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【武汉大学】诺贝尔文学奖作品导读【全71讲】

爱学习的小刚子

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Parts

  1. P1 · 1.0 导读宣传片
  2. P2 · 1.1 跨民族、跨文化的赛珍珠1
  3. P3 · 1.2 跨民族、跨文化的赛珍珠2
  4. P4 · 1.3 跨民族、跨文化的赛珍珠3
  5. P5 · 1.4 生命受困后的获救与再生：《群芳亭》的独特审美价值1
  6. P6 · 1.5 生命受困后的获救与再生：《群芳亭》的独特审美价值2
  7. P7 · 1.6 生命受困后的获救与再生：《群芳亭》的独特审美价值3
  8. P8 · 1.7 赛珍珠作品的影响与启示1
  9. P9 · 1.8 赛珍珠作品的影响与启示2
  10. P10 · 2.1 传奇的海明威与海明威的传奇1
  11. P11 · 2.2 传奇的海明威与海明威的传奇2
  12. P12 · 2.3 传奇的海明威与海明威的传奇3
  13. P13 · 2.4 崇高的美——《老人与海》的独特性价值1
  14. P14 · 2.5 崇高的美——《老人与海》的独特性价值2
  15. P15 · 2.6 崇高的美——《老人与海》的独特性价值3
  16. P16 · 2.7 海明威作品的启示1
  17. P17 · 2.8 海明威作品的启示2
  18. P18 · 3.1 忧伤唯美的川端康成与川端康成的唯美忧伤1
  19. P19 · 3.2 忧伤唯美的川端康成与川端康成的唯美忧伤2
  20. P20 · 3.3 忧伤唯美的川端康成与川端康成的唯美忧伤3
  21. P21 · 3.4 生命的美与虚无——川端康成代表作《雪国》的独特价值1
  22. P22 · 3.5 生命的美与虚无——川端康成代表作《雪国》的独特价值2
  23. P23 · 3.6 生命的美与虚无——川端康成代表作《雪国》的独特价值3
  24. P24 · 3.7 影响与启示1
  25. P25 · 3.8 影响与启示2
  26. P26 · 4.1 令人讨厌的童年生活
  27. P27 · 4.2 惊世骇俗的爱情观念
  28. P28 · 4.3 出生入死的二战经历
  29. P29 · 4.4 《禁闭》的艺术特色1
  30. P30 · 4.5 《禁闭》的艺术特色2
  31. P31 · 4.6 《禁闭》的艺术特色3
  32. P32 · 4.7 《禁闭》的主题思想1
  33. P33 · 4.8 《禁闭》的主题思想2
  34. P34 · 4.9 《禁闭》的主题思想3
  35. P35 · 5.1 托妮·莫里森《所罗门之歌》导读
  36. P36 · 5.2 托妮·莫里森与《所罗门之歌》1
  37. P37 · 5.3 托妮·莫里森与《所罗门之歌》2
  38. P38 · 5.4 《所罗门之歌》的故事内涵1
  39. P39 · 5.5 《所罗门之歌》的故事内涵2
  40. P40 · 5.6 《所罗门之歌》的故事内涵3
  41. P41 · 5.7 《所罗门之歌》的喻指艺术1
  42. P42 · 5.8 《所罗门之歌》的喻指艺术2
  43. P43 · 5.9 《所罗门之歌》的喻指艺术3
  44. P44 · 6.1 《铁皮鼓》的声誉1
  45. P45 · 6.2 《铁皮鼓》的声誉2
  46. P46 · 6.3 《铁皮鼓》的声誉3
  47. P47 · 6.4 《铁皮鼓》中虚实相生的德国历史1
  48. P48 · 6.5 《铁皮鼓》中虚实相生的德国历史2
  49. P49 · 6.6 《铁皮鼓》中但泽的历史
  50. P50 · 6.7 《铁皮鼓》的叙事艺术1
  51. P51 · 6.8 《铁皮鼓》的叙事艺术2
  52. P52 · 6.9 《铁皮鼓》的叙事艺术3
  53. P53 · 7.1 《米格尔街》导读
  54. P54 · 7.2 维·苏·奈保尔与《米格尔街》1
  55. P55 · 7.3 维·苏·奈保尔与《米格尔街》2
  56. P56 · 7.4 维·苏·奈保尔与《米格尔街》3
  57. P57 · 7.5 米格尔街的众生相1
  58. P58 · 7.6 米格尔街的众生相2
  59. P59 · 7.7 米格尔街的众生相3
  60. P60 · 7.8 《米格尔街》的叙事艺术1
  61. P61 · 7.9 《米格尔街》的叙事艺术2
  62. P62 · 7.10 《米格尔街》的叙事艺术3
  63. P63 · 7.11 《米格尔街》总结
  64. P64 · 8.1 历史视野中莫言作品的拓展性1
  65. P65 · 8.2 历史视野中莫言作品的拓展性2
  66. P66 · 8.3 历史视野中莫言作品的拓展性3
  67. P67 · 8.4 狂欢化世界：莫言《红高粱》的独特价值1
  68. P68 · 8.5 狂欢化世界：莫言《红高粱》的独特价值2
  69. P69 · 8.6 狂欢化世界：莫言《红高粱》的独特价值3
  70. P70 · 8.7 莫言小说的影响与启示1
  71. P71 · 8.8 莫言小说的影响与启示2
Description 
来源：武汉大学
主讲教师：赵小琪 张晶 方志平
原文发布时间：2022-01-26 09:20:00
本课程以文化多元主义的全球视野，以切近诺贝尔设置文学奖的初衷、切近历史中的文学现场、切近中国为原则，侧重于对具有强烈的理想性丶高度的代表性丶广泛的影响性的诺贝尔文学奖作品进行鉴赏。

