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Description
该片段摘自「HIPHOPE FM 小贝果电台」,在完整节目中,京爹与@TASHI-DELAK 从 2021 年的一篇探讨音乐文化属性的行为学论文出发,聊了聊音乐的历史源头、功能性本质以及为什么许多 Rapper 和乐迷们高喊的 “让音乐回归音乐” 是非常误导人的口号。 喜欢这一期的话不要忘记订阅!完整播客节目同样上线各大播客平台,请搜索 “HIPHOPE FM” 或 “小贝果电台” 订阅收听。也欢迎大家来 HIPHOPE 的其它平台找我们玩,全平台同名。 RSS订阅地址:https://anchor.fm/hiphope4ever
Comments
我觉得科班音乐有时候还不一定能耍出黑怕的味儿 因为也许它的教育传统会限制一些想象 黑怕更多是文化层面上的 当然 学了乐理肯定更好 对音乐更有帮助技多不压身
♥ 7 ↩ 1
乐理对大众来说并不是一个轻易掌握的东西,但听大量的不同的类型的音乐,即使一个人的乐理水平不怎么样,也能培养出建立在直觉上的审美,这个过程中会慢慢的淡化像固有的“以词为本”的审美方式,对“音乐性”的理解会慢慢的加深。所以需要坚持创造乐坛多样性的土壤,让更多不同类型音乐人能生存下去创造作品,映射给大众群体,产生对比,慢慢提升审美
♥ 6 ↩ 1
不能 我以前学完钢琴之后的音乐品味还是很一般 后来慢慢听专辑才开始懂一些
♥ 3
说实话,我认为他的意思是评鉴音乐不光要欣赏歌词,还要去欣赏编曲上的东西。 我觉得学会乐理确实能够拯救大部分人的音乐审美,因为通过乐理能过滤掉一些垃圾音乐。并且通过深入学习乐理后还能欣赏到编曲中的一些更深层次的地方,就跟分析歌词一样的,伴奏里这段和声写得好,配器配的好,为什么好,好在哪里了。 但对于大部分人来说知道这个有什么用?真实情况就是很多人既不是音乐从业者,也不是跟音乐相关的人员,听歌就是放松休息,只要听的爽,听的开心就行了,为什么还要去浪费精力去思考这些东西。
♥ 2 ↩ 3
我和一位男生合租,他总是喜欢半夜唱歌。然后天天给我发一堆消息,什么早安晚安的,怪尴尬。他还把他的作品发到QQ音乐/网易云,叫“河南队长”。唉... 觉得他可爱,但又不相爱。
♥ 1
乐理为什么能拯救审美?难道不是靠听好的东西,被指引去听好的东西,然后去学习更多元的好的东西才能培养出来的吗?[笑哭]当然,还需要一个:有人提醒你什么东西是比较213的,什么东西比较ex,不要学这些[doge]
音乐审美这四个字也是个假命题
我们由于语言文字的表意功能太强大了,导致音乐审美一直停留在文字表达和 vocal 的表达上, 这两点直接导致了编曲丰富度和地位被无限削弱,就别说义务教育里的音乐教育理念陈腐了,怕是国内大部分音乐专业高校都没有把现代音乐特别是黑人根源音乐拿出来剖析彻底的系统课程编排吧。这就直接导致了专业人员的储备也是跟西方在质上存在巨大差距。再加上音乐这个东西在国内说白了越往上走越是有钱人的领域不得不再次回到阶级叙事里。[笑哭]
我感觉不能
然后就是国摇听歌词的问题,确实蛮严重的,这是中国音乐的偏差性没办法你也不能说他完全说但是你要把他放到全世界的范畴它就有问题的,还有就是中国重人声不重编曲这个问题很早以前就奠定了这确实是音乐教育的偏差,而教育来自那些定制教育的人的审美,就好像大多数音乐学院只教古典不教其他的或者只教流行,其实一个是他们老师没有特别教过,其次中国音乐教育就是这样没办法的
我个人觉得他想表达不是乐理学习,而是音乐普及,而不是文字普及,中国最缺乏的应该不是乐理知识教育,而是音乐的普及化,就好像大众听惯了正拍的音乐,一旦有人反拍唱歌甚至还有6/8拍唱歌或者像布鲁斯这样的三连音的节奏类型的歌曲出现大家都会服从自己之前听过的音乐,所以他是一个很本质的在于审美方面的东西,就很简单的,一个人常年听乌梅子酱,然后你突然给他听了一首爵士布鲁斯或者更前卫的音乐他会觉得没有听过这歌,不怎么符合自己的胃口就是因为大众听的最多的音乐会决定他们的审美范围,所以所谓音乐教育不是乐理教育而是应该从音乐分类开始教育,然后给大家听不同类型的音乐,从小开始,就好比外国人他们从小听的音乐种类多所以他们就存在包容性,这个包容性一旦出现,大家就会根据自己爱听的音乐来作曲做歌对这个感兴趣就会去实行,就好比一个人喜欢唱歌那他就会更专注声乐部分一个人喜欢弹琴他就会专注于编曲,一样的,所以改变中国审美的问题就在于对音乐种类的科普就算不听也得知道这是什么音乐而不是归类于他是怪的,很多听众就是因为被很多所谓的流行歌洗脑了才会有了排斥性
并不能 品味只有多听 自己才能慢慢培养出自己的审美