小组讨论就是用来爽的

小组作业，谁急是谁的作业[doge_金箍]

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因为现实中90%以上的工作都需要多人合作，但其中又有90%以上是草台班子，所以老师只是想让你适应社会而已[doge]

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《 小 纟且讠寸讠仑》

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小组讨论是用来聊天的🤓👆

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可以很负责的说，因为不管多水的课，都要有一份很详细的成绩登分册。水课一般不考试，所以没有占据成绩构成大头的组成项，那么就要用若干个过程性作业来填补。比如小组讨论汇报，比如作业，比如思维导图，比如实践报告，等等。一般情况下，过程性材料的每一项占比都在20%-40%不等。如果成绩是等级制，那么老师就会根据成绩登分册来转换你的等级。 你以为是老师想吗？老师还得费劲给你评价给你上分，老师也不想，但是一是课程大纲要求，二学校教务处要求。你老师还得给你成绩材料封装保存，教务处还得检查。大学根本上还是学校，学校的核心任务就是教学工作。所以如果/学校不管教学质量的话，老师想怎么上怎么上。

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小组讨论是最符合现在大学定位的一件事，老师可以歇着玩手机，学生可以随便聊会天干点自己想干的事，小组只是讨论的附赠品。 至于任务分配，这个我就可以说两句了，基本上只要是有我在的小组我都是组长并且负责演讲，因为大多数人他不想上台讲话宁可翻资料做PPT也不干这个。 但是我无所谓，而且演讲能直接水一整个学期，只需要最后巴拉巴拉讲两分钟其实也没几个人在意你讲的是什么。

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小学中学小组讨论大多数都是唠嗑[笑哭]

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《 笑 卒 逃 沦 》

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《学 级 裁 判》

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我觉得大学最椿的是小组作业，总有那么一两个沙币全程划水（小组都是跨班组的，大家都不认识，要是都是室友那一起划水也无所谓），讨论是不参与的，任务是不承担的，汇报是想把自己名字写上去的😅这种是最畜的，一般都是p点事交给他或者他们做，一拖再拖，最后卡截止时间提交，质量做得跟几分钟赶出来一样敷衍😅

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水课真的很sB，做专业课作业需要赶工一天左右就行，水课要忙好几天做ppt[笑哭]，还要练演讲。

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真的chao亖了，才发现茶咩的头像是个180度反转的吃棒棒糖的小人，之前一直以为是只兔子[doge]

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没有评价组员的环节吗？不干活也能拿分也太公平了[吃瓜]

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这是我梦想中的大学生活吗

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小组讨论是个好东西[嘟嘟]。但是小组作业就是纯纯🐶💩，完美实现了1+1+1+1+……=1的数学奇迹。当有一个小组作业被布置下来时，一定会有这么几种角色: AI哥。出没于开始阶段。“AI一下不就得了？”然后两手一摊啥都不干，你倒是去AI啊！[生气_金箍] 指指点点哥。出没于解题阶段以及解题之后。作业内容是啥都不知道，还一堆建议。[大哭] 领导哥。若隐若现。统领全局，运筹帷幄；实则瞎指挥还不干活。[灵魂出窍] 失踪哥。他失踪了。 正常人。好人。[脸红] 捞尸人。一个字:牢。做方案，做运算，做ppt，还要搞汇报。还要照顾别人心情，真是用苦良心，可怜兮兮。[酸了]

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就这玩意，让我认识了个跟我挺聊的来的一个女的，现在已经处成兄弟了[笑哭]

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我们昨天小组讨论全都推给一个人了[笑哭]

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我大学搞小组作业，按照学号分组的，有个组有位狠人，所有活都是他一个人干的（因为群里其他人都不说话），最后交纸质报告的时候，组长他写的自己名字，组员那栏下面一个人都没有。最后他那组除了他，其他人平时分都是0分[吃瓜]

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明明是小组里面唯一干活的，期末评价一出还没有纯摆的人分高，或者一样高，md更气了，不怕小组里面人摆，就怕老师也是一个纯摆子，尤其是考察课，管你平时干不干活，最后评价都是良好或者啥的。[呲牙][呲牙][呲牙]

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我大学有个选修水课赚学分的：沟通的艺术 期末分组表演对话沟通情景剧，一组十人左右，我们组表演的是：两桌客人在用餐，互看不起对方点的菜，吵架了，店长店员出来沟通，化解此事。 我的角色任务，在两桌客人吵的不可开交的时候（两桌同时动嘴吵架），我扮演的借过路人突然出现，大喊：厕所在哪里，我要憋不住了，然后全场安静，店长给我指路后我就退出舞台了，然后到店长劝和，回看发现我这个角色在整场表演里真是逆天的存在（当时拟订这个角色是因为不希望店长大喊阻断双方吵架，所以找了一个外力因素）

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