【2026-2027学年】高中数学一本通:必修第1册
合集 · 一数教辅 (17)
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Parts
- P1 · 【方法】第1节:因式分解
- P2 · 【习题】第1节:因式分解
- P3 · 【方法】第2节:一元二次方程与韦达定理,一元二次不等式
- P4 · 【习题】第2节:一元二次方程和韦达定理、一元二次不等式
- P5 · 【方法】第3节:一元二次方程根的分布
- P6 · 【习题】第3节:一元二次方程根的分布
- P7 · 【方法】1.1集合的概念
- P8 · 【习题】1.1集合的概念
- P9 · 【方法】1.2集合间的基本关系
- P10 · 【习题】1.2集合间的基本关系
- P11 · 【方法】1.3集合的基本运算
- P12 · 【习题】1.3集合的基本运算
- P13 · 【方法】微专题1:集合新定义问题
- P14 · 【习题】微专题1:集合新定义问题
- P15 · 【方法】1.4充分条件与必要条件
- P16 · 【习题】1.4充分条件与必要条件
- P17 · 【方法】1.5全称量词与存在量词
- P18 · 【习题】1.5全称量词与存在量词
- P19 · 【方法】2.1等式性质与不等式性质
- P20 · 【习题】2.1等式性质与不等式性质
- P21 · 【方法】2.2基本不等式
- P22 · 【习题】2.2基本不等式
- P23 · 【方法】2.3二次函数与一元二次方程、不等式
- P24 · 【习题】2.3二次函数与一元二次方程、不等式
- P25 · 【方法】3.1.1函数的概念
- P26 · 【习题】3.1.1函数的概念
- P27 · 【方法】3.1.2函数的表示法
- P28 · 【习题】3.1.2函数的表示法
- P29 · 【方法】3.2.1单调性与最大(小)值
- P30 · 【习题】3.2.1单调性与最大(小)值
- P31 · 【方法】3.2.2函数的奇偶性
- P32 · 【习题】3.2.2函数的奇偶性
- P33 · 【方法】微专题2:函数拔高题型
- P34 · 【习题】微专题2函数拔高题型
- P35 · 【方法】3.3幂函数
- P36 · 【习题】3.3幂函数
- P37 · 【方法】3.4函数的应用(一)
- P38 · 【习题】3.4函数的应用(一)
- P39 · 【方法】4.1指数
- P40 · 【习题】4.1指数
- P41 · 【方法】4.2指数函数
- P42 · 【习题】4.2指数函数
- P43 · 【方法】4.3对数
- P44 · 【习题】4.3对数
- P45 · 【方法】4.4对数函数
- P46 · 【习题】4.4对数函数
- P47 · 【方法】微专题3:指数、对数常见重要的“丑函数”
- P48 · 【习题】微专题3:指数、对数的常见重要“丑函数”
- P49 · 【方法】4.5.1与4.5.2函数零点与方程的解、二分法求方程近似解
- P50 · 【习题】4.5.1+4.5.2函数的零点与方程的解+用二分法求方程的近似解
- P51 · 【方法】4.5.3函数模型的应用
- P52 · 【习题】4.5.3函数模型的应用
- P53 · 【方法】5.1任意角和弧度制
- P54 · 【习题】5.1任意角和弧度制
- P55 · 【方法】5.2 三角函数的概念
- P56 · 【习题】5.2 三角函数的概念
- P57 · 【方法】5.3诱导公式
- P58 · 【习题】5.3诱导公式
- P59 · 【方法】微专题4:三大统一思想-角度、名称、次数
- P60 · 【习题】微专题4:三大统一思想-角度、名称、次数
- P61 · 【方法】5.4.1与4.4.2正弦函数、余弦函数的图象&正弦函数、余弦函数的性质
- P62 · 【习题】5.4.1与4.4.2正弦函数、余弦函数的图象&正弦函数、余弦函数的性质
- P63 · 【方法】5.4.3正切函数的性质与图象
- P64 · 【习题】5.4.3正切函数的性质与图象
- P65 · 【方法】5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式
- P66 · 【习题】5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式(上)
- P67 · 【习题】5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式(下)
- P68 · 【方法】5.5.2简单的三角恒等变换
- P69 · 【习题】5.5.2简单的三角恒等变换
- P70 · 【方法】5.6函数y=Asin(ωx+ψ)
- P71 · 【习题】5.6函数y=Asin(ωx+ψ)
- P72 · 【方法】5.7三角函数的应用
- P73 · 【习题】5.7三角函数的应用
Comments
26年准高一的有吗[doge][灵魂出窍]
♥ 256 ↩ 49
这么还讲错了呢,练习第一页的的第2小题的第5个小问,化简到最后明明是(x+y)【x-(2y+1)】 老师写成了x-y并且用第2个方法时写对了,居然还没看到原先的错误,挺误导人的
♥ 218 ↩ 9
赞我的人都是数学大神 高考金榜题名[doge_金箍]( ̄▽ ̄)
♥ 211 ↩ 4
凹面三角形内角和小于180°,凸面三角形内角和大于180°(文科政治必修四哲学题目),所以存在三角形其内角和大于180°应该是真命题
♥ 219 ↩ 9
一位数学满分的大神赞了我[星星眼][星星眼][星星眼][蹲蹲]
♥ 224 ↩ 4
18:45:31我看完了这个视频,并给一数投了币[嗑瓜子]
♥ 137 ↩ 1
数学课睡着了,前来补课[doge]
♥ 124 ↩ 3
一轮复习了😭😭全靠你了 被两个同学推荐过来的 数学真的好科幻 困扰了我这么多年 现在还赶上疫情😡网课更不容易听懂了[大哭]
♥ 70 ↩ 9
零就是偶数啊,难道不是?
♥ 75 ↩ 10
依旧催眠,还好能倒退[喜极而泣]
♥ 67 ↩ 1
好像学会了,但好像又学废了,听得懂却老做错
♥ 45
从入门到入坟
♥ 38 ↩ 1
课越来越长了。。[FGO_无语]
♥ 36 ↩ 1
26年预习新高一能用吗
♥ 35 ↩ 13
主打一个他讲我就恍然大悟[哦呼],他不讲我就恍然大雾……[无语]
♥ 34 ↩ 3
高中好累
♥ 33 ↩ 1
大题的规范书写怎么写啊[大哭]
♥ 27 ↩ 4
大家来合个影,致努力奋斗的自己
♥ 31 ↩ 1
这个没有小猪讲的易懂啊,初升高看不懂啊
♥ 30 ↩ 10