【周轶君】短视频，游戏……娱乐如何操控我们？从娱乐到消费至死｜《圆桌派》嘉宾周轶君讲解尼尔·波兹曼 《娱乐至死》

周老师很有道理[点赞]网络都是说今天这个明星拍了一部什么戏，哪个明星出轨了，哪个明星偷税了，全是八卦的东西比较多，包括一些平台也更倾向于传播这些，可跟我们实际生活有帮助的却很少传播，比如：高考如何填报志愿，哪个学校今年扩招，扩招多少，今日的菜价涨了多少，房价下跌了多少，这些跟我们生活有关的事，网络却很少传播，甚至需要我们通过某种渠道才能了解到。

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我的生活一直在拉拽着。 看过的书拉着我去看更多书。 看过的视频，拉着我去看各种看了就忘的视频。 很多时候就是一念之间。 千百万个一念之间的选择就成为了不一样的路。 只不过最后绝大多数人的一生都是：徒劳、往返。 通过这个视频就记住了周轶君。 抽空的时间，再看一次。 （分享到朋友圈里，写到前面的话）

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人类存不存在有那么重要吗？人类如果不存在了，是那么一件可惜的事情吗？如果这颗星球上没有了人类。这个星球好像也没有失去什么。

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如果是在学习工资之后放松一下，看下手机，看看直播什么的，那倒也还不算娱乐至死，害怕的是沉浸其中，无法自拔，认为视频的内容即使自己的，就会模糊虚拟和现实，要清楚的认识到，现在网络上给你看到的都是让你看到的。

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真是很用心做的读书节目，太棒了。

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娱乐至死，只影响金字塔底层，也就是马太效应

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小君君最厉害的是在中东当记者看过了赤裸裸的战争生死和人性

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波兹曼想不到的是电视之后还有短视频时代

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老子说过五色让人目盲发狂，金刚讲不应住色生心。耽著感官何尝不是束缚

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信息行动比 这个概念真的让我豁然开朗，流媒体每天都充斥着各种信息，好的坏的，而我也与当事人一起心情起伏跌宕，但最终也就是看到下个信息的一秒，所有有关之前的情绪都结束了。那这样的消息于我而言又是什么呢？我就是这样一天刷着不重样的app，度过那些焦虑的抑郁的时刻，结果就是更加焦虑。

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我意识到了自己在被娱乐毁掉,可是我却不能挣脱.有条评论说,千万个一瞬间就让人走上了不同的路.在很多个一瞬间,下意识、甚至逃避性地打开了短视频、或者选择继续下去,这每一个瞬间,都让我变得更僵硬.、

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视频看的越多越痛苦，我感觉自己正在被霸凌！ 但短视频让我后来爱上了读书，这来自于我刷视频给我带来的痛苦。

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人生的意义，在我看来是丰富自己灵魂的体验，现在短视频和游戏只能作为丰富自己灵魂的一部分。我现在也买了钢琴，打算自学，也买了很多书，周末去锻炼。现在唯一遗憾的是学生时代没有谈过恋爱，现在工作了，更难找，现在人找不到对象。 1是时代变迁，把传统的农耕文化，互相协作的劳动，形成的纽带。变成了，一个人一个工位，工业化流程化，所谓现代化建设的时代。 2是中国的教育，没有与时俱进，还停留在传统的“万般皆下品，惟有读书高”的理念。所谓的读书做大官，赚到多少钱，迎娶白富美，走向人生巅峰。你会发现古时候吹捧的“爱情”，完全是假的。 正如曾仕强讲的，父子之间不需要讲“孝”，你平常做好父子之间关系，儿子会对你不好吗？上一辈缺什么，才会“教育”下一辈干什么。父亲对爷爷不孝，才会要求儿子对他“孝”。 再看孔子的春秋战国时期，孔子要恢复周礼，仁，义，礼，智，信。那个时期不仁，不义，不礼，其实和现在没什么两样

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短视频不会让人获得知识上的进步。 1.短视频人人都可以做，真假难辨。有些人比较擅长演讲，而正好很多人缺乏思辨。 2.短视频的短，让它缺乏逻辑推理的过程，说一句话，依据在哪，又因为什么能得出这个结论，没有讲清楚。 只是得到结论，结论是很难站住脚的。也不会真正被人理解记忆。

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波兹曼的理论，现在看来，有点危言耸听，但也是善意的提醒。 很多发明都是有两面性，双刃刀，比如塑料，核能等等。 现在是信息爆炸的时代，所有人以及AI都在产生内容，需要大家有筛选信息的能力，以及辩证的思维， 取其精华，弃其糟粕。

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--本内容由 @目落星辰 大佬下凡召唤，热心市民@AI视频小助理闪现赶来 一、作者尼尔波茨曼的著作《娱乐至死》，探讨了电视等媒体对于人们生活的影响，以及人们对于信息选择的被动和自私。 00:01 - 尼尔波兹曼开启了对媒介与自身审视的思考 01:32 - 尼尔波兹曼的著作三部曲：消失的童年、娱乐至死、技术垄断 04:26 - 奥威尔和赫胥黎的预言，警示着人们对信息掌握的不同担忧 二、尼尔·波兹曼的《娱乐至死》一书，探讨了电视作为一种媒介所带来的影响和公共话语的变化，并提出了媒介即内容和媒介即认识论的概念。 05:45 - 波兹曼的《娱乐至死》警示人们被娱乐控制的风险 07:28 - 媒介即内容，不同的媒介产生不同的内容 10:03 - 媒介决定了我们所掌握的信息和认识论，电视导致公共话语变得荒唐无能 三、媒介对社会生活和人类思维的影响，印刷术文化与电报文化之间的差异，以及信息行动比的概念。 11:22 - 听完七小时演讲的人认为这是社会生活的组成部分 13:21 - 电报简讯和图片打断了18~19世纪的理性的时代 16:22 - 电报创造的信息世界让人们失去了行动的能力 四、信息过剩的问题，以及摄影和电视对人们注意力消耗的影响，同时探讨了教育娱乐化的现象。 17:04 - 信息行动比概念很有价值，因为我们被不相干的信息淹没了。 20:18 - 电视转变成了娱乐业，连教育也好像不得不娱乐。 22:11 - 学习是要付出代价的，个人兴趣让位于集体利益，获得出色的思辨能力绝非易事。 五、媒介对人类注意力和思维方式的影响，以及商业在娱乐中扮演的角色。作者认为，我们已经从娱乐至死过渡到消费致死了。 22:45 - 教育过程应该是煎熬的，而不是充满欢声笑语。 24:13 - 大多数人选择娱乐是一种幸福，但波兹曼的意义在于让我们审视媒介与自身。 25:36 - 互联网让我们的思维变得浅薄，导致深度阅读和思考能力下降。 实名羡慕up这溢出屏幕的才华[点赞][点赞][点赞]，YYDS！快来一键三连吧[热词系列_优雅]

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知识分子的无奈，但谁也不能阻止历史发展 都将被卷入，包括在这里开设这样的节目，简单介绍书籍内容 与看原书相比 似乎也是“娱乐”。看清历史，成为推动历史进程的助推剂，每个人都可以。

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从临床心理学角度，我觉得中国人太累了，倒不是体力上，就是一群人天天让我们反思这个、反思那个，形成一种惯性思维反刍（抑郁的主要致病和维持因素）。把“高兴”当罪恶🤷

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娱乐至死，受苦至死，自己选一个吧

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毁灭人类的从来都不是技术，而一直都是人

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