爱吃肉的虎鲸 15d ago 我就是高考英语40分，然后因为大学英语挂科彻底没有机会保研的人；但又因为接触前沿科技和论文，不得不学英语——ai翻译在效率和检索上根本无法满足我的需求。 然后我搜索了全世界经典的二语习得的论文，结合自身情况，用了一年半时间把输入能力拉到B2+。 现在考研英语一基本65+没问题，而且没有刷过题；但作文是一陀，英一大小作文加起来只有9-12分左右。但因为我只是接收信息，没有输出的必要，没有训练过，而且我完全连语法是啥都不知道（只知道状语是动词，定语是名词） 至于口语嘛——我口语是看the boys学的，其他没学会，就学会了如何骂人。 ♥ 3 ↩ 1
这货菜的可以 5d ago 第一批00后都有当家长的了，新生代的家长哪个不是从小学英语长大的 可是有多少利用英语牟利的？ 老一代没有普及英语教育不知道你还能蒙人家 但是新一代家长还能蒙吗？ ♥ 1 ↩ 4
TCAFLs 1d ago 99%的中国人工作后基本用不到英语，即便偶尔用到，也就是几句日常用语而已。1%按中国14亿计算是1400万，我们有1400万熟练掌握英语的人吗，我们有1400万个需要熟练掌握英语的岗位吗？
丨金达莱丨 9d ago 建议对初高中教育考核模式进行优化改革。初高中仅设置语文、数学两门升学计分主科，作为中高考录取的核心依据。初二实施文理意向分流，文科主修历史、道法（政治）、地理，理科主修物理、化学、生物，分流主修科目纳入升学计分考核。学生未选择的对应学科统一设为会考科目，会考成绩不计入中高考总分，不影响升学录取结果，仅作为毕业资格评定标准。 会考科目、英语、体育统一采用百分制甲乙丙丁四级等级评定。乙级为毕业合格标准，达到乙级可正常获取毕业证；丙级基础薄弱，可参与一次校内重测，重测最高仅可评定为乙级；丁级基础知识不达标，无补考资格，不予发放毕业证。 英语、体育不计入中高考总分。普通专业、普通岗位不设等级限制；高校涉外专业、科研类专业、体育相关专业以及部分对应就业岗位，要求英语或体育达到甲级才可报考招录。 全学段统一命题标准，试卷客观题占60%，采用机器阅卷；主观题占40%，采用人工阅卷。取消传统四选一单选题，改用五选二、有序作答、多层判断、填空类题型，降低蒙猜得分概率。主观题侧重考察计算推导、逻辑思辨、材料分析与综合应用能力，减少模板化答题，真实反映学生知识掌握水平。 这套改革精简升学计分科目，减轻学生全科应试压力，守住基础通识底线，依靠优化命题减少考试运气成分，同时依托等级制度，满足不同专业、岗位的人才选拔需求。
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道理是这个道理，但是按这个说法所有课都不应该成为主课
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我就是高考英语40分，然后因为大学英语挂科彻底没有机会保研的人；但又因为接触前沿科技和论文，不得不学英语——ai翻译在效率和检索上根本无法满足我的需求。 然后我搜索了全世界经典的二语习得的论文，结合自身情况，用了一年半时间把输入能力拉到B2+。 现在考研英语一基本65+没问题，而且没有刷过题；但作文是一陀，英一大小作文加起来只有9-12分左右。但因为我只是接收信息，没有输出的必要，没有训练过，而且我完全连语法是啥都不知道（只知道状语是动词，定语是名词） 至于口语嘛——我口语是看the boys学的，其他没学会，就学会了如何骂人。
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第一批00后都有当家长的了，新生代的家长哪个不是从小学英语长大的 可是有多少利用英语牟利的？ 老一代没有普及英语教育不知道你还能蒙人家 但是新一代家长还能蒙吗？
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英语作为一个屎山代码，专业英语需要应用的词语根本就是不是正常义务教育学的那些。所以按需学习。
99%的中国人工作后基本用不到英语，即便偶尔用到，也就是几句日常用语而已。1%按中国14亿计算是1400万，我们有1400万熟练掌握英语的人吗，我们有1400万个需要熟练掌握英语的岗位吗？
取消英语
上海很多人给孩子报雅思的课，一学就是6个小时起步，学费不菲，这是为啥？
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看懂了，取消高考，岂不美哉
英语主课改选修课更好！
16年来船长的承诺全是花言巧语，所以决定下船[滑稽]
现在手机能应付大部份问题，不客气的说绝大多数人学英语十几年不如一个手机。若再进一步AI翻译实现，手机就能实现无障碍交流了。
得出的结论按需分层教学是对的，而且也是极须立即改革的。
那已经变了 必须降低英语在中考、高考的分数，
语文也可以退尤其古文古诗词没啥必要学很多但数理化地理必须得好
建议对初高中教育考核模式进行优化改革。初高中仅设置语文、数学两门升学计分主科，作为中高考录取的核心依据。初二实施文理意向分流，文科主修历史、道法（政治）、地理，理科主修物理、化学、生物，分流主修科目纳入升学计分考核。学生未选择的对应学科统一设为会考科目，会考成绩不计入中高考总分，不影响升学录取结果，仅作为毕业资格评定标准。 会考科目、英语、体育统一采用百分制甲乙丙丁四级等级评定。乙级为毕业合格标准，达到乙级可正常获取毕业证；丙级基础薄弱，可参与一次校内重测，重测最高仅可评定为乙级；丁级基础知识不达标，无补考资格，不予发放毕业证。 英语、体育不计入中高考总分。普通专业、普通岗位不设等级限制；高校涉外专业、科研类专业、体育相关专业以及部分对应就业岗位，要求英语或体育达到甲级才可报考招录。 全学段统一命题标准，试卷客观题占60%，采用机器阅卷；主观题占40%，采用人工阅卷。取消传统四选一单选题，改用五选二、有序作答、多层判断、填空类题型，降低蒙猜得分概率。主观题侧重考察计算推导、逻辑思辨、材料分析与综合应用能力，减少模板化答题，真实反映学生知识掌握水平。 这套改革精简升学计分科目，减轻学生全科应试压力，守住基础通识底线，依靠优化命题减少考试运气成分，同时依托等级制度，满足不同专业、岗位的人才选拔需求。