AI总结视频 2025-07-13 AI课代表总结： 本次视频围绕国考资料分析模块的高频考点展开复盘，结合具体真题解析易错点及解题策略，以下是核心内容梳理： --- ### **一、基础运算类题目（第1题）** - **题干关键词**：“人均营业收入”需定位至正确数据源（文中提示：原文第四段明确给出），而非误读首段或中间段数据。 - **解题思路**： - 计算增长率公式：`增长率 = （当前值 - 上年值） / 上年值 × 100%`。 - 注意单位一致性（如“亿元”与“万亿元”的换算），避免因数值级差异导致结果偏差。 --- ### **二、单位陷阱类题目（第112题）** - **核心问题**：利润总额单位分别为“万元”和“万亿元”，若忽视单位差异会导致错误判断选项。 - **关键操作**： - 明确“利润总额=7.68万亿元”，结合选项对比，直接排除单位不符的干扰项（如C/D）。 - 使用估算技巧：`G7 ≈ 利润总额数值 + 1-2个百分点`，最终锁定选项A。 --- ### **三、增量比较类题目（第113题）** - **难点分析**：需逐项估算各行业营业收入或利润的变化量（如采矿业减少8.6%，电力行业下降20%），并通过“百化分法”简化计算过程。 - **应用技巧**： - “大大则大”原则仅适用于直观对比，本题因数据分布较散需逐一计算。 - 关键结论：采矿业营业收入增幅最大（约56%），故为正确答案。 --- ### **四、倍数关系类题目（第114题）** - **题型特征**：考察两组数据的倍数关系，需先分别计算两者增量（如采矿业利润≈31，电力行业≈44），再得出倍数差（约3.5倍）。 - **注意事项**： - 若未掌握“倍数=总量÷基数”公式，则难以快速定位答案。 --- ### **五、数据推理类题目（第115题）** - **考查方向**：区分可推导与不可推导信息。 - A项可通过混合增长率模型反推12月利润总额（需掌握十字交叉法）； ♥ 1
豆腐国国王 2025-07-14 第一次听毛娃老师的资料复盘，感觉我真的来晚了[大哭]那些讲的特别跳跃的我真是听不懂啊，还有用自己的思维动不动就秒的也是理解不了一点，毛娃老师讲得刚刚好，我很适应[脱单doge]
Comments
122的12月是不是可以直接拿3091，没到3100
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谢谢毛老师，这期我错惨了，还有好几个计算错误，当时真的脑袋锈住了似的
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毛毛出模考复盘，毛毛好[打call]
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打卡[嘟嘟]
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这个前三季度增加值 为什么就是 第一季度 第二季度这种值了
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122题可以用乘法算 要算基期大于3000/3100 那么7月就是3926/1+67.2%>3100 反过来就是 现期>3100*1.67 后面以此类推
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@佛学院刀客塔
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请问能出资料分析速算练习吗
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AI课代表总结： 本次视频围绕国考资料分析模块的高频考点展开复盘，结合具体真题解析易错点及解题策略，以下是核心内容梳理： --- ### **一、基础运算类题目（第1题）** - **题干关键词**：“人均营业收入”需定位至正确数据源（文中提示：原文第四段明确给出），而非误读首段或中间段数据。 - **解题思路**： - 计算增长率公式：`增长率 = （当前值 - 上年值） / 上年值 × 100%`。 - 注意单位一致性（如“亿元”与“万亿元”的换算），避免因数值级差异导致结果偏差。 --- ### **二、单位陷阱类题目（第112题）** - **核心问题**：利润总额单位分别为“万元”和“万亿元”，若忽视单位差异会导致错误判断选项。 - **关键操作**： - 明确“利润总额=7.68万亿元”，结合选项对比，直接排除单位不符的干扰项（如C/D）。 - 使用估算技巧：`G7 ≈ 利润总额数值 + 1-2个百分点`，最终锁定选项A。 --- ### **三、增量比较类题目（第113题）** - **难点分析**：需逐项估算各行业营业收入或利润的变化量（如采矿业减少8.6%，电力行业下降20%），并通过“百化分法”简化计算过程。 - **应用技巧**： - “大大则大”原则仅适用于直观对比，本题因数据分布较散需逐一计算。 - 关键结论：采矿业营业收入增幅最大（约56%），故为正确答案。 --- ### **四、倍数关系类题目（第114题）** - **题型特征**：考察两组数据的倍数关系，需先分别计算两者增量（如采矿业利润≈31，电力行业≈44），再得出倍数差（约3.5倍）。 - **注意事项**： - 若未掌握“倍数=总量÷基数”公式，则难以快速定位答案。 --- ### **五、数据推理类题目（第115题）** - **考查方向**：区分可推导与不可推导信息。 - A项可通过混合增长率模型反推12月利润总额（需掌握十字交叉法）；
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老师请问一下，114题这个，我看你没用基期比重公式，直接用的增长量的倍数。请问一下这两者能够等价吗？（相当于就是两个量，基期的倍数和增长量的倍数能够等同吗）
这是哪一期的模考啊是粉笔的吗
毛哥感觉好多技巧好妙，而且是能学会的[打call]希望以后每一季都能复盘
恩师[打call][打call]
终于等到你
我爱你毛毛
错了两个，120，122
来了来了
[打call]
第一次听毛娃老师的资料复盘，感觉我真的来晚了[大哭]那些讲的特别跳跃的我真是听不懂啊，还有用自己的思维动不动就秒的也是理解不了一点，毛娃老师讲得刚刚好，我很适应[脱单doge]
毛老师，请问今年的数量刷题课还有吗