全程高能!历时60天,37位北大学生把106年前的历史写成游戏!破晓以后,重返五四!邀诸君躬身入局,亲手寻觅!
Description
北京大学大型历史题材沉浸式互动游戏《破晓以后》上线! 起故园荒芜之思,便存经世救国之志。当五四的新潮渐落,在那破碎的年代中,你的每番抉择,每次探寻,都将决定自己的命运。从北平到昆明,从上海到延安,从语言学家到参军入伍,从尺测古建到纸绘苍生,是作劈开暗夜的先锋炬火,还是成为延续文脉的执笔之人? 个中答案,还待诸君躬身入局,亲手寻觅。 声明:部分图片来自网络,若有侵权请联系更改或删除。
Comments
不知道大家知不知道橙光游戏,这个时长太适合去投递在橙光游戏上了,还可以存档读档[保卫萝卜_哇]
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谁说4小时的,我考试选c就结束了[微笑]
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主剪辑来啦[打call][打call]
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有谁玩到这个结局的[墨镜]
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球球你们游戏大厂们,拿出点历史担当和使命来,近代以来太多的题材可以做出好游戏了,不要一百年过去了还是北大这些大学的学生挑起弘扬历史的重担啊,你好好做一部出来,我很愿意让自己的孩子好好玩玩儿啊[大哭]
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我泪目了,没想到有一天我竟然以这种方式考进了北大[笑哭]好喜欢开头那些社团招新时的氛围……我曾经真的以为大学就应该这样
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结局1:没考上 结局2:徐白,对不起,我指错路了…… 结局3&4:裴多菲的自由与爱情一直听,但徐白的名字和形象直到这一刻才和殷夫关联起来……追认烈士的结局忍不住潸然泪下 结局5:没有与丁玲同行…… 结局6:与夏衍同志并肩前行,走进延安,成为新中国的电影工作者 结局7:与丁玲同志并肩前行,加入西战团,在敌后开展文艺工作,见证丁玲同志写下《太阳照在桑干河上》,想念崇轩,文焕和寿老大……英雄不在高岗上,英雄来自人民中 结局8:与半农与涤洲同行,治学修身,前赴后继…… 结局9:与林徽因并肩前行,加入建筑田野考察,发现兴唐寺。后抗日战争爆发,在长沙死于日军轰炸。 结局10:与林徽因并肩前行,加入建筑田野考察,发现兴唐寺。后抗日战争爆发前往西南联大,追随向达成为敦煌的守护者,在沙海中想起与嗣音的约定,夺回中国人的声音。 结局11:与林徽因并肩前行,加入建筑田野考察,发现兴唐寺。后抗日战争爆发前往西南联大,合作完成《中国建筑史》,做中国人要顶勇敢,顶有决心才好…… 结局12:史语所的语言学研究之路,半农和老赵是目前我最崇敬的师长,其他几条线都是挚友,但史语所这条线的师生才真让人感觉到治学树人的真意所在,文字存则中华存。 结局13&14&15:没打出来,求大佬们补充 结局16:与林徽因同志并肩前行,加入建筑田野考察,发现兴唐寺。后抗日战争爆发前往西南联大,从军成为空军情报员,但嗣音在小院中陆续收到9个飞行员弟弟牺牲的消息,伴随牺牲,终于迎来新中国。
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良作无人,按理来说这个应该大火,结果4个小时才两万播放[辣眼睛]
