使用不宜昵称 2022-05-07 月神，最后一题我觉得选D，因为蛇毒性变低这是个事实。研究者给了个原因，我们要质疑的应该是这个原因。 因：猎物多，果：毒性低。质疑可以他因，而D就是他因，猎物变小毒性低也可以毒死小猎物，我不需要那么强的毒性自然就退化了，这才是真正让蛇毒性变低的原因。 ♥ 5 ↩ 5
抠喽咪 2022-05-01 UP厌学那题我同意你的答案，蛇毒那题我有一点别的看法 厌学那题我也选C。我理解的是研究者想表达的是厌学导致的行为使成绩下降，厌学后面的旷课、逃学、逆反、抵触都是对厌学情绪进行具体阐释，削弱的时候应该就厌学或者他同级的东西展开。（我表述可能不太清楚，假设厌学的等级是A级，B项厌学带来的行为之一逃学应该是低一级的B级，C项中的课程难度增加是同级的A级） 但是蛇毒那题我选D。我认为研究人员的推测是 遇到更多的东西→频率更高、不需要每次成功，这是一个整体，最后落到的点是不需要每次成功，和上一题不一样，是递进的关系，不是用不需要每次成功去解释或者修饰遇到更多的东西。所以在削弱的时候可以落到不需要每次都成功上，B项说的是不好抓（不能反驳为什么不需要每次都成功，D项说的是要捕食更多（说明抓捕的成功率是提升的，对于不需要每次都成功有一些反驳力度） ♥ 2 ↩ 3
洛必达不如拼多多 2022-04-30 我觉得d选项才是符合题干表达的选项 为什么毒性大会和猎物量有联系 因为如果猎物少蛇毒到一只猎物却毒不死被逃了 就很难抓下一只了 但猎物多 我毒性低被跑了大不了抓下一只 总有抗毒力差的 能理解这个点的话b选项灵不灵活只能证明我毒不毒得到重点已经偏离毒性了 而d选项正是顺着题干那个捕捉量的思维在否定题干 用你的观点否定你不就更强 粉笔虽然解释不清楚 但它硬选这个答案还不改很有可能粉笔是找到原文给的答案 ♥ 2 ↩ 5
必上岸的不知名路人 2022-04-30 第一道题，D选项完全就是无关选项，因为D选项没有分组。B选项是自断一臂，也就是否一推一。也就是说是因为三维比二维更难捕捉了，所以三维的毒就应该更加强了。 而不是变弱了，所以就质疑了题干。 而第二道题就更简单啦，那个B选项根本就没有质疑论点，只是质疑了最后的细枝末节罢了。根本就不是因果倒置。 而且削弱质疑题目根本就不存在因果倒置比他因削弱力度强这么一说，每一道题只有一个正确选项，为什么削弱题有时候会在一道题上纠结两个选项，是因为根本没有读懂题目是什么题型罢了。 ♥ 2 ↩ 4
墨寒曜 2022-04-30 b项虽然三维环境中的猎物更多，但是比二维环境中的更难捕捉，如果蛇想要吃饱，所以需要更强的毒性，确保一击致命，提高成功率，但是三维环境中的蛇毒性更小，显然并不是猎物更多[tv_皱眉] ♥ 1 ↩ 1
精灵之耻琥珀 2025-11-27 D虽然频率高了但是因为猎物更小，所以依然需要强毒液确保捕猎成功，确保能够果腹。否定不需要强毒液 B更灵活导致更难命中，因为命中率低所以要求命中就一定能毒死猎物，也在否定不需要强毒液 但是同样结论B搭桥比D多 蒙D吧 ↩ 1
蚊子叮脚心 2025-11-22 这道题选D，D选项更明确，数量变多了，但是体型小很多，相当于变相的没变多，甚至变少了。换句话说果腹的难度没变。B项其实不是很明确，灵活导致更难捕捉，不能说明毒液还是那么重要，可能捕猎时咬都咬不到。
小池a 2023-12-28 b的意图并不是另有他因，而是否定研究员的推断——即蛇毒性低是因为不需要确保捕猎成功率。但b是说蛇需要确保捕猎成功率，所以推断不成立，毒性低应该另有他因，具体什么原因不知道，但肯定与成功率无关。 D同样也不是另有他因，d是说蛇需要提高捕食量，而要提高捕食量就要有一定的成功率。但d否定研究员的力度是不如b的。b是猎物难捕捉，d是猎物小捕食量大，显然，难捕捉比捕捉得多更需要成功率，因为难捕捉本身就意味着成功率下降，即使猎物频率高，也完不成捕猎目标，但d捕食量大一定程度是可以靠猎物频率高来达成的。 而d如果表述为：猎物小很多，毒性低也可以毒死，就是完美的另有他因，力度是最大的。
Comments
B党赞这里[调皮]
♥ 34 ↩ 5
我打游戏很厉害，因为我技术很好，所以我每次都是MVP，想要谈论的肯定是技术好→打游戏很厉害，这个所以后面明摆着要坑人，属于可要可不要的
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仍然坚持D的赞这里[呲牙]
♥ 7
月神，最后一题我觉得选D，因为蛇毒性变低这是个事实。研究者给了个原因，我们要质疑的应该是这个原因。 因：猎物多，果：毒性低。质疑可以他因，而D就是他因，猎物变小毒性低也可以毒死小猎物，我不需要那么强的毒性自然就退化了，这才是真正让蛇毒性变低的原因。
♥ 5 ↩ 5
判断提升了速度，月神继续强力输出
