科普无止境 2026-07-10 我觉得引入质点这个模型,最需要强调的是:它是只考虑质量、位置,不考虑形状、尺寸、质量分布、密度均匀性、转动、形变等所有其他力学要素的理想物体。 理想模型总是相对于属性更多样、更复杂、更接近真实情况的模型而言的。比如:正是由于许多运动学和动力学问题只关心物体位置的移动情况,所以首先只需保留物体的质量、位置。而高中阶段多数的力学问题都属于此类。 ——通过这样的叙述,可以让学生体会到这样做并不是为了盲目地随心所欲地偷懒,而是根据研究对象、问题的目标、精确度按需取样的产物。 ♥ 3
芣苢大王 2026-07-14 老师出成绩了,我只勉强考了一个比较差的高中,物理只考了60,但我高中还是很想继续学,想学纯理物化生,大家能给点建议啥的吗,就是去差高中要注意什么,我现在也很茫然[大哭] ♥ 2 ↩ 5
Kiku简㛡祎 2026-07-16 参考物 vs 参考系(清晰区分) 1. 定义 ① 参考物(参照物) 被选作标准的物体本身,只是一个物体。 只解决:相对于谁? 例子:地面、行驶的汽车、太阳... ♥ 1
Comments
天呐,老师居然还有高中的课程,太期待了,希望老师能快点更新(OS:日更就太好了[星星眼][星星眼][星星眼])
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没人觉得主播很帅吗?
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我还以为老师只上初中的物理课[呲牙]
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从初中看到高中,我是忠实粉丝嘿嘿嘿
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老师长太帅了,导致我不能认真听讲😡
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加油更啊老师 我高中的大理梦靠你了
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上高中还能听小徐老师的课,太好了[星星眼][打call]
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我觉得引入质点这个模型,最需要强调的是:它是只考虑质量、位置,不考虑形状、尺寸、质量分布、密度均匀性、转动、形变等所有其他力学要素的理想物体。 理想模型总是相对于属性更多样、更复杂、更接近真实情况的模型而言的。比如:正是由于许多运动学和动力学问题只关心物体位置的移动情况,所以首先只需保留物体的质量、位置。而高中阶段多数的力学问题都属于此类。 ——通过这样的叙述,可以让学生体会到这样做并不是为了盲目地随心所欲地偷懒,而是根据研究对象、问题的目标、精确度按需取样的产物。
♥ 3
老师能不能出期电流电压和电阻[大哭]
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老师出成绩了,我只勉强考了一个比较差的高中,物理只考了60,但我高中还是很想继续学,想学纯理物化生,大家能给点建议啥的吗,就是去差高中要注意什么,我现在也很茫然[大哭]
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我的妈呀,老师你居然有初高衔接[星星眼]
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老师有点帅啊?[doge]
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老师快点更新[打call][打call]
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老师快更新
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参考物 vs 参考系(清晰区分) 1. 定义 ① 参考物(参照物) 被选作标准的物体本身,只是一个物体。 只解决:相对于谁? 例子:地面、行驶的汽车、太阳...
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我们是这一届是2027年中考,好慌呀,过完暑假就初三了😱物理就靠小徐老师了🙏
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那万一我初中物理也才及格呢[笑哭]没事现在开始听[呲牙]老师讲的不错[打call]
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[tv_大哭][tv_大哭][tv_大哭][tv_斜眼笑]
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唉,高中物理有点难搞😖
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