原句改句两句对比！比较表达效果！【高考语文新题型】

来打卡了，今天刚把所以的科目考完，晚自习刚好是语文，然后前几天OK语文老师讲的作文模板我把打印出来了放在一起，然后按照这个模板写的，然后害怕不行就去找语文老师沟通了一下，把模板也给老师看了，她说河南人比较喜欢三个分论点，然后说了有点单调，没有突出点，然后我在每段前面加了一些名言名句，然后后面就是按照模板写的，老师说挺不错的，比较清晰，然后我把OK语文老师推荐给我自己语文老师了[打call]，老师说让她想一想要把这个模板讲给班里同学听，嘻嘻，很高兴，期待作文成绩，谢谢OK语文老师，辛苦啦！介绍给我同学咯！

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OK老师！前几天考的全真模拟诗歌就是王维和辛弃疾写山水田园的对比阅读，真的是按老师之前古诗视频里说的没有去考建功立业那方面，当时一看到题目就反应过来了[打call]这次语文是高中第一次上120分

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有一种题是双文本阅读，让你分析文本一和文本二的特点[笑哭]

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“比较表达效果答题模板”（原句改句两句对比） 先将原句和改句的差别简单标画，然后按照如下角度一一比较 1.重点（内容含义的侧重，效果：更符合原文逻辑） 2.手法（如比喻比拟排比） 3.风格（如口语或书面语，效果：活泼或庄重，和文段文风和谐） 4.形式（如长句短句，效果：和文段文风和谐） 5.位置（原句在整句位置，与上下文衔接关系）

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省流版

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刚听完前面的课立马看见了新课

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老师要不要考虑一下文言文这一块 [打call]

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没分析出来口语书面语，能不能写一条口语，写一条书面语[doge]反正答多不扣分

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老师讲得太好了，觉得自己又有可能120+了[打call][打call][打call]

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感冒的我听完课之后，鼻子立马就通了[笑哭]

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每次听ok语文老师的课，都让我深刻感受到：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

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还有9天了

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老师您好！真的超级超级感谢您啊 今天看了一节语言文字应用的表达效果的题目，看完之后去练练手，然后真的感觉非常有效果，但是这个题他这答案设计了特定称谓，我觉得这个很奇怪，就想来问问您这个属不属于规范作答里面的一个类型啊，谢谢您！（图片发不出来呜呜呜

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老师跪求长短句整散句之类的题[给心心][给心心][给心心]

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K老师[委屈][委屈][委屈]可以更更文言文吗K老师[委屈][委屈][委屈][委屈]

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乙卷考到了，谢谢老师

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我来个歇后语口诀 关于比较表达效果这个题型的 看位置分手--重形式 对应就是位置 风格 手法 侧重 形式[大笑][大笑]

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太幸运了高考前四天刷到你[星星眼]

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全国乙卷考到了全部怼上[脱单doge]

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