「磕作曲」浅谈南通附中事件,游戏中日本文化和中国文化究竟怎么辨别“去民族化”又如何理解?

合集 · 磕作曲系列 (120)

  1. 7:46
    被吹上天的苍兰诀OST其实是日本制造,讲好中国故事该不该用中国音乐?
  2. 4:37
    和弦出现就一定有它的功能吗?用一首原神的作品来拓展旋律写作思路
  3. 9:46
    1.和弦代号以及和弦的种类--《krmi的作曲课堂》
  4. 4:54
    2.和弦代号的另一种写法--《krmi的作曲课堂》
  5. 3:57
    3.现代乐中的音阶--《krmi的作曲课堂》
  6. 3:20
    4.音级的倾向性(上)--《krmi的作曲课堂》
  7. 3:02
    5.音级的倾向性(下)--《krmi的作曲课堂》
  8. 2:11
    6.大调中的顺阶和弦--《krmi的作曲课堂》
  9. 2:34
    7.自然大调顺阶和弦的音阶--《krmi的作曲课堂》
  10. 4:02
    8.扩展音的应用--krmi的作曲课堂【乐理教学】每周连更
  11. 4:20
    9.自然大调中顺阶和弦的属性--krmi的作曲课堂【乐理教学】每周连更
  12. 5:18
    10.大调内的终止式--krmi的作曲课堂【乐理教学】每周连更
  13. 4:02
    11.和声节奏【Harmonic Rhythm】为什么相同的Bpm的歌有的听起来快慢不一?
  14. 3:44
    12.旋律写作与音级的发展--krmi的作曲课堂【乐理教学】每周连更
  15. 6:08
    13.五分钟教会你一个能把歌曲盘活的节奏切分技巧--律动与音乐的发展--krmi的作曲课堂
  16. 5:08
    14.出现了调外音就是离调?三节课告诉你副属和弦的定义以及适合的用法!!
  17. 3:46
    15.更多可能性的调外音在作曲当中的运用--krmi的作曲课堂副属和弦(中)大调中的所有副属和弦
  18. 4:33
    16.如何让你的副属和弦不突兀地融入到整体的音乐中--krmi的作曲课堂副属和弦(下)副属和弦的音阶
  19. 3:51
    17.想让你的音乐中出现更多的色彩吗?The II-V Pattern
  20. 3:51
    18.如何让你的音乐听起来有更多的可能性--II-V Pattern(下)krmi的作曲课堂【乐理教学】每周连更
  21. 3:31
    19.不谐之音的的功能与作用--krmi的作曲课堂【乐理教学】每周连更
  22. 6:55
    20.还记得十几年前周董的奶茶广告吗?7分钟告诉你怎样用半减和弦丰富歌曲的情绪色彩!--半减七和弦(下)
  23. 9:07
    21.我们来讨论一下如何理性又科学地“旋律写作”
  24. 9:36
    22.让我们继续用Vae的《毁人不倦》来分析一下旋律写作中模进和倾向性的问题!
  25. 14:00
    23.今天来讨论一下如何选取最优的和声色彩以及跳进在旋律写作中理性正确的使用方法--《krmi的歌词写作与社会学课堂》
  26. 5:45
    24.如何利用调性的色彩来为你的旋律增加张力
  27. 3:58
    25.调式互换就是同级数瞎xx换?一节课告诉你原理,你也可以写出更不一样的声响了!
  28. 6:18
    26,一部视频告诉你借用和弦的用法!
  29. 5:16
    27.忧郁还是柔和?你还不会写小调音乐吗?两节课告诉你最基本的小调写作规则!!!
  30. 6:12
    28.用一首带有失落感的歌曲来感受一下小调音乐的魅力吧!看完之后相信你也能写出好听的歌曲
  31. 2:02
    29.调内变化音还是离调?一节课搞懂小调里的副属和弦!!
  32. 7:36
    30.降2代5和三全音替换是假的?一节课告诉你替代属和弦的原理以及它的听感用法!
  33. 7:06
    31.为什么你能预测一些歌的发展而另一些歌曲不行呢?两节课了解假终止的基本概念,不是每个V7都会回到主和弦!!
  34. 5:32
    32.属和弦“解决”的更多可能性
  35. 6:37
    「磕作曲」 花里胡哨的木管组写法你知道几种呢?
  36. 17:57
    33.用15分钟的时间带你进入调性理念的大门,作曲实战拆解
  37. 5:40
    34.为什么你的作曲总的那么生硬呢?--共同和弦近关系转调
  38. 4:50
    35.今天就用许嵩新专里的歌曲讨论一些主观的调性发展安排
  39. 4:12
    36.动机究竟是需要重复还是变化才能拥有较强的记忆感呢?那么我们今天就用几个例子来讨论一下吧!
  40. 5:17
    37.你真的会用卡农低音下行的和声进行吗?一起来深度挖掘一下这个进行吧!
  41. 6:38
    38.今天来讨论讨论一些具有争议性的话题,是否和弦越复杂就越高级呢?
  42. 6:20
    39.用一首我早期的作品来讨论一下大家感兴趣的转调手法
  43. 12:18
    吾辈何以为战?那些年跟老陈学到的国风配乐技巧!附总谱/midi
  44. 5:46
    巫妖王再临!如何写出寒风凛冽又气势磅礴的皇室管弦乐!
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    一进副歌就跑调?这是什么稀奇古怪的转调?
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    「磕作曲」8bit紫苑镇BGM是如何成为童年阴影的
