掐断两茎灯草后才舍得咽气的严监生，可能并不吝啬

严监生还算不错，严贡生是无耻

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傅雷家书才爆炸[笑哭] 我以为多么感动人的父亲

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如果真的要塑造吝啬鬼因该选严贡生，为了一点点船资就坑害船夫。

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课本里多的是这种断章取义的情况，比如朱自清的橘子让你感受一下父爱，实际上那是朱自清从他爸那边儿一辈子得到的唯一一点父爱[笑哭] 咱就是说，实在找不到吝啬鬼的例子，也不能这么做吧。把葛朗台搬上来不好吗？还能让学生们了解一下巴尔扎克。

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把严监生打成吝啬鬼，就是为了强行跟葛朗台对标而已。

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我小学第一次回答老师问题也是唯一一次就是这篇文章，老师提问大家觉得严监生是个什么样的人，因为我第一次举手老师就叫我回答，我说是个节约的人，结果直接就是一个哄堂大笑，然后这辈子没在课堂上回答过问题了

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当时不知道为什么会变成把严监生和葛朗台联系起来，说实话，我当时看了，觉得有问题，对别人才是吝啬，对自己应该叫节俭吧。感觉像是有人在故意将两者进行关联。

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当年在课本上仅仅截取了这一个片段，看下来严监生确实有点抠门。不过读了《儒林外史》全书之后回看，严监生当真能算是一个正面人物，该花的钱没省过，对自己妻子也是极好的

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对别人吝啬叫吝啬，对自己吝啬那是真狠人，对别人慷慨的同时对自己吝啬这个世界上一万个人里面可能只有一个

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其实这两人最后的结局跟他们的品行如何没太大关系，只跟两个关键因素有关。一、寿命，二、儿子。 古代确实活得久，儿子多就是王道啊。尤其是有点家产的人家，最怕的就是后继无人被吃绝户。确实不怪古人天天盼着多生儿子。[笑哭]

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严监生的吝啬属于对自己非常刻薄那种，平时都舍不得吃肉那种，不过对亲属掏钱还是很痛快。 这个人物其实是有些很会过日子的老一辈人的影子。

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语文教科书，很多都是节选。选着选着就断章取义了。

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严监玍给他夫人治病都花了几千两银子了，请他两个大舅哥过来料理他夫人后事，临走前每人还包了个100两的银子给他们，就这还叫吝啬吗？╮(￣▽￣)╭

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这篇课文挺招笑的，容易让人分不清什么是吝啬，什么是节俭

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床前儿女欣喜若狂，他点了两根灯芯！

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这不是吝啬，这是操心，我小时候就没有感觉到一点吝啬，我小时候就是随手关门，随手关灯，，我爸妈不关灯，不关门我就叫唤[笑哭]我感觉跟我挺像的

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课文里面那一段孔乙己，我认为站在鲁迅的视角上是带有很强的怜悯属性，和闰土是一样的，他觉得读书人和那样活泼的孩子不应该被封建磨灭成那个样子，文中还有大量的写着孔乙己教小孩子写字和把茴香豆分给小孩子吃，然而后面课文有个问题，孔乙己是一个什么样的人？答案是迂腐，愚昧，教材写的很明显是不想让我们成为这样的人。我认为这绝对不是鲁迅的本意，他想写的是封建能够摧毁人，吃人，他写的文章是底层的苦难，阶级的固化和奴性的思想，我觉得教材应该教育人至少抛弃奴性的思想吧，反正绝对不是避免成为孔乙己这样的人，但是教材很大程度上强化了奴性思维，至于我现在看鲁迅的文章，好像这些事情就发生在昨天一样

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语文课本断章取义了

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看到弹幕说严监生没人继承家产可以过继给妻子，一下笑出来了

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严监生这个故事也就是片段节选还是小学课本，老师说啥是啥的年纪。 事后回看整个故事感觉严监生真的很冤，至少他真的算不上吝啬鬼。估计是当时有人想蹭国外几大吝啬鬼的热度

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