nankaokanji 2022-08-05 这本书叫accent training，pronunciation只是accent中的一部分。intonation和liaison才是作者认为的accent里的核心。作者开篇就讲了美国人的pronunciation各不相同但是intonation和liaison是有一个大致统一的。 简单来说就是没有标准美国发音，但有通行的美国腔调。 全本书其实都是在讲怎么说话更像美国人。我学过这套教材，对我最大的启发就是别太去扣pronunciation了，没意义。 ♥ 147 ↩ 3
幻光yyleddie 2022-07-10 仔细地看完了视频，又回看了一下手头的英文原版aat和录音，还有英语标准发音教程，我在想，T老师说的本书的问题，是不是因为这是编者的个人语汇或者口音的问题呢？比如h 声门送气，摩擦，但是摩擦的位置会不会不同人有不同的习惯？像作者这种描述，是不是有点/x/这个音的意思？之所以有这个猜测，也是因为从/i:/到/u/在某种音位范围上说是可以达成“只动唇颌不动舌”的，这个时候的“u”并不是汉语的“乌”音位，参见Rachel在讲解这个音时的唇形变化。视频里T老师那个“乌”音位，那确实无法从/i:/在不动舌位的情况下达成。 所以我建议大家看这书的时候，一定不能光看书写了什么概念什么符号，要结合录音去看。有些地方可能是与个人前识不同，但就像查词典不能只查一本，看发音书也不能只看一本，最好比对着看。 ♥ 41 ↩ 74
大鹫 2022-06-26 习俗语音序列那个部分叫做喉咙抑制音节，你搞那个分类是人类学语音分类，没有意义。搞学术不是这种简单的市井对比就能够实现的，这是野路子研究法[热词系列_知识增加][热词系列_知识增加] ♥ 24 ↩ 3
小龙人1128 2022-07-10 Travis和杰森是我认为b站唯二讲发音专业的老师，不过有一点我想说下，据说大学理工科的教授有一条不成文的规定，严禁学生论文引用维基百科的观点，据说不太严谨，未证实供参考 ♥ 20 ↩ 7
mybl2019 2025-02-22 标题党，博眼球，so bad， 语言是用来交流的，不是用汉语来分析的，你真有本事，全英来表达你的观点。You know what ,you need to express your ideas in English. ♥ 18
瑞大圆圆 2025-02-25 虽然她给很多外国好莱坞演员纠正发音，在多所美国大学开语音课程，为美国公共广播电台（PBS）制作英语教学节目，但是她没有我懂美音[doge_金箍][doge_金箍][doge_金箍] ♥ 14 ↩ 2
pengfengdoctor11 2025-07-03 我觉这本书之所以被大部分博主和老师推荐，自然有它的借鉴之处，比起其他的书相对更好。随着语音学的发展演变，市面上没有完全正确，没有错误，绝对权威的书籍和老师，包括赖福吉、吉姆森、瑞秋、莉莎等，美音元音辅音的可接受范围相对来说比较宽，不需要吹毛求疵，对于中国人来说，重音、连读、语调、语流等方面的学习才是重点。 ♥ 13 ↩ 2
肉肉的肉嘟嘟的 2025-12-11 《American Accent Training》（AAT）虽然口碑两极分化，但批评主要集中在以下几个硬核问题上： 一、入门门槛极高，对初学者极不友好 这是被吐槽最多的点。全书使用韦氏音标（而非国际音标IPA），且全程英文讲解，要求学习者具备较好阅读能力和语音基础。音频材料（尤其段落部分）语速极快，上来就要求模仿跟读，基础薄弱者会"无从下手"，产生强烈挫败感。没有视频辅助，技巧讲解远不如Paul叔发音视频直观。 二、内容结构性缺陷：头重脚轻 • 语调讲解片面：虽然强调语调重要性，但主要讲平调和升调，很少涉及降升调——而EROS等学习者指出，降升调才是美语语调精髓。 • 辅音覆盖不足：对鼻音、喉音等"不受欢迎"的辅音几乎没有讲解，缺少舌位图和气流示意图，只有几页单词列表。 • 练习形式单一：每节课重复"阅读+练习"，缺乏变化，被认为"有点无聊"。更致命的是，几乎不提供从控制性练习到自由生成的过渡，无法培养交际能力。 三、配套音频脱离真实语用 CD录音被批评过度夸张，听起来"不自然"，普通美国人都会觉得怪异。这种"舞台腔"导致学习者难以迁移到日常真实场景。没有提供非正式、即兴对话等多情境样本，学生容易忘记在真实语境中练习。 四、课程设计逻辑问题 虽然第三版做了优化，但仍存在话题长度和复杂性严重不平衡的问题。教师几乎需要在章节间跳跃才能规划出合理课程，自学时更难以把握学习路径。 总结：AAT更像一本 "高级语音学参考手册" ，而非"自学教材"。它适合有扎实基础、能自主消化的学习者，但对大多数人来说，缺乏视频、门槛过高、练习单调、内容失衡，导致"坚持不下去"或"练了也不像"。 ♥ 9
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这本书叫accent training，pronunciation只是accent中的一部分。intonation和liaison才是作者认为的accent里的核心。作者开篇就讲了美国人的pronunciation各不相同但是intonation和liaison是有一个大致统一的。 简单来说就是没有标准美国发音，但有通行的美国腔调。 全本书其实都是在讲怎么说话更像美国人。我学过这套教材，对我最大的启发就是别太去扣pronunciation了，没意义。
