别跟老师讲是上课写的！原创钢琴曲《讲到哪了？》

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Description 
几个月前的化学课上，我想到了这条旋律，于是把它扩写成了一首描写学生上课的小品。

曲子总共分为五个部分：

Part 1-走神：下午的第一第二节课永远是最难熬的。操场、烤肠摊、窗外…总之心思不在课上。我用了大量的转调和奇数拍来体现这种“遨游千里之外”的自由感。

Part 2-浅度睡眠：老师讲的东西越来越模糊，笔还在手里拿着，但写了些什么自己已经完全没概念了——往往把眼睛睁开了才知道自己闭上了眼睛。我使用波浪般的分解和弦描绘这个梦幻的状态。

Part 3-深度睡眠：到这个阶段已经完全和外界隔绝了。我用高音区晶莹剔透的音色来体现这种十分平和甜美的感觉。

Part 4-苏醒: 这一段我没有写很长，主要是链接作用。我通过加速和弦，来模仿老师的脚步声、同学的呼唤（往往已经晚了），以及逐渐苏醒时迷惑的心境。

Part 5-讲到哪了？: 茫然的眼神，看着白板上天书一样，已经和知识储备断层的知识点——每个在课上睡着过的同学都有过这样的体验吧。利用冲突性的和弦，我尝试体现这种慌乱感。

Part 0-下课：剧情演绎，请勿模仿？

各位觉得写的逼真吗？

还有，化学老师对不起。