是个大橘帽子 2026-07-04 现在看来不止是化学与航空航天的学科出这种“天才少年/天才少女”，我电子信息也不缺，前段时间看到一个视频，说是修芯片，孩子年龄看着六年级/初一这样，一手拿着电烙铁一手拿着镊子在那焊0201电阻。我评论区评论说这看着像摆拍，这不叫修芯片，叫修电路，而且就算是修电脑前连一个像样的原理图或者BOM都没有，纯靠感觉，连我公司的高级硬件工程师都办不到，一个孩子连电路分析基础都没学怎么就能直接上手修？我认为更全面的了解这门学科，一味追求“让别人觉得自己技术很厉害”反而会害了这孩子。 好家伙评论区一些人见了就来劲了，先质疑“打过电赛吗？有履历吗？看不惯天才？”，然后我拿出了我的履历表明我就是这行从业者，又开始换另一套话术了：“就仗着自己在行业里混熟了，有经验就开始打压别人天才”。最后眼看辩不过就上嘴硬回怼加屏蔽捂嘴的经典小连招，这帽子扣的是真溜啊[笑哭] 天才当然有，但天才并不是这些人口中的神仙 ♥ 463 ↩ 26
十三月龙井 2026-07-04 我初中时中二病时期真的试过，结论就是，非常难，几乎不可能。 首先，要有资金。几百块肯定是不够的，会有大量材料在试错中消耗掉。 其次要有时间。 再要有设备。中学生最多买个3d打印机电烙铁热熔胶枪角磨机电钻，至于金属切割打磨焊接就不要想了 还要有技术。没有技术这火箭就是窜天猴。没有学过什么高级一点的编程控制那飞控程序就是乱写 最后得有场地。城市里肯定是不可能的，得家长开着车开到荒郊野外去 ♥ 345 ↩ 13
一封信来自未来 2026-07-12 现在中国教育最畸形的就是各种机构培训，机构科学培训，造神，搞履历，学科竞赛也是去学生竞赛的有多少是喜欢，不都是听说加分保送，哪怕是进国家队的天才他们也未必都喜欢这个学科，只是性价比高。 ♥ 45 ↩ 2
無奈的憂鬱 2026-07-06 教育早就是一门生意了，别说火箭，你看小学生编程，教育机构就明确的写着人工智能，二三年级就可以学，什么概念，先不说代码，从基础上来说，要学会深度学习，需要孩子学会高数，微积分，概率学，你觉得这是七八岁的孩子能掌握，就算有，那肯定是几十万里才有一个，那一堆家长送进去到底学了个啥。搞不好就是个图像识别软件，让小孩子做标记员，还能免费帮机构标框呢，然后学一下软件操作，就是所谓的人工智能了，核心内容那是一点不教。 说白了，还是利用噱头来诈骗，之前的量子阅读为啥能骗过这么多人，也是一个道理，总有父母望子成龙，看见这些机构吹牛真信了，还觉得自己孩子可以。最后那就是去的人越多，吹牛就越厉害，去的人更多，都是利益。 ♥ 38 ↩ 3
一只厌痒型草履虫 2026-07-04 一眼假，KNO3这东西当火箭燃料，15KM的高度，不是什么燃烧充分不充分的事，也不是什么双脉冲的事，根本烧不到那个位置，而且KNO3本身严控，就算化肥，也是处理过的，让你弄不了这种东西，你说什么液氢液氧，什么这个硝，那个叠氮，配上各种乱七八糟的东西，拿着什么很轻的合金，或者碳纤维什么的，做成一个大桶，力大砖飞才能勉强给它蹦起来点，这种我听着还稍微像样一点，而且原料一堆本身就是国家管控的，什么浓硝酸，浓硫酸，更别提来制什么硝化什么，什么叠氮什么，并且还只是燃料原料阶段，反应对设备要求多大，设备哪来的，有没有放在居住区，有没有按操作来，有没有什么危险废弃物产生，副产品什么的怎么处理的，等等等等一系列问题，说得难听点，你蹦一个屁简单，你依靠一个屁蹦上天是不可能的，更何况设计，降落，各种电子元器件都还没有考虑呢 ♥ 37 ↩ 2
平面镜- 2026-07-03 高中档案没人去看，太容易造假了，而且二愣子送去再好的学校出来还是二愣子，学的时候啥也不懂啥也不会，也就跟着玩这玩那，最后拍照纪念时候最积极，出来还不是绣花枕头一包草。之前哪个类似“神童”，也是十多岁学会造啥玩意忘了，新闻报道，还有它某音火的一批，但一看笔记，公式里字母写错一大堆，尤其是它那学龄罕见的希腊字母，然后评论区随随便便一个相关专业大学生提个最基本的专业问题就把它给问生气把人家拉黑，然后屏蔽所有人了。[doge][doge][doge] ♥ 32 ↩ 2
Comments
听到硝酸钾时我就知道刑了，要不是背后有人支持，几名学生是很难弄到的
♥ 652 ↩ 55