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    Nxde取材《卡门》是恰如其分还是占古人便宜?
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    「磕作曲」 狂拽炸天的管弦对抗式写作你了解吗?midi/总谱
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    「磕作曲」如何才能写出万圣节质感的神秘intro?
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    「磕作曲」小调是伤感的代言词吗?告诉你全新的写作逻辑!
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    「磕作曲」保姆级选笛教学让你的古风音乐质感更上三层楼!附指法音域表
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    「磕作曲」初学者一看就会一写不会废的配器套路就在这里了
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    原神x剑三的中西合璧风格是什么样的?
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    「磕作曲」为什么都是十二平均律每个调的感觉都不尽相同呢?
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    「磕作曲」一个视频学会Epic配器编写/尼尔管弦风格/附midi(中)
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    「磕作曲」如何写出不需要哄又乖又会照顾人又甜又温柔的古风小姐姐的感觉呢?
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    「磕作曲」还在无脑不敢重复三音?不管流行还是管弦都会让你的写作思路更加的科学
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    「磕作曲」别再无脑写356了如何抓住中国韵味来思考色彩与节奏?
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    「磕作曲」最详细的史诗大气管弦风格歌曲写作方法就都在这里了Epic(下)
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    「磕作曲」仙剑奇侠传三里面的配乐有什么特点?为何如此经典?
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    「磕作曲」雪见主题-还魂草,进一步了解中国音乐的韵味
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    「磕作曲」仙剑三重楼的BGM为何一出就自带气场?
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    为什么现在变成“非专业”领跑了?科班歌手/乐手该何去何从?
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    许嵩竟然抄袭我的歌??商品音乐究竟该不该算“抄袭”?
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    「磕作曲」紫萱的抉择:仙剑三里落寞而孤寂的美
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    「磕作曲」临江仙!怎么在游戏配乐里使用固定音型和运用延迟效果器和空间效果?
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    「磕作曲」新手村的游戏配乐该怎么构思?写作/配器向
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    「磕作曲」如何利用色彩音色来丰富整首你的音乐?仙剑三经典配乐降妖谱居然也被抄袭了?
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    「磕作曲」如何利用EQ和混响搭建出真实的天气和环境?剑网3纯阳场景配乐拆解
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    「磕作曲」卡农对位写作与木管组配器“离调和弦”又该如何思考?
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    「磕作曲」又借鉴?八方旅人风格游戏战斗曲要怎么写?-新手进阶向
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    「磕作曲」ZUN号的力量!Jrpg战斗管弦配乐写法的固定套路是什么?
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    「磕作曲」别再让你的音乐天赋受阻于音源的使用和操作了!
