free水流 2025-07-29 政治答题 一.传导题的搭桥法 大多数政治题都可以归为传导题，一般是给你一个具体的做法，问你如何达到这个效果的。 如：xx县的治理是如何推进中国式现代化的？（1.某县的具体做法 2.中国是现代化这个宏观效果） 关键：将“如何”（把原因这座桥搭上，将1.2.连结起来）的中间做法路径将材料和题目联系起来 如何搭桥？根据题目的不同，用不同的维度/分类分析（因题而异，就像语文做题是因文设题一样的，我们要具体问题具体分析） 主体分析法（党、政府、人大、人民群众） 二.术语积累。 政治大题对于术语和关键词的要求很高，一般只要踩到关键词就能得分 我们要积累规范、能得分的术语，来源：课堂上老师的习题讲解；自己刷题，对比自己答案和标准答案的差异，对自己不完整的答案进行修正且分析差异，总结规律。重点在于分析答案，让自己的答案更接近标准答案。 三.大题格式 1.字不在多。答案最好求准求精。 2.答题三步走“中、低、高” 中：对材料进行中等概括，不需要去抄写材料具体例子，但需要说明材料大致内容（人干了什么事） 低：写出材料具体做法 高：对材料进行高度概括，升华。用一些专业术语去提高你的答题高级度，对答案进行补漏。 如：全国人大行使立法权（中），通过知识产权保护法（低），坚持了创新发展理念推动高质量发展（高） 三.梳理政治教材知识逻辑（教材非常重要！！！！！） 将教材目录以及对应小结的大标题、小标题都摘录下来进行背诵。进行框架记忆。 感谢up和学姐分享 ♥ 505 ↩ 5
shikaku_ 2026-04-11 我之前政治成绩都算蛮好的，这两次突然考的特别差，感觉大题都差不多，就选择题突然正确率低了不少，然后我也不知道到底是哪里的问题，明明有学，可能都是零零碎碎的知识点不牢固，但现在又来不及整个东西重新学，现在的话又感觉赋分科目最后好像差距不大没有分配很多时间去学 ♥ 204 ↩ 6
改名6个币你疯啦 2025-08-03 学姐好漂亮嘿嘿嘿[doge_金箍] （本人山东，模拟考政治好几次全市第一，可惜我们这边教育局文理歧视，文科最高副不到100，高考98）也讲得讲的非常不错，不过我感觉按我们山东政治来说，真的拼高分是你对那些政治的理解，比如这个材料到底是以人民为中心还是为人民服务，材料读懂同时还得把握好概念之间的区别，不然选择题你很有可能做不懂。大题主要是自己得活起来，心里有方向，笔下能创新，有思路的同时还得有自己的能动性，但是绝对不能偏了材料。 ♥ 111 ↩ 16
账号已注销 2025-08-07 up最近粉丝暴涨，首先恭喜up，我也是从up第一期视频就关注了up，吸引我的并不全是up优异的高考成绩，而是学长在面临对普通人来说足以惊天动地的成绩时的平和，深深吸引着我，这或许跟up的后天家庭教育有关，但我认为这种优秀品质在当今处于物化攀比的时代的高中生来说弥足珍贵，这也是同学们在日常学习生活中能够真正感受幸福的关键，所以up可不可以分享下如何正确地看待成绩或者up是如何正确处理身边的赞许,如何看待这些赞许，以及如何保持日常的平和，希望您能够看得到[蹲蹲][蹲蹲][蹲蹲] ♥ 57
翘屁陆总狠狠爱 2025-07-29 up的视频内容真的很实用！感谢学长学姐！！[打call]（现在真的好少看到这么顶尖的文科学习经验分享了，一直以来也很焦虑以后的专业选择及就业前景等问题，可以礼貌问问up什么专业吗?（不行也没关系）₍˄·͈༝·͈˄*₎◞ ̑̑ ♥ 31 ↩ 1
联盟一级律师顾燕之女 2025-07-31 up和学姐好，我是新高三，之前做的题可能偏基础一点，也比较容易找到和教材关联点。所以我一直用的答题方法是教材知识点+材料结合，现在做的有的模拟题和高考题，会有抓不住材料和教材联系的问题，甚至看标准答案也会有云里雾里的感觉（感觉主要是在概括材料？）这种应该怎么克服[大哭]已三连 ♥ 18 ↩ 2
不上大学不改名-_ 2025-08-06 ①大题类型 "传导题的搭桥法" 〔识别标志：材料：给出具体做法 设问：如何？ 大白话来说题目给你一个具体做法，然后问它是如何或者是为什么能够推到一个比较大的效果上？〕 具体做法→（如何达到）→最终效果 我们要搭建的便是这个如何的桥梁 搭建方法 ⑴主体拆分法 ⑵领域拆分法 ②政治答题术语、关键词（替换式条件反射思维） 分析历来考试自己大题的答题术语，进行替换 ③大题答题格式 ⑴不是求多求满，而是求准求精（整体来说） ⑵（如何做到求准求精呢？） 三步走（将答题分为三句话，可理解三个部分，一句话的概括程度，也就是用低中高三个步骤来组织答题术语） 〔低〕〔中〕〔高〕。 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 创新发展理念和高质量发展 ↓ 全国人大行使立法权 修订知识产权保护法 中：做了什么 （主要从材料中引用） 低：怎么做的 （具体 比如说做法，某某人干的一些什么什么事情和具体的操作） 高：影响意义（概括程度较高专业术语） ④政治教材 知识体系梳理，记忆 紧抓课本目录，围绕目录概括每一框的着重内容 ♥ 11
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政治答题 一.传导题的搭桥法 大多数政治题都可以归为传导题，一般是给你一个具体的做法，问你如何达到这个效果的。 如：xx县的治理是如何推进中国式现代化的？（1.某县的具体做法 2.中国是现代化这个宏观效果） 关键：将“如何”（把原因这座桥搭上，将1.2.连结起来）的中间做法路径将材料和题目联系起来 如何搭桥？根据题目的不同，用不同的维度/分类分析（因题而异，就像语文做题是因文设题一样的，我们要具体问题具体分析） 主体分析法（党、政府、人大、人民群众） 二.术语积累。 政治大题对于术语和关键词的要求很高，一般只要踩到关键词就能得分 我们要积累规范、能得分的术语，来源：课堂上老师的习题讲解；自己刷题，对比自己答案和标准答案的差异，对自己不完整的答案进行修正且分析差异，总结规律。重点在于分析答案，让自己的答案更接近标准答案。 三.大题格式 1.字不在多。答案最好求准求精。 2.答题三步走“中、低、高” 中：对材料进行中等概括，不需要去抄写材料具体例子，但需要说明材料大致内容（人干了什么事） 低：写出材料具体做法 高：对材料进行高度概括，升华。用一些专业术语去提高你的答题高级度，对答案进行补漏。 如：全国人大行使立法权（中），通过知识产权保护法（低），坚持了创新发展理念推动高质量发展（高） 三.梳理政治教材知识逻辑（教材非常重要！！！！！） 将教材目录以及对应小结的大标题、小标题都摘录下来进行背诵。进行框架记忆。 感谢up和学姐分享