现在看来不止是化学与航空航天的学科出这种“天才少年/天才少女”，我电子信息也不缺，前段时间看到一个视频，说是修芯片，孩子年龄看着六年级/初一这样，一手拿着电烙铁一手拿着镊子在那焊0201电阻。我评论区评论说这看着像摆拍，这不叫修芯片，叫修电路，而且就算是修电脑前连一个像样的原理图或者BOM都没有，纯靠感觉，连我公司的高级硬件工程师都办不到，一个孩子连电路分析基础都没学怎么就能直接上手修？我认为更全面的了解这门学科，一味追求“让别人觉得自己技术很厉害”反而会害了这孩子。 好家伙评论区一些人见了就来劲了，先质疑“打过电赛吗？有履历吗？看不惯天才？”，然后我拿出了我的履历表明我就是这行从业者，又开始换另一套话术了：“就仗着自己在行业里混熟了，有经验就开始打压别人天才”。最后眼看辩不过就上嘴硬回怼加屏蔽捂嘴的经典小连招，这帽子扣的是真溜啊[笑哭] 天才当然有，但天才并不是这些人口中的神仙
♥ 463 ↩ 26
一眼假，人造天才和哈佛女孩一样，都是利用舆论炒作天才。
♥ 451 ↩ 6
我初中时中二病时期真的试过，结论就是，非常难，几乎不可能。 首先，要有资金。几百块肯定是不够的，会有大量材料在试错中消耗掉。 其次要有时间。 再要有设备。中学生最多买个3d打印机电烙铁热熔胶枪角磨机电钻，至于金属切割打磨焊接就不要想了 还要有技术。没有技术这火箭就是窜天猴。没有学过什么高级一点的编程控制那飞控程序就是乱写 最后得有场地。城市里肯定是不可能的，得家长开着车开到荒郊野外去
♥ 345 ↩ 13
你要明白，我国的教育或许会埋没少部分文科天才，但绝对不可以埋没理科天才
♥ 213 ↩ 25
少爷要走渠道[doge]
♥ 177 ↩ 11
我高中时，化学书上就写了硝化甘油的制法，但就是做不了，原因很简单：原料受管制，根本搞不到。
♥ 98 ↩ 9
和以前的神童闹剧如出一辙
♥ 95
就像日本那个1000满分只考20的“研究蜻蜓”的皇室继承人，亦或者多年前美利坚手搓反应堆的“神童”......
♥ 65 ↩ 11
年纪轻轻就捧成了超天才，说一句话就顶得上一万句呐！[doge]
♥ 65 ↩ 1
想起了主＝6，那次就是一次试探。
♥ 64
现在中国教育最畸形的就是各种机构培训，机构科学培训，造神，搞履历，学科竞赛也是去学生竞赛的有多少是喜欢，不都是听说加分保送，哪怕是进国家队的天才他们也未必都喜欢这个学科，只是性价比高。
♥ 45 ↩ 2
国际高中的学生很多也一样，机构做个产品然后拿去打竞赛，简历上很漂亮
♥ 45 ↩ 5
教育早就是一门生意了，别说火箭，你看小学生编程，教育机构就明确的写着人工智能，二三年级就可以学，什么概念，先不说代码，从基础上来说，要学会深度学习，需要孩子学会高数，微积分，概率学，你觉得这是七八岁的孩子能掌握，就算有，那肯定是几十万里才有一个，那一堆家长送进去到底学了个啥。搞不好就是个图像识别软件，让小孩子做标记员，还能免费帮机构标框呢，然后学一下软件操作，就是所谓的人工智能了，核心内容那是一点不教。 说白了，还是利用噱头来诈骗，之前的量子阅读为啥能骗过这么多人，也是一个道理，总有父母望子成龙，看见这些机构吹牛真信了，还觉得自己孩子可以。最后那就是去的人越多，吹牛就越厉害，去的人更多，都是利益。
♥ 38 ↩ 3
以后说不定还会有公子哥手搓核反应堆呢？[滑稽]
♥ 38 ↩ 4
这跟那叫姜什么那女的，数学天才的炒作，套路一样，必须全民抵制[辣眼睛]
♥ 48 ↩ 2
一眼假，KNO3这东西当火箭燃料，15KM的高度，不是什么燃烧充分不充分的事，也不是什么双脉冲的事，根本烧不到那个位置，而且KNO3本身严控，就算化肥，也是处理过的，让你弄不了这种东西，你说什么液氢液氧，什么这个硝，那个叠氮，配上各种乱七八糟的东西，拿着什么很轻的合金，或者碳纤维什么的，做成一个大桶，力大砖飞才能勉强给它蹦起来点，这种我听着还稍微像样一点，而且原料一堆本身就是国家管控的，什么浓硝酸，浓硫酸，更别提来制什么硝化什么，什么叠氮什么，并且还只是燃料原料阶段，反应对设备要求多大，设备哪来的，有没有放在居住区，有没有按操作来，有没有什么危险废弃物产生，副产品什么的怎么处理的，等等等等一系列问题，说得难听点，你蹦一个屁简单，你依靠一个屁蹦上天是不可能的，更何况设计，降落，各种电子元器件都还没有考虑呢
♥ 37 ↩ 2
媒体虚假报道，见怪不怪，因为没有任何代价，如果个人被证实虚假报道，那就惨了
♥ 35
现在的媒体没有观众读者，只有赚广告商的钱了。污染信息是大部分媒体的唯一生存手段
♥ 35
高中档案没人去看，太容易造假了，而且二愣子送去再好的学校出来还是二愣子，学的时候啥也不懂啥也不会，也就跟着玩这玩那，最后拍照纪念时候最积极，出来还不是绣花枕头一包草。之前哪个类似“神童”，也是十多岁学会造啥玩意忘了，新闻报道，还有它某音火的一批，但一看笔记，公式里字母写错一大堆，尤其是它那学龄罕见的希腊字母，然后评论区随随便便一个相关专业大学生提个最基本的专业问题就把它给问生气把人家拉黑，然后屏蔽所有人了。[doge][doge][doge]
♥ 32 ↩ 2