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    「磕作曲」浅谈南通附中事件,游戏中日本文化和中国文化究竟怎么辨别“去民族化”又如何理解?
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    「磕作曲」三招解决伴奏织体乐器不会选、手鼓小打不会写!
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    「磕作曲」日系配乐的特点都是啥?如何利用在各种场景里?
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    「磕作曲」奥摩斯港的配乐为何充满失落?如何从旋律考虑音乐的情感走向?
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    「磕作曲」如何写出气势恢宏的进行曲?
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    「磕作曲」利用音程与和弦性质来塑造情绪,新手也能很快学会哦!
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    「磕作曲」泛民族化写作为何会广泛运用在游戏和影视中?古风音乐竟然也是如此?
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    「磕作曲」中国音乐也有“方言”?讲不对就会变笨?
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    「磕作曲」为啥有那么多“同质化”的音乐?工作中如何与甲方做到有效的沟通?
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    「磕作曲」只要有弦乐组就是“四重奏”吗?和声到底选什么音合适?
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    「磕作曲」被闲鱼北体学生阴阳怪气人身攻击?吃完瓜再来聊聊民族乐器的音区和选择问题
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    「磕作曲」玩转酷炫的中国风转调!
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    「磕作曲」PV、大厅、抽卡和游戏内其他功能配乐有什么写作上的不同?
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    「磕作曲」为什么你总是写不好带有独奏乐器的曲子?民乐一放到管弦里就听不见了?
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    「磕作曲」T人写不出出彩的音乐?F人在现代音乐简直更是寸步难行?
  106. 10:53
    「磕作曲」绝对能量与均衡?你认为写的很酷的音乐很可能是混出来的?在写作上又有哪些可取之处呢?
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    「磕作曲」和声学配器法拿了满分写出来的东西还是一团糟?如何把它们很好的融入到游戏配乐制作当中呢?
  108. 9:18
    「磕作曲」黑神话:悟空配乐是怎么写出来的?欢迎来听我一本正经的胡说八道!
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    「磕作曲」国风版的“八方旅人”配乐要注意哪些小技巧呢?
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    「磕作曲」什么是声音的轮廓?黑猴里没有什么民族乐器为什么也很贴游戏风格呢?
  111. 5:59
    「磕作曲」乐器纵深摆放的位置和整体质感呈现效果到底有着怎么样的关系?
  112. 11:35
    「磕作曲」从斯哈哩国BOSS来看配乐制作技术如何取舍功能性与真实性和客观性
  113. 8:24
    「磕作曲」学习游戏配乐的方法太关键了!如何找到痛点要比每天一昧的练习重要的多
  114. 13:11
    「磕作曲」用四场燕云BOSS战配乐来聊聊什么是游戏配乐的功能和节奏,仅仅写好音乐就能写出出彩的游戏配乐了吗?
  115. 6:46
    「磕作曲」用四场燕云BOSS战配乐来聊聊什么是游戏配乐的功能和节奏,仅仅写好音乐就能写出出彩的游戏配乐了吗?
  116. 10:56
    「磕作曲」Boss战配乐的另一种思考方式?好人是真的没好报吗?
  117. 6:05
    「磕作曲番外篇」游戏战斗配乐的设计与实现思路以及如何相辅相成?
  118. 9:00
    「磕作曲」容鸢!国风版吉安娜,天空的女儿!如何合理的写作音符并安排在正确的音区?
  119. 8:21
    「磕作曲」一首让所有人DNA都动起来的曲子要怎么写作和思考?
  120. 4:24
    「磕作曲」如何让玩家明显感受到音乐的变化?
Description
在此我先声明,我原神世界等级50+,工作室壁画就是祢豆子,此视频仅做闲聊与一些游戏配乐写作上面的讲解和分析,也不纠结事件本质到底是什么情况,仅为浅谈以此事件引发出来的一系列问题。