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我之前政治成绩都算蛮好的，这两次突然考的特别差，感觉大题都差不多，就选择题突然正确率低了不少，然后我也不知道到底是哪里的问题，明明有学，可能都是零零碎碎的知识点不牢固，但现在又来不及整个东西重新学，现在的话又感觉赋分科目最后好像差距不大没有分配很多时间去学
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以为是考研政治，听了半天原来是高考[呲牙]
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就喜欢up主这股热情[doge]
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up分享的方法很好磕[打call]
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学姐好漂亮嘿嘿嘿[doge_金箍] （本人山东，模拟考政治好几次全市第一，可惜我们这边教育局文理歧视，文科最高副不到100，高考98）也讲得讲的非常不错，不过我感觉按我们山东政治来说，真的拼高分是你对那些政治的理解，比如这个材料到底是以人民为中心还是为人民服务，材料读懂同时还得把握好概念之间的区别，不然选择题你很有可能做不懂。大题主要是自己得活起来，心里有方向，笔下能创新，有思路的同时还得有自己的能动性，但是绝对不能偏了材料。
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希望帮到大家～如有问题欢迎指出
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up最近粉丝暴涨，首先恭喜up，我也是从up第一期视频就关注了up，吸引我的并不全是up优异的高考成绩，而是学长在面临对普通人来说足以惊天动地的成绩时的平和，深深吸引着我，这或许跟up的后天家庭教育有关，但我认为这种优秀品质在当今处于物化攀比的时代的高中生来说弥足珍贵，这也是同学们在日常学习生活中能够真正感受幸福的关键，所以up可不可以分享下如何正确地看待成绩或者up是如何正确处理身边的赞许,如何看待这些赞许，以及如何保持日常的平和，希望您能够看得到[蹲蹲][蹲蹲][蹲蹲]
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作为一个已毕业的，看视频正在磕CP
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学姐好美(✪▽✪)
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up的视频内容真的很实用！感谢学长学姐！！[打call]（现在真的好少看到这么顶尖的文科学习经验分享了，一直以来也很焦虑以后的专业选择及就业前景等问题，可以礼貌问问up什么专业吗?（不行也没关系）₍˄·͈༝·͈˄*₎◞ ̑̑
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up地理！！[星星眼]
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up和学姐好，我是新高三，之前做的题可能偏基础一点，也比较容易找到和教材关联点。所以我一直用的答题方法是教材知识点+材料结合，现在做的有的模拟题和高考题，会有抓不住材料和教材联系的问题，甚至看标准答案也会有云里雾里的感觉（感觉主要是在概括材料？）这种应该怎么克服[大哭]已三连
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能分享笔记吗，或者购买也行，感觉听完还是有些朦胧，大概懂了一些，但是可能政治不太好吧，还是不太会实操[委屈][委屈][委屈][委屈]
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学长和学姐讲的非常好，就是可不可以也请一些理科的大佬回答一些问题呢？或者说一些自己的学习心得和方法什么的[星星眼][星星眼]
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你对象吧[笑哭]
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妈呀长的太像了[笑哭]
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①大题类型 "传导题的搭桥法" 〔识别标志：材料：给出具体做法 设问：如何？ 大白话来说题目给你一个具体做法，然后问它是如何或者是为什么能够推到一个比较大的效果上？〕 具体做法→（如何达到）→最终效果 我们要搭建的便是这个如何的桥梁 搭建方法 ⑴主体拆分法 ⑵领域拆分法 ②政治答题术语、关键词（替换式条件反射思维） 分析历来考试自己大题的答题术语，进行替换 ③大题答题格式 ⑴不是求多求满，而是求准求精（整体来说） ⑵（如何做到求准求精呢？） 三步走（将答题分为三句话，可理解三个部分，一句话的概括程度，也就是用低中高三个步骤来组织答题术语） 〔低〕〔中〕〔高〕。 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 创新发展理念和高质量发展 ↓ 全国人大行使立法权 修订知识产权保护法 中：做了什么 （主要从材料中引用） 低：怎么做的 （具体 比如说做法，某某人干的一些什么什么事情和具体的操作） 高：影响意义（概括程度较高专业术语） ④政治教材 知识体系梳理，记忆 紧抓课本目录，围绕目录概括每一框的着重内容
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up和学姐能不能出一期就是政治题带做[星星眼]
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