Comments

如之何cc 2022-03-18

上过这门课，挺有意思的。不过老师对着镜头讲没有课堂上放松，课堂气氛更好

♥ 18 ↩ 3

云落成章 2022-03-18

哈哈，这个大一的时候听了[doge]

♥ 14

醒来过去 2022-03-15

看看收藏就知道知识含量了

♥ 12 ↩ 2

九转无情蛊 2022-07-24

老实说，有的部分感觉讲得有失偏颇

♥ 10 ↩ 1

nanmeng88 2022-10-23

为啥要内涵莫言，也不配啊，要不你也得个诺贝尔文学奖呗[doge]

♥ 8 ↩ 7

海跳一夏 2022-03-20

对话世界文学大师，你只需要热爱！赶紧学起来！

♥ 6

赛博寡入 2024-06-17

一本正经的胡说八道

♥ 5

另一棵也是枣树- 2023-12-10

谈不上内涵莫言，文化研究角度上就事论事而已。个人感觉还算是客观。也不是说作家品评都要拣正面评价讲。

♥ 5

F越野兔 2023-02-14

全程内涵莫言，哈哈哈[打call]

♥ 4

hester赫斯特 2022-02-25

这不得一键三连么 [doge]

♥ 4

眼泪拌饭12321 2022-05-15

受益匪浅

♥ 3

熊猫zor 2022-03-08

上过这门课[脸红]

♥ 3

AI视频小助理 2023-12-18

本视频讲述了诺贝尔文学奖作品作为世界文学史上的标杆性作品，具有三个高的特性，对生命历史和宇宙进行深刻思考和追问，在文学样式、结构和艺术表现技巧上推陈出新，对不同国家、民族的社会各个阶层产生不可低估的影响。--以上内容由AI视频小助理生成，关注解锁AI助理，由@IICantUnderstand 召唤发送

♥ 2

成疯流 2023-11-29

不管什么命运，手里什么牌，走正路是唯一的出路

♥ 2

令狐冲a 2023-10-05

一个西方人搞的奖，中国人不必在意[doge]

♥ 2

又菜又卷又爱玩 2022-10-01

这麻辣的四川普通话[呲牙]

♥ 2

二淼三水 2025-09-18

第一讲 赛珍珠 一、跨民族、跨文化的赛珍珠 (一)抵制种族偏见 1、西方传统的漫画化、异类化的中国人形象麻木、奸诈、懦弱。哈特《异教徒中国佬》中的中国佬阿...

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逐墨之痕 2024-06-16

@AI视频小助理 总结一下

♥ 1

逐墨之痕 2024-06-16

@AI视频小助理

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