【干货】寝室楼际全面核战争风险评估
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Description
随着民用和技术的迅速普及,越来越多的寝室已经不屑于使用常规战争或和平手段来解决寝室之间的矛盾,校园核战争的风险骤然提升。假使真的爆发校内全面核战风险如何?其实视频中,我们将对此作讲解。 视频为自制,配音工具讯飞配音 本视频通过荒诞的风格描述核战争爆发后的可能会发生什么,视频中提到的场景、故事情节纯属虚构,仅供科普,请勿当真,危险情节请勿模仿!
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如果各位同学缺少铀矿资源而无法进行交易购买 我建议同学们进行自主挖掘补给 那么请允许我强烈向各位同学推荐 机械化上向水平分层充填法 将矿块划分为矿房和矿柱,先采矿房,后采矿柱,两步骤回采。自下而上分层回采。随着回采进行,逐层充填采空区,维护上、下盘围岩,同时为继续上采创造作业平台。使用灵活,适应能力强,适应范围广。 矿石贫损率低,安全性好。请注尽管增加了充填工艺,成本有所提高,但有政策性补偿。 1.采场布置及结构参数 矿体厚度小于10~15 m 采场沿着走向布置,长度30~60m, 最大可达100 m以上。 矿体厚度大于10~15 m 采场垂直走向布置,长度控制在50~ 60 m。宽度根据矿体稳固性确定,一般10~18 m。矿柱尺寸根据采场布置形式而定。 阶段高度30~60 m。 2.采准切割 斜坡道:规格、坡度满足凿岩台车、铲运机要求。 分段巷道:每个分段平巷负责3个分层回采,长度满足设备转弯半径和铲运机的直线铲装距离要求。 采场联络道:每个分层布置采场联络道。水平层和上层用挑顶形成。 充填通风天井:每个采场一条。 溜矿井: 一般布置在脉外,可几个采场共用- -套。 切割:在采场底部掘进拉底巷道,向两侧扩帮形成拉底空间。 3.回采 凿岩:凿岩台车或凿岩机,水平或垂直孔。 出矿:用铲运机将崩落矿石卸入溜矿井。 充填:每一分层回采完成后,构筑与采场联络道之间的密闭墙,接通充填管线进行充填。 最后预祝每位同学能够赢得胜利
♥ 2398 ↩ 19
瓦格纳先生: 本人发现在宿舍间的核威慑环境下,宿舍之间的食物贸易等活动严重受阻,宿舍间随时可能因为资源短缺发生小规模战斗甚至是核战 经过一段时间的观察,本人总结出一种预案,即通过互相在对方宿舍核心区安装大当量热核装置,同时在保证每日和平交往的同时向核装置发送使其保持未激活状态的信号 请问抛开设备故障导致热核装置自行激活的前提下,这种针尖上的和平可以为敌我宿舍带来安全的贸易环境吗?
♥ 1124 ↩ 16
你都有核弹头了,为什么还会有违禁电器?
♥ 902 ↩ 14
您好,up主,自从上一次偷偷在实验室进行浓缩铀提取被拉入学校黑名单以后,隔壁寝室开始疯狂购入军火,对我们寝室构成威胁,不知道如何处理[跪了]
♥ 600 ↩ 6
本次最大赢家:三号楼
♥ 424 ↩ 8
瓦格钠先生,我们寝室楼分裂为两帮开始了内战,我们(我所在的内战帮派)这边有民用核武器,对方(另外一个帮派)没有核武器。但是另外一座寝室要趁机通过核威胁来逼迫我们加入他们的力量。我们寝室楼核弹头数量为5颗,对方保守估计10颗,双方没有反导系统,我们该怎么和平解决这场冷战?
♥ 423 ↩ 8
瓦格纳先生: 我们学校内的一栋强大的寝室楼及其的盟友在学生会内占有超过2/3的席位,这代表着他们所提出的大部分决议都会被通过并且在校园内强制实施。我们的楼与他们的楼都掌握了核技术,而我们的楼还掌握着校园内的大部分铀矿。他们以我们垄断核原料为由,向学生会提出了对我们进行全面封锁。如果被封锁,我们的食物无法自给;但如果交出矿脉,则会使我们失去制造热核武器或是利用核能的能力,这将使得我们失去大部分自卫能力,面临被吞并的风险。请问我们该怎么做?
♥ 387 ↩ 5
尊敬的瓦格纳先生您好,近日我校附近警报声不断,多日排查后依旧毫无头绪。后发现是敌方使用的心理战,屡次在我方排除人员侦查后俘虏并混入间谍,现我方校内已难分敌我,请问可否使用适当的手法逼供?
♥ 277 ↩ 4
假如你是李华 您与教学楼有很大的冲突,使你的生活不堪重负,寝食难安。你蚌埠住了,您尝试联系国内知名安全顾问瓦格纳教授尝试使用类似视频的方法解决问题 要求体现以下要点:①如何设计方案以进行核打击 ②如何制备与获取上述必须物品 ③如何避免战后危机与冲突 要求:要点明确,突出,语言得当,不少于100词[doge][doge][doge][doge]
♥ 192 ↩ 3
寝室楼爆发大规模核战争该怎么办 按up说的做× 建立铁穹系统并予以敌方卡利风暴打击√[doge]
♥ 129 ↩ 2
2号楼改造方案https://b23.tv/BV1q44y1h7gZ 和平解决核危机的方法https://b23.tv/BV1Yg411K7M8
♥ 114 ↩ 7
尊敬的瓦格纳顾问: 您好,我的大学英语老师以记录故意旷课的单边制裁作为胁迫,要求我在本学院同年级的互联网多边英语教学会议上进行长达5分钟的技术分享。 介于其他宿舍的同学尚未完全掌握浓缩铀的关键技术,本人在宿舍内部进行讨论后决定向其他学院成员简述路基常规武器的参数说明,使用情景和方式以及相关技术要点。 请问如何组织适当的演讲内容以达到误导其他宿舍对常规武器进行大量无用经费投入的目的?[doge]
♥ 105 ↩ 1
在弹幕中看到某位同志疑惑为什么小当量核弹对寝室大楼造成的影响如此之小,https://b23.tv/nefkeEY up主的这个视频会给你解释。
♥ 88 ↩ 1
收集生活的“光芒” 请问“光芒”在此处代指什么?
♥ 87 ↩ 3
瓦格纳先生,现在我们的班级分为了两派,一派是以瀚文帝为首的文科派,配有田所浩二武器114514发,射程1919810km;而以我为首的理科派则配有白磷弹(白磷,镁粉,铝热剂,三氟化钴)芥子气和脏弹(重铀酸铵)16.8万枚。目前冲突已经进入白热化,我们该怎么办?在线等[tv_大哭][tv_大哭],急!( ゜- ゜)つロ( ゜- ゜)つロ
♥ 68 ↩ 11
标签“收集生活中的光芒”是认真的吗[doge]
♥ 58 ↩ 3
两栋宿舍楼之间的军事冲突在第一阶段为何没有被教务处或宿管以调停或第三方介入的方式进入谈判阶段?如果有,那么谈判地点应该定在哪里?如果两栋宿舍都被学级联盟强制制裁的话……
♥ 54 ↩ 1
以下是一则校园简讯: 日前1号寝室楼的楼长以送礼为名将导弹秘密送到2号寝室楼的车棚里,被2号楼楼长发现并将车棚包围,迫于背负破坏寝室楼和谐的压力,1号寝室楼楼长最终将导弹撤回。
♥ 50 ↩ 1