一张简图梳理东西方历史脉络 理解世界如何发展至今【有素史话10】
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备注1: 思维导图链接：https://pan.baidu.com/s/1xaBOuiISlzxYZOeIAs7Rxg 提取码: 92w2 备注2: 评论区置顶链接可购买带Up腰封的书。 备注3: 感谢 @罗德岛的阿尔弗雷德 和 @阌乡侯 参与文案创作。 本期你将听到：以技术进步为主线，梳理人类历史的发展脉络，将人类诞生以来直至今日的世界格局串联起来，用最简单的方式，理解我们的世界为什么是今天这个样子。 不要忘了一键三连哦！
Comments
优点：很通史 缺点：太通史了[doge]
♥ 3228 ↩ 15
所以三十年战争什么时候更[doge]
♥ 1698 ↩ 42
【大B站独家[doge]】这波粉丝福利，上车不亏[打call]。 一本书带你了解＂古往今来＂！我们所处的世界是如何在历史事件的传续、互动中形成的……
♥ 688 ↩ 6
《全球通史》终究还是经典西方教科书式的史学观，科普入门还是可以的，胜在短小精悍又贴合一般人学校学习的历史内容，想要看新奇观点的还是另寻高明吧。
♥ 592 ↩ 32
突然想到一个问题 好像听到什么什么历史著作 传入眼中的更多是来源于国外 或者说是英语为载体 除此之外有我们中国学者的声音吗 在历史这个领域 最近才开始对历史感兴趣 这是最近的感觉
♥ 454 ↩ 50
感谢两位顾问的文案支持@罗德岛的阿尔弗雷德 和@阌乡侯 [tv_点赞][tv_点赞]
♥ 231 ↩ 8
曾经神话学有一个这样的假说（只是假说，不要全信了）在采集时代，人民半游牧半采集，生活更多的是依赖夜晚的庇护，这就是象征着夜的女王统治的时代，如苏美尔的伊南娜等；而随着耕种业的发展和男性地位的大父神时代的稳固发展，新一代的神王是象征土地与水源的古老农神，如埃及的奥西里斯、高卢的迪斯等，如果文明接着繁衍下去，农业技术的发展最终会要求，古老的地神体系的确会自行诞生出象征太阳与雷电的光之神，他们不单单是大地的土生土长，而是对历法、农具有更高的要求，而伴随着农业的兴旺，带来的是更多的生产资料开始转化为手工业品和农副产品输出，而解放出的人力开始把目光从关注于吃饱到追求更高的享受，于是乎新的光之神同样也是手工业之神，甚至是娱乐之神，不只是阿波罗和卢格，北欧的索尔、斯拉夫的佩伦也都有类似的属性。 但如果，人类自相残杀的斗争天赋从猿猴时代就一直根深蒂固地被继承下来，不同的群体为了争夺更多的资源而开始侵略与屠杀。但是由于物资的匮乏，征服者征服别的部落后更多的是为了取代他们成为新一代的耕种者，于是乎两个部群并没有简单的形成奴役关系，而是相互融合，成为新的以农耕为主要生活方式的大的部落，神也如此。不同群体的神被摆在各自的神庙但都允许存在，只是大群体的主神变成了征服者的天空之神。这样的混合体，导致了纯粹农耕的光之神失去了更进一步的可能。反应在神话里，就是阿波罗对宙斯的背叛，然后被放逐到人间给特洛伊的国王放羊。
♥ 312 ↩ 4
《全球通史》我也有幸读完了，感觉读一遍不够的样子，呵呵呵~ 首先，现在的舆论环境，观看者思想与世界观的复杂，UP主能发这样的作品，仅仅勇气，我就佩服得五体投地！ 更何况，一个20分钟的视频要做进来这样一部鸿篇巨著。我除了佩服，就还是佩服了。 恭维的话不多说了，说几个值得讨论的地方。 ① 基本史实肯定是没问题的，但您的因果关系，个别地方还需要梳理。 ② 视频碍于篇幅，做了一些必要的内容省略可以理解，但是有的地方是非常重要的历史节点，应该突出却没有突出。既然是全球通史，东西方的人员、文化、军事交流就是最重要的脉络。如果没记错的话，马其顿东征似乎在视频中就没怎么提到。 我这是鸡蛋里面挑骨头，在凤凰身上找虱子。您是大神，最终还是祝愿UP主的视频越来越好。如果我的留言有误，还望UP主海涵！
♥ 229 ↩ 2
1.阿诺斯的全球通史推荐大家看1999年版的，后来版本被改得面目全非，不忍猝读。 2.该书长年作为高等教育教材说明其并不适合没有相当历史基础或者文化智力水平较低者阅读。 3.评论里很多人说该书观点陈旧，内容浅显等，其实不过是无知者的人云亦云。 4.up主借鉴了该书的部分观点，视频很和谐，否则过不了审。
♥ 233 ↩ 7
这个视频前后制作了将近一个月，内部开会定材研究了两三次，前前后后制作文案让我们痛苦了几天，视频发出前一个多星期将军摸鱼都在想怎么把视频质量拉高点[笑哭]。
♥ 176 ↩ 2
全球通史对于非西方地区了解有限，错误太多，但是入门可以
♥ 181 ↩ 2
早期人类：采集者→生产者→四大古老文明 →农业革命： 军事首领为代表的官吏和军队→现实世界的安定 宗教首领为代表的巫师和祭司→思想精神的一致 生产力发展...
♥ 89
三十年战争是真打算做三十年吗[doge]
♥ 71 ↩ 3
这本书具体事件写得太浅，给人一种很基础的感觉。但对于历史观的塑造有极大的帮助，建议反复读完后就收手，可以去探究自己喜欢的具体历史。不要想着把全球的历史都读完，否则大概率会沉沦入“网上撕逼”和“时空斗兽“。从而忘记自己为什么爱好历史
♥ 52
笑死我了，1：40那边有两条弹幕说达尔文那套是假的，人类是外星人基因技术工程的产物，还是同一个人发的[吃瓜]
♥ 51 ↩ 3
有的人，在弹幕里乱发，一看到中国强大就说吹，真不知道怎么想的
♥ 100 ↩ 15
观点太高中了，不得不怀疑这个视频制作出来的意义何在。有些观点并没有讲到要害，有些观点其实史学界都否了好多年了。高中生看一下当个复习还行，高中生以上的话就当个回忆学校时光了。
♥ 85 ↩ 7
友情提示：关闭弹幕感受往上一个层级，有些评论看得我血压直飚一百八。不要开，各位，评论区很多理性探讨更值得你的关注。
♥ 40
这饭很香，我高中时候就读过好几遍全球通史，但是我作为高中生的水平属实不行，每次都觉得自己看懂了，每次看都能看到新东西，这就是一本好书的魅力吧
♥ 28 ↩ 1