♥ 147 ↩ 3
建议下次把“粗略地看完这本书”这句话放在视频开头[微笑]
♥ 102 ↩ 2
但是这本书仍然是我最推崇的，这本书最重要的不是看内容怎么写的，而是结合所配套的mp3怎么发的音。
♥ 98 ↩ 6
很好的一本书，强推！
♥ 57 ↩ 2
仔细地看完了视频，又回看了一下手头的英文原版aat和录音，还有英语标准发音教程，我在想，T老师说的本书的问题，是不是因为这是编者的个人语汇或者口音的问题呢？比如h 声门送气，摩擦，但是摩擦的位置会不会不同人有不同的习惯？像作者这种描述，是不是有点/x/这个音的意思？之所以有这个猜测，也是因为从/i:/到/u/在某种音位范围上说是可以达成“只动唇颌不动舌”的，这个时候的“u”并不是汉语的“乌”音位，参见Rachel在讲解这个音时的唇形变化。视频里T老师那个“乌”音位，那确实无法从/i:/在不动舌位的情况下达成。 所以我建议大家看这书的时候，一定不能光看书写了什么概念什么符号，要结合录音去看。有些地方可能是与个人前识不同，但就像查词典不能只查一本，看发音书也不能只看一本，最好比对着看。
♥ 41 ↩ 74
习俗语音序列那个部分叫做喉咙抑制音节，你搞那个分类是人类学语音分类，没有意义。搞学术不是这种简单的市井对比就能够实现的，这是野路子研究法[热词系列_知识增加][热词系列_知识增加]
♥ 24 ↩ 3
书没有烂不烂吧，能出版的都是作者的心血
♥ 21 ↩ 3
Travis和杰森是我认为b站唯二讲发音专业的老师，不过有一点我想说下，据说大学理工科的教授有一条不成文的规定，严禁学生论文引用维基百科的观点，据说不太严谨，未证实供参考
♥ 20 ↩ 7
标题党，博眼球，so bad， 语言是用来交流的，不是用汉语来分析的，你真有本事，全英来表达你的观点。You know what ,you need to express your ideas in English.
♥ 18
你听人家的录音就好了，比你纯正不纯正吧？我觉得从这本书上学到了很多，且听英语听力时更容易了。
♥ 17 ↩ 1
当时学的时候感觉太难了
♥ 16 ↩ 2
虽然她给很多外国好莱坞演员纠正发音，在多所美国大学开语音课程，为美国公共广播电台（PBS）制作英语教学节目，但是她没有我懂美音[doge_金箍][doge_金箍][doge_金箍]
♥ 14 ↩ 2
我觉这本书之所以被大部分博主和老师推荐，自然有它的借鉴之处，比起其他的书相对更好。随着语音学的发展演变，市面上没有完全正确，没有错误，绝对权威的书籍和老师，包括赖福吉、吉姆森、瑞秋、莉莎等，美音元音辅音的可接受范围相对来说比较宽，不需要吹毛求疵，对于中国人来说，重音、连读、语调、语流等方面的学习才是重点。
♥ 13 ↩ 2
我就不一样，我直接取关拉黑
♥ 11 ↩ 2
蹲个测评巴朗美式[嗑瓜子]
♥ 10 ↩ 2
《American Accent Training》（AAT）虽然口碑两极分化，但批评主要集中在以下几个硬核问题上： 一、入门门槛极高，对初学者极不友好 这是被吐槽最多的点。全书使用韦氏音标（而非国际音标IPA），且全程英文讲解，要求学习者具备较好阅读能力和语音基础。音频材料（尤其段落部分）语速极快，上来就要求模仿跟读，基础薄弱者会"无从下手"，产生强烈挫败感。没有视频辅助，技巧讲解远不如Paul叔发音视频直观。 二、内容结构性缺陷：头重脚轻 • 语调讲解片面：虽然强调语调重要性，但主要讲平调和升调，很少涉及降升调——而EROS等学习者指出，降升调才是美语语调精髓。 • 辅音覆盖不足：对鼻音、喉音等"不受欢迎"的辅音几乎没有讲解，缺少舌位图和气流示意图，只有几页单词列表。 • 练习形式单一：每节课重复"阅读+练习"，缺乏变化，被认为"有点无聊"。更致命的是，几乎不提供从控制性练习到自由生成的过渡，无法培养交际能力。 三、配套音频脱离真实语用 CD录音被批评过度夸张，听起来"不自然"，普通美国人都会觉得怪异。这种"舞台腔"导致学习者难以迁移到日常真实场景。没有提供非正式、即兴对话等多情境样本，学生容易忘记在真实语境中练习。 四、课程设计逻辑问题 虽然第三版做了优化，但仍存在话题长度和复杂性严重不平衡的问题。教师几乎需要在章节间跳跃才能规划出合理课程，自学时更难以把握学习路径。 总结：AAT更像一本 "高级语音学参考手册" ，而非"自学教材"。它适合有扎实基础、能自主消化的学习者，但对大多数人来说，缺乏视频、门槛过高、练习单调、内容失衡，导致"坚持不下去"或"练了也不像"。
♥ 9
虽然但是，我们美语中心的美国老师还是从众多书中挑出了这本书。可能中国人觉得这个不好吧。
♥ 8 ↩ 2
作者要讲正宗发音，比你优秀亿倍，人家是人母语
♥ 7 ↩ 1
比你纯正多了，你没资格喷。有本事去写一本
♥ 7
买这本书，完全就是听音频模仿，压根没关注它的内容[捂脸]
♥ 7 ↩ 1