【八上历史】第12课新文化运动｜有的人头上的辫子没了，心里的辫子还在

Eloise_eternal 2021-11-11

啊下午刚考完期中[doge]

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勒自一个 2024-08-21

不知道各位是否知道鲁迅说的一句话：中国人的性情总是喜欢调和、折中的，譬如你说，这屋子太暗，说在这里开一个天窗，大家一定是不允许的。但如果你主张拆掉屋顶，他们就会来调和，愿意开天窗了。所以我认为钱玄同所说的要废除汉字也起到一个折中，调和的，用废汉字来引发争议而让民众去思考新文化运动的好处。仅为个人意见，不喜勿喷，语言不当，多多包涵，谢谢[微笑][微笑][微笑]

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高冷是美女的必备 2021-11-11

04:40的选择题，停留时间有点短，题都还没看完就给答案了[喜极而泣]

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喵喵君12 2021-11-11

终于更了；还没考，正好考到这。

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荧铭 2021-11-11

太及时了！考完一周了[大哭]

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市丸Gin 2021-11-11

明天下午就考[歪嘴]

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南荒偶得 2021-11-11

啊啊啊啊啊啊啊啊啊下午刚考完，考到第14课，选择题满分六十，我拿58！！！后面的还没出

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丘比- 2021-11-11

我们昨天考完

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一大头饿鱼 2021-11-11

这学期一直看的老师的课，历史也从勉强及格到现在的80多分。非常喜欢听老师讲课，因为每次都有很大的收获，听取了老师的建议去看了《觉醒年代》，逐渐对历史产生了浓厚的兴趣，太喜欢老师了！！！[tv_亲亲][tv_亲亲]

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去岁相思在此身 2021-11-11

干不了，谢谢。那个故事我看的第一次，就想到了“敬谢不敏”hhhhh 胜利✌

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尐_JiE 2021-11-11

我…开心到爆！没周更[热词系列_AWSL]

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鲁迅就不是周树人 2025-11-10

语文课上。鲁迅写下：哈哈。语文老师：好！实在太好了！第一个“哈”字，表达了作者对当时黑暗社会的苦笑与无奈，第二个“哈”字，笔锋一转，作者意图传递一种积极乐观的情绪给读者，警惕国民，必须清醒，冲破旧制度的枷锁。而句末的句号，则运用得出神入化。句号表示结束，作者用简单一个句号，便充分强烈表达出要结束旧制度的想法。鲁迅写下：老师，你有问过我是怎么想的么？语文老师：棒！真的太棒了！作者用“老师”开头，说明其对文化的敬畏，也符合作者弃医从文的选择。而一句“你有问过我是怎么想的么”，一语双关。一方面是对社会的拷问，对社会压迫底层人民表达强烈的愤慨；另一方面，则是对麻木的国民的责问，责问人们为何从不敢说这句话。提醒国民要保持思考独立，保持质疑的精神，切勿人云亦云。也照应了开头，强调文化力量的可贵。这种找不到任何瑕疵的写作手法，值得大家学习。鲁迅写下：有病！语文老师：对！说得太对了！作者用铿锵有力的两个字，用近乎呐喊的语气，精辟深刻揭露了当时社会的问题所在：有病！社会病在腐朽落后，国民腐朽在麻木昏睡。这也为作者后来写《药》埋下了伏笔。前后呼应，滴水不漏，天衣无缝。鲁迅写下：呵呵。语文老师：绝！真是太绝了！作者用尖锐冰冷的笔调，精简又准确地表达了对当时那个吃人的社会以及阿Q们的控诉。所谓谈话止于呵呵，因此这二字也表明作者在必须改变社会现状和人们麻木思想的问题上，没有任何商量的余地，坚决而果断。好文！鲁迅写下：...... 语文老师：高！相当的高啊！面对这个病态的社会。千言万语，汇成一串省略号。看似什么都没讲，但又可以看作讲了无数话。并且，作者在表达自己态度的同时，又给与读者想象的空间。一千个人心中，有一千种对社会的看法。这也正是作者想表达的意思：人人独立思考，才能不麻木，才能救社会于危难......[哦呼][哦呼][哦呼]

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