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赵元任刘半农编剧来啦!真的超级感谢大家对语言学的兴趣和支持![给心心][给心心] 说到赵元任,相信大家很多人都听过他的故事:他写作的《施氏食狮史》《季姬击鸡记》,是至今流传的“神文”;他写出中国第一部钢琴曲《和平进行曲》;他在巴黎、柏林跟人讲话,被本地人认成老乡;他到一个地方,就学会一处的方言…… 提到刘半农,故事更是不少:他是新文化的闯将,和钱玄同一起写了有名的“双簧戏”;他的《四声实验录》,第一次说清了汉语声调的本质;他还办报纸,写现代诗,他和老赵合作的《教我如何不想他》,是艺术歌曲的经典之作。 这也是我想要把他们的故事搬到游戏里的源动力——因为他们实在太有趣了!即使是语言学这样稍显枯燥的领域,他们的魅力仍然是超越时代的。 商务印书馆前些年出版了一本赵元任影集,名字就叫《好玩儿的大师》,我觉得这两个词,他们任何一位都是当仁不让。他们的“好玩儿”不仅是在枯燥的学问当中,更是在深重的国难当中,在许多人感到悲观颓丧的时刻。在这样的时刻,他们所坚持的“好玩儿”就不仅仅是一般的幽默,更是心底里的乐观和坚韧。 决定写这两条紧密联系的学术线,还有一个小小的私心,也愿意在这里和大家分享。 我第一次接触到语言学,就是因为赵元任先生,那时候我才小学五年级。可以说,是赵元任第一次为我打开了语言学的大门。此后的六七年,我懵懵懂懂地读了很多书,在摸索中也越来越感到语言学的趣味。2022年,有幸来到北大中文系以后,我也最终选择了语言学,仿佛是兜兜转转中又回到了原点。 所以,尽管赵先生在天之灵未必心知,但我仍愿意把这段小小的作品献给他,献给每一位语言学家——如果没有你们,也许中国的学术研究不会有今日的繁荣;如果没有你们,也许我也不会走到这里。谢谢你们。
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本视频即为互动视频,在预告片播放结束后有选项,点击即可重返五四!
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耗时4小时制做的全结局手绘图 剧透警告!!!!!!!谨慎观看
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从预告部分就已经关注了!玩的过程中没有跳过任何一幕,进度回溯点了一遍又一遍,内心颤栗了一遍又一遍,破晓以后,我不禁想起了读过的一段话: “我们以后人的视角回看历史时,或许不知不觉间忘记,当时的他们也许并不知道真的能取得最终的胜利。在那样的背景下,最终胜利,才更像是痴人说梦。原来我们今天所习以为常的一切,背叛的人想不到,而成为英雄,成为烈士的那些人,其实,他们大约也是想不到的。我才突然明白,原来那些人说着'我们一定会获得最终胜利'时,并不真正的知道,他们真的能成功。原来他们前仆后继牺牲的时候,也并不真正确定,是不是能换来他们想要的结果。原来'坚定的信仰',是这个意思。原来我们一直知道他们伟大,却依然低估了他们的伟大。” 吾辈共勉! 总之就是被硬控了好久,剧情牛牛配音牛牛,观感太棒了!!爱玩多发!!已经按头安利嘿嘿[打call][打call][打call]
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我应该是第一个把这个视频刷完的吧? 心里有很多话想说……学生生活阶段写的日记可以看出主角有点幽默感在身上的(“该打!”)后面的死亡消息确实也让我吃了一惊,以前在歌里听到“生死都潦草”,一下子感觉具象化了……到最后联系上地下党本来以为还有剧情,看到人员介绍才反应过来:完了?……希望各位北京大学的学霸们多搞点这种视频,真的很感人…… 又:我可能有点语无伦次,一时不知道自己在说啥[笑哭][笑哭]
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结局三打卡,边看边哭。 从前只知道裴多菲的«自由与爱情» 现在这首诗又多了一个名字 徐白。
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和赵元任先生一起去方言调查……妈耶梦都不敢这么梦
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A—A—B—A—B—B—B—B—A—B—B—B—B—B—A—A—B—C—A(重发道歉)。 结局12,感觉就是我觉得这种选择是把自己剥离于五四了吧……总觉得一件事情得做到底,要么就不做。 每个选择的时候,我总在思考:这种妥协是否意味着与五四精神的背离?那些青年可以为了一个信念燃烧全部生命,而我却在现实考量中反复权衡。但细想之下,或许我们这代人正以另一种方式延续着这种精神——不是在街垒前振臂高呼,而是在实验室里熬过无数个通宵,在基层岗位上处理琐碎的民生问题,在平凡的日常中坚守专业理想。 …… “我”确实在为国贡献,也在为时代忧心,这种矛盾感恰恰证明五四的血脉仍在流淌。只不过,当年的"彻底"是壮烈的牺牲,而今天的"彻底"可能是数十年如一日的坚持。我们不再需要以决绝的姿态证明什么,但依然在用行动诠释:所谓"做到底",就是在自己选择的道路上,走得足够远、足够深。 记心理——[歪嘴][惊讶][灵魂出窍][难过][支持][保卫萝卜_哭哭][保卫萝卜_笔芯]
