访来看,也没看出来实实在在在支持科研,只是动手的被.起.诉人自己在奋力争取,最后看到终点只是个烛光的黑屋而不是光明的世界,反而逼.反了。
♥ 28 ↩ 1
别说大学科研了,中小学教师评个职称都卷的要死[辣眼睛]
♥ 25 ↩ 1
985生化材环硕士,明年毕业赶紧考进体制内
♥ 25 ↩ 2
我觉得内卷就是做不大蛋糕后,只能在分蛋糕上下文章的结果。就是学术领域深度上去后,短时间难以出成果。把做科研的待遇提到社会平均水平稍下,然后根据成果拉高斜率,让科研的人做科研,想赚钱的人去工作。。
♥ 19 ↩ 1
说过最简洁的原因,就是人太多吧
♥ 16 ↩ 1
某西北学术废柴前来报道[辣眼睛]
♥ 15 ↩ 1
的确是,这严重阻碍了科学的发展
♥ 14
不应该是念ten nie er chuai ke嘛[doge]
♥ 14 ↩ 4
炒股买基赚钱才是王道。[doge][doge][doge]
♥ 10
作为天坑机械工程专业的博士毕业生,我任职于某机械学科B+的一本学校,我院有接近100名40以下的青年讲师,每年评副教授2名。为什么这么少,主要因为我院教师的论文数量/IF跟材料等大户学院没法比,导致学校分配的职称晋升名额不足,因为在学校眼里学科方向间没有差异,只有学术绩效有差异。PS,现在横向课题拿钱好难
♥ 10
博士啊,去混个讲师,可能连本科生的工资高都没有
♥ 9 ↩ 1
我居然有胆子点进这个视频,简直对自己没点数!
♥ 7
第一,[OK]
♥ 6
我也是高校教师,高校职称评定已经到了惨绝人寰的地步,我作为青椒也被迫上了十年的课,课程总计有18门,每周课时达到了40节。 但我从来不利用和压榨研究生,还经常帮他们改论文。 后来,我从学生那里得知,有些教师就是让学生帮着写论文搞项目才评上职称的,瞬间无语……反正这样的事,我做不出来
♥ 5
钙钛矿[OK][OK]
♥ 5