【汪品先】深海生物为何没被压扁？死海为何叫死海？

汪品先

合集 · 深海浅说：汪院士讲海洋 (36)

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Description 
本期视频回答三个问题：
1、海洋到底有多大？
2、深海生物为何不会被压力压扁？
3、死海为何叫“死海”？
希望大家看了之后能有所收获。

Comments

宁禄Nimrod 2021-06-19

深海生物：地面上压强这么小，怎么没把地面上的生物胀死？

♥ 19518 ↩ 162

同乐落慕 2021-06-19

汪院士认为B站是小朋友多，但确实是小朋友多……

♥ 15846 ↩ 89

吃定千层 2021-06-19

我学会啦！ 1.面积3亿6千万平方公里，体积13亿3千万立方公里。如果地球是个光板球体，海水铺地球上可以铺2600米厚 2.深海生物身体里面都是海水水，水碰水没有什么事。如果里面是空气就会被压扁。不是压力大小，是压力差问题。 3.死海是最深的位置，蒸发量大于降水量，是一般海水盐度的九倍。什么动物都吃不消，只有细菌，所有很死。是湖不是海。

♥ 11281 ↩ 81

yoofliu 2021-06-19

简历：曾经给院士投过两次币[doge]

♥ 10402 ↩ 82

zhazhabaka 2021-06-21

讲深海生物那里汪爷爷甚至连“压强”这个专用名词都避免使用，属于是特别基础的科普视频了 说实话到了院士这个级别，用名词套公式讲问题毫无难度，反倒是如何用最基础的概念解释问题才是最难的。老爷爷辛苦了[笑哭]

♥ 9585 ↩ 66

三炮1412 2021-06-20

我真是服了，有个货说我关注的UP都是娱乐至死的玩意然后拉黑我，要不要这么心虚。 另外说一下，有人反应问题深度不行，我简单说一下。 第一，百度百科长一点的有几个人有耐心看完 第二，深入科普一般不是三两句话能说清楚，如果要三两句话就说清楚，那观众的水平要求就很高 第三，科普内容多了很消耗院士精力，时长长了对视频完播率也有影响 第四，B站不缺科普很有深度的UP，但是很缺一个能和年轻人互动的院士 第五，袁老的贡献需要专门UP科普，还有全网黑的严重，在我看来进B站的院士能解决这两问题就已经达到效果了

♥ 4201 ↩ 31

妮可小兰 2021-06-25

我有个同学是学霸，他告诉我，为什么现在很少人愿意做科普，钱是一方面，另一方面是，科普必须用平实简单的语言解释复杂的现象，可是实际情况是复杂的现象基本没办法用平实简单的语言概括，而语言的精准性是很差的，所以，在科学的角度看，科普几乎都是错的！！！！！！所以汪老师解释深海，只能用我们听的懂的话来说，然而在科学研究中，往往是不能这样概括的。

♥ 4183 ↩ 21

一个嗅皮匠 2021-06-19

海鲜即海权，绝不能听信妖言惑众之徒任何谣言！绝不放弃海洋捕捞探测！坚决守护蓝色国土！

♥ 3752 ↩ 26

美食作稼王刚R 2021-06-21

弹幕里面居然还有“但凡我初中物理老师怎么怎么样”[疑惑]这么简单的知识点你还需要老师讲的多精彩？连这个都没法理解，去了高中学那些更加抽象的东西也是折磨自己

♥ 3234 ↩ 37

熊哦熊哦 2021-06-19

我老师是汪院士，不知道有多少同班同学[doge]

♥ 2681 ↩ 38

铟炔锶烃 2021-06-19

反正深海里黑漆马虎，谁也看不见谁，大家随便长长，扁了也没人知道[嗑瓜子]

♥ 1906 ↩ 17

淘宝用户_l237518 2021-06-21

弹幕一堆纠正3.3%的，是分不清百分号和千分号？%，‰，很难区分？

♥ 1678 ↩ 49

歌者 2021-06-19

院士很有水平，请做视频文案策划的提问者也问些有水平的问题[藏狐]

♥ 1184 ↩ 99

秉文春秋 2021-06-19

汪院士思路清晰，语言平实，亲近大众。当年我高中时，汪院士来我学校做过演讲，就让我感觉到眼前的这位老人有着独特的魅力。

♥ 1154 ↩ 8

酬答是一滴眼泪 2021-06-20

让院士爷爷讲一个这么简单的知识点，还要讲那么通俗易懂也是为难院士爷爷了[笑哭]

♥ 964 ↩ 14

男生鱼片 2021-06-19

本期视频回答三个问题： 1、海洋到底有多大？ 2、深海生物为何不会被压力压扁？ 3、死海为何叫“死海”？ 希望大家看了之后能有所收获。

♥ 704 ↩ 4

疯了凤梨 2021-06-19

好喜欢地理，虽然学了历史[藏狐]

♥ 484 ↩ 50

账号已注销 2021-06-19

爺爺好！！俺中考剛考完兩場，回家準備看手機休息一下就趕上了[星星眼]

♥ 240 ↩ 34

今又幸X 2021-06-20

[辣眼睛]其实蛮想知道小日本子倒核废水对海洋的影响的，查了看了但没完全懂

♥ 232 ↩ 11

算无一策王司徒 2021-06-19

人们总以为(海洋)地质学家会很懂(海洋)生物学问题，这是一种常见的错误，认为研究对象一样的学科就是差不多的，从而忽视研究方法的巨大差异。 包括我在做毕业论文波浪预测的寻找文献时也犯了这个错误，看了大量波浪的文献去找预测方法结果一无所获(我以为研究海浪wave的物理海洋学家都懂波浪预测wave forecasting)，正确的方式是从整个预测(forecasting)的研究领域里寻找与波浪wave相关的文献。 研究生复试时也有这个现象，老师想考察我对波浪对海岸工程的影响的了解，但我只懂地形对波浪的影响。

♥ 217 ↩ 5