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记刘复刘曲庵…… 说到刘半农,我真是打心底佩服这位爷。你说他一个搞语言研究的,愣是把自己活成了"语言痴",从年轻时候玩命研究方言音韵,到后来连命都搭进去搞田野调查,这份执着劲儿现在想想都让人鼻子发酸。 记得那会儿他发明了声调推断尺,整天抱着个破留声机到处录老百姓说话。别人都觉得他魔怔了——"你一个留洋回来的大教授,整天跟市井小民混在一起算怎么回事?"可他偏不,非得把中国各地方言的调调儿都给摸透了不可。最绝的是去西北考察方言那次,高原反应差点要了他半条命,结果这老先生硬是撑着把资料整理完,回来就病倒了。 我特别爱看他写的那些语言笔记,字里行间都透着股疯魔劲儿。为了搞清楚一个字的古音,他能翻烂十几本古籍;为了验证一个方言发音,他能追着卖豆腐的老汉问半天。后来连鲁迅都开玩笑说:"曲庵兄这是要把自己活成一部会走路的《说文解字》啊!" 最让人心疼的是,1934年他跑去绥远考察方言染上回归热,明明都高烧到说胡话了,还在病床上惦记着没整理完的西北方言材料。最后人走了,留下的笔记里还夹着没画完的声调曲线图。现在想想,哪是什么病要了他的命,分明是他把自己活活熬干了就为了那些别人看来"没用"的语言研究。 有时候翻他写的《中国文法通论》,看着那些密密麻麻的批注,就觉得这老爷子真像只固执的萤火虫,非要在那个动荡的年代里,用自己那点儿微光把中国语言的脉络给照亮。现在谁还记得他给四声标注发明的那些符号?可这种"傻乎乎"的坚持,不正是最让人动容的地方吗?
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表白各位主创,从剧本到配音到立绘和配乐,都非常优秀,尤其是想表白一下徐白线的主创!没想到第一次玩就触发了这条隐藏线,1/24的难度,看来真是有缘呢。 首先,优秀的配音、立绘和剧本,寥寥几笔就勾勒出徐白开场这样一个有些傲娇而理想主义的、勇敢进步的青年形象,一开始就把我吸引到了(偷偷表白画立绘和配音的老师www非常喜欢此下垂眼小狗男,配音也特别萌)。我很喜欢裴多菲诗集这块的剧情:徐白初生牛犊不怕虎地觉得自己的翻译会比鲁迅要好、更刚硬、更具有政治性,颇有些“数风流人物,还看今朝”的气魄。(嗯也可能有性格傲娇的影响)。 人物的走向更是一批社会矛盾激化时期,进步学生青年的缩影。我之前不了解徐白,但觉得很熟悉,因为他的人物走向特别像列宁的哥哥萨沙:作为大学进步的学生领袖,他加入民意党,参与刺杀沙皇的行动失败后被捕,家人本可以将他保释出来,但他毅然决然选择赴死,牺牲时年仅21岁。徐白之于我们(芜思),正如萨沙之于列宁——他们的牺牲令我们悲痛,唤起了我们的革命热情,但更进一步的是,是对他的牺牲进行反思,进一步加强武装力量和组织纪律性,并用科学的马克思理论武装自己,比他们往前更走一步,才不会使他们白白牺牲。 最后这个人物小传我也很喜欢,无论是剧情中的芜思、剧外作为观众的我、还是剧情创作者,仿佛都想对他说:历史可能会遗忘你,但我们想永远记得你,更想让无产阶级的人们都记得你! 最后借花献佛,将教员送给牺牲的印尼党员艾地的诗歌也送给殷夫: 卜算子·悼国际共产主义战士艾地同志 一九六五年十二月 疏枝立寒窗, 笑在百花前。 奈何笑容难为久,春来反凋残。 残固不堪残,何须自寻烦? 花落自有花开日,蓄芳待来年。 愿我们青年一代都得你做到“花落自有花开日,蓄芳待来年。”传承徐白的精神,传承五四的精神,试看星星之火,终成燎原势!
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又一个游戏区up主! … … … … … … …卧槽怎么是北大![doge][打call]
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