【贝斯教学 | 零基础入门 - 6 】认识音符、学会数拍,开始分析节奏 | 别再靠感觉去练啦
合集 · 贝斯零基础入门教程 (24)
-
0.我为什么做这个系列?学完能有什么水平?如何使用本系列视频?| 开始学习前先看看这个视频!
4:00
-
1.学习贝斯前的准备工作 | 功课做得好,入门没烦恼
4:57
-
2.深入认识你的贝斯,学习简单的保养 | 和自己的器材建立深厚交情吧
5:26
-
3.持琴与左右手基本姿势 | 非常重要!能不能顺利学习,就看这个啦
4:54
-
4.弹琴前最重要的事—调音!| 调音表使用 & 音名、唱名介绍
5:20
-
5.弹奏时双手的注意事项、护弦的重要性 | 魔鬼藏在细节中
8:22
-
6.认识音符、学会数拍,开始分析节奏 | 别再靠感觉去练啦
6:06
-
7.训练手指机能 — 爬格子及其变化 | 打稳基本功,未来就轻松!
4:47
-
8.乐理敲门砖!音与音之间的距离——音程详解与计算 | 利用指板相对位置辅助记忆!
6:01
-
9.附点音符、连音线实战练习,弄懂反复记号 | 以《Stand by me》为例
6:09
-
10.彻底学会大调音阶!结构、推算,三种指型 & 指型延伸练习 | 轻松征服整个指板
8:56
-
11.小调音阶的结构与指型 | 关系调、平行调介绍
2:54
-
12.音阶实战、转调练习,首调思维的运用 | 以 《两只老虎》 为例
5:01
-
13.和弦结构详解及琶音练习 | 学好乐器、理解音乐的必备知识!
6:27
-
14.巧妙制造律动!切分音、断音实战练习 | 以 苏打绿《煽动》为例
4:29
-
15.节奏训练:16分音符及其变化与练习方法 | 如何有效提升速度?
8:29
-
16.如何有效练习一首歌?练对方法,不做无用功! | 以 Mr.Children《Starting Over》为例
9:28
-
17.全能辅助工具—五度圈 | 用它巩固乐理知识、提升练习效率!
4:41
-
18.贝斯手不可不知—Ghost Note与休止符的妙用 | 以 宣美 《Childhood》为例
4:18
-
19.击弦、勾弦、击勾弦详解与实战练习 | 给左手一点魔鬼训练!
4:53
-
19.5 演奏中最好的加分项 — 滑音 | 让你的演奏多点味道!
9:29
-
20.还不懂三连音和Shuffle?让哆啦A梦来教你!| 感受摇摆的律动!
5:21
-
21.学到这里了,然后呢?如何再深入学习? | 课程最后的一些建议!
4:22
-
1~21课 大合集 | 习惯看一个视频里分P的朋友可以看这里
2:10:49
Description
零基础入门课来了! 希望尽可能让新手能少绕点弯路, 能够建立起正确且有效率的弹奏方式与练习观念,具备能够持续自学的能力。 这系列视频会免费在B站上更完,每周末三更,共21期。 至于为什么是免费,主要是想借此机会推广贝斯。 多一个免费学习管道,总是能帮助到一些还没踏出那一步的朋友吧? 不过一个人做一整个系列确实是很大的工作量,若想给我一点支持,请不吝三连与转发,感谢。
Comments
最后这个练习,休止符的时候是读‘空“还是就不读啊[灵魂出窍][灵魂出窍][灵魂出窍]
♥ 7 ↩ 1
老师我又来了,请您再次指教
♥ 3 ↩ 2
没结束啊,今天要考4科[大笑]
♥ 3 ↩ 3
老师我想问个很蠢笨的问题就是 四个十六分音符连起来是一拍但是下面的谱有四个数字请问在贝斯里应该谈几下呢?[少女乐团派对_等一下][少女乐团派对_等一下][少女乐团派对_等一下]
♥ 2 ↩ 2
带and读有种,嘴巴绕不过来的感觉[doge]
♥ 2 ↩ 2
老师拍是什么啊[笑哭]
♥ 1 ↩ 1
请问茶茶,贝斯谱一般在哪里找?有什么好的网站吗
♥ 1 ↩ 2
老师我想问一下这里两个八分为什么不连起来(我的理解是因为前面一个八分是跟前面休止一起构成的一拍,后面一样,也就是前面一个八分是前一拍的反拍,后一个八分是那个拍的正拍)
♥ 1 ↩ 2
我幻听了吗,背景有英雄联盟的声音[笑哭]
♥ 1 ↩ 1
听不懂怎么办,我是不是没天赋[笑哭]
♥ 1 ↩ 2
00:00 你为什么有耳朵 就因为你可爱吗[打call]
♥ 1 ↩ 1
很有帮助!
♥ 1 ↩ 1
准备买贝斯练习,听老师讲得非常明白,感谢老师已三连[喜欢][喜欢][喜欢]
↩ 1
写的时候是3e+a 读的时候是3ea+嘛?没听明白😭
↩ 3
老师~后面的小练习是唱拍就好还是在贝斯上弹出来呢[打call]谢谢老师的这套入门!学的很开心!
↩ 4
老師您好,想請問如果八分音符只有後半拍的話應該要只寫一個+還是照樣寫一個數字,反之又應該要怎麼做表示?
↩ 2
老师好,我来交作业6了,不知道空应该用什么符号记,就先写了字。
↩ 2
老师视频里这把是什么贝斯哇 好好看[星星眼]
↩ 2
课后作业第一条是不是1+2+3+4/ 0.5 2+3+4+/1+0.5 3+4+/1+2+3+0.5/ 0.5 0.5 3+4+
↩ 1