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UP厌学那题我同意你的答案，蛇毒那题我有一点别的看法 厌学那题我也选C。我理解的是研究者想表达的是厌学导致的行为使成绩下降，厌学后面的旷课、逃学、逆反、抵触都是对厌学情绪进行具体阐释，削弱的时候应该就厌学或者他同级的东西展开。（我表述可能不太清楚，假设厌学的等级是A级，B项厌学带来的行为之一逃学应该是低一级的B级，C项中的课程难度增加是同级的A级） 但是蛇毒那题我选D。我认为研究人员的推测是 遇到更多的东西→频率更高、不需要每次成功，这是一个整体，最后落到的点是不需要每次成功，和上一题不一样，是递进的关系，不是用不需要每次成功去解释或者修饰遇到更多的东西。所以在削弱的时候可以落到不需要每次都成功上，B项说的是不好抓（不能反驳为什么不需要每次都成功，D项说的是要捕食更多（说明抓捕的成功率是提升的，对于不需要每次都成功有一些反驳力度）
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我觉得d选项才是符合题干表达的选项 为什么毒性大会和猎物量有联系 因为如果猎物少蛇毒到一只猎物却毒不死被逃了 就很难抓下一只了 但猎物多 我毒性低被跑了大不了抓下一只 总有抗毒力差的 能理解这个点的话b选项灵不灵活只能证明我毒不毒得到重点已经偏离毒性了 而d选项正是顺着题干那个捕捉量的思维在否定题干 用你的观点否定你不就更强 粉笔虽然解释不清楚 但它硬选这个答案还不改很有可能粉笔是找到原文给的答案
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第二题不赞成你的答案 粉笔的b是对的
♥ 2 ↩ 2
第一道题，D选项完全就是无关选项，因为D选项没有分组。B选项是自断一臂，也就是否一推一。也就是说是因为三维比二维更难捕捉了，所以三维的毒就应该更加强了。 而不是变弱了，所以就质疑了题干。 而第二道题就更简单啦，那个B选项根本就没有质疑论点，只是质疑了最后的细枝末节罢了。根本就不是因果倒置。 而且削弱质疑题目根本就不存在因果倒置比他因削弱力度强这么一说，每一道题只有一个正确选项，为什么削弱题有时候会在一道题上纠结两个选项，是因为根本没有读懂题目是什么题型罢了。
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很快啊，三连入场 神清气爽[doge]
♥ 2
问这道题的小伙伴来报道啦🙋，up讲题超细心的，大家没事可以多问问，感觉有收获也可以一键三连支持呀嘻嘻
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b项虽然三维环境中的猎物更多，但是比二维环境中的更难捕捉，如果蛇想要吃饱，所以需要更强的毒性，确保一击致命，提高成功率，但是三维环境中的蛇毒性更小，显然并不是猎物更多[tv_皱眉]
♥ 1 ↩ 1
up看下我私信[tv_doge]
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D虽然频率高了但是因为猎物更小，所以依然需要强毒液确保捕猎成功，确保能够果腹。否定不需要强毒液 B更灵活导致更难命中，因为命中率低所以要求命中就一定能毒死猎物，也在否定不需要强毒液 但是同样结论B搭桥比D多 蒙D吧
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这道题选D，D选项更明确，数量变多了，但是体型小很多，相当于变相的没变多，甚至变少了。换句话说果腹的难度没变。B项其实不是很明确，灵活导致更难捕捉，不能说明毒液还是那么重要，可能捕猎时咬都咬不到。
B吧，D我完全不理解哪里质疑了，题干也没说体型和捕食的关系啊，D的体型小就捕食不费毒液不是脑补吗
b的意图并不是另有他因，而是否定研究员的推断——即蛇毒性低是因为不需要确保捕猎成功率。但b是说蛇需要确保捕猎成功率，所以推断不成立，毒性低应该另有他因，具体什么原因不知道，但肯定与成功率无关。 D同样也不是另有他因，d是说蛇需要提高捕食量，而要提高捕食量就要有一定的成功率。但d否定研究员的力度是不如b的。b是猎物难捕捉，d是猎物小捕食量大，显然，难捕捉比捕捉得多更需要成功率，因为难捕捉本身就意味着成功率下降，即使猎物频率高，也完不成捕猎目标，但d捕食量大一定程度是可以靠猎物频率高来达成的。 而d如果表述为：猎物小很多，毒性低也可以毒死，就是完美的另有他因，力度是最大的。
@超酷凡
厌学那题。研究者说厌学情绪导致成绩下降，b说逃学导致厌学情绪。也就是说根本原因是逃学，不是厌学情绪，这力度还不强吗[doge]