Description
做谱的时候我其实并不是带着完全还原原曲的目的写的，编排的过程中加入了一些我自己的想法，可能也算是重编曲（？）
这是我第一次尝试写钢琴改编，其实严格意义上也是我的第一个编曲方面的作品吧，有不足也请多多包涵啦。之前在群里夸下海口说要把未来的我做成钢琴版，也算是填坑了吧。
这次的改编对我来说还是蛮有挑战的，好在也算是达到了我想要的效果（？）
这首歌有着相当优美的旋律，但是钢琴毕竟还原人声的能力有限，副歌部分想要表现出原曲阿绫歌声的穿透力，所以我考虑做了一些动态对比。
比如主歌的编排相当简单，只有一些很简单的分解和弦和柱式和弦，甚至大部分的部分都可以单手来完成。
之后0：35处为了表现出原曲人声的对比，我在编排时加入了一些轮指，这里“曾经的我”与“未来的我”初次的有明显的区分，高八度的轮指让旋律带有一丝不稳定和颤抖的感觉，如同少年时期懵懂的发问，与紧接着的简单的单音，作为“未来的我”使用简单的问句但是实际上却是在回答“曾经的我”的发问，但最后依然使用的一些不稳定的和弦，虽然快速的解决到了主和弦，但依然象征着这些问题的答案并不止如此。
短暂停顿后进入副歌，这里我的想法是两者初次相见，第一段副歌占主导的是年轻的绫，用左手部分快速的跑动来反映少女内心的躁动，而右手高昂的主旋律依然坚定的向前推进，在“明天有属于明天的世界”处左手的织体突然消失后，通过回到最单纯的柱式和弦来表达少女坚定信念的态度来迈入间奏。
间奏开始用一长串的逐渐升高的和弦来表达“未来的我”一步一步与“现在的我”相见，右手用轮指来表达“现在的我”的期盼与忐忑，之后的快速跑动便是未来与现在交织共舞的景象，同时左手用与刚才右手相同的轮指来暗示“未来的我”也在等待着“现在的我”长大，之后声音便戛然而止，因为二者在此时并没有真正统一。之后便重新进入主歌。
在第二遍副歌的开头我没有选择使用第一遍时的编排方式，而是仍然使用让“现在的我”发问的的方式来将歌曲引入真正的高潮，我选择到此时才二者的形象彻底融合，之后桥段左手的分解和弦和右手的旋律同步的前进步入最后一段间奏，这段间奏由“未来的我”发起，随后二人的身影彻底重合，直到最后的旋律部分，这里间奏和最后一句旋律的衔接处刻意的没有做区分，想要让人们能忽略掉间奏结束，以此来表达我所想的“共同向更好的明天进发”的主题。
整个曲子的编排思路便是希望把未来对现在的鼓励与支持和现在对未来的憧憬与忐忑做对比，直到最后“现在的我”不再迟疑，与“未来的我”一同向更好的明天进发。
本来想的是像a叔那样录自己弹的版本，由于我买不起施坦威（bushi），其实是写完发现实在是有点儿太难了，所以就只能这样了……
原视频：BV1dx411U7U1
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理论上这个谱子还是能弹的，所以如果真有人想挑战一下的话，谱子等我研究明白Sibelius就发出来。