再次声明,我的观点就是:分辨清楚,自由选择,没有好与不好,只有喜不喜欢,没有错与对,存在即合理。

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Comments

离逐幻影 2023-06-07

我倒觉得这个校长批评学生没什么问题。大家不要乱喷,当时学生们表演的是街舞,里面的动作有扔衣服、男生女生相互从头上往过跨这种,背景音乐是红莲华。在一个学校正式的建校10周年场合下确实不合适,哪怕那只是动漫里的日本歌曲也是不合适的。 至于说校长批评原神,那只是因为这个街舞节目里有鬼灭和原神的许多图片,当时批评学生时,ppt定格在了这张原神立绘上。校长批评的是在这样一个学校特殊公共场合,学生表演的这个节目里面充斥许多日本文化的节目这本来确实不合适,他在视频里也说了,你们私下有喜好没问题但场合不一样。这校长也不玩米哈游的游戏,也没有说是批评原神的意思,只是因为当时有些人截取视频排到了草神立绘背景和校长批评学生就给放出来误导大家而已。

♥ 11 ↩ 1

愁眠不语时 2023-06-04

对某些人说一句。 所谓“二次元”现在被泛指的太多了,比如漫威,DC,迪士尼都是,这是美国的,我们管它叫美漫。 我们也有水墨,绘影,漫雕,刊讽,还有仿版画,仿剪纸等独特的风格特色作品,我们管它叫国创,国漫。 可怎么到日漫就成了“二次元”了?谁给公用化的? 日风太多了,近代几十年耕耘下来花团锦簇,先不说原神和崩坏采用的经典风格,鸟山明,宫崎骏,尾田荣一郎,荒木飞吕彦,这些一个作者就塑造或代表了一种风格也不胜枚举,这都属于日风,这叫日漫! 但我们这边在推广日系商业作品的时候,常年因为一些历史情绪避讳,不方便明提一个日字,所以经常二次元二次元的泛指一下。 日系二次元不丢人,这也是一种正常的商业品类。但你哪怕嘴上不提,心里也得认。做人得有点B数。 结果有些人还真当回事了?喊着一句“二次元”,直接帮人家”去日化“? 棒偷我们东西,好歹也是学来用了几百年,多少总结出了那么点自己的零碎当牌面,再举着觍颜”去中化“来偷。 而现在一些小将,是真不知道照照,张嘴就替世界”泛指“,仿佛人类已经进入大同时代? 真是让棒看了都惭愧。 我也不是针对原神,方舟前线痒痒鼠,所有所谓国内的“二游”谁也没比谁家强,倒不如说原之前各个都在比谁家日味更纯还差不多,CV基本都找日配就是明证。 所以不管它有没有承载或者承载了多少内核,这内核的载体还就是日式动漫风它没得洗。 老校长认错有什么奇怪?

♥ 8 ↩ 15

琴竹风 2023-06-02

现在我的视频下面的推荐全是南通大学事件了[笑哭]

♥ 7 ↩ 4

c-b-k 2023-06-04

为什么到了日漫就是二次元呢?因为这个词就是一个彻彻底底的日语呀,甚至都不是音译直接把日语的汉字拿过来按照汉语的读法读。 最开始这个词也只是局限在日漫的受众中传播,自然而然就是用来指代日系二次元作品。这阶段这个词只是小众自嗨,后来国内搞动画营销的时候搞起来了这个词才进到大众视野。并且营销的东西也大多是日本动画漫画相关文化,或者国内使用日系画风创作的动画和漫画。虽然这部分后来创造出个新词叫国漫、国动、国创与二次元这个词开始尝试切割,但是毫无疑问诶还是深受日本动画的影响,因此被称作二次元或者日系二次元也非常合理。 类似的其实是语言学或者社会学的现象,例如我们会习惯性地称呼美国写实风格的超级英雄作品为美漫,却很少用美漫称呼迪士尼的作品,迪士尼或者类似的作品经常直接以迪士尼来称呼。在欧美也是类似,使用anime或者animation称呼日本动画,使用cartoon称呼欧美动画,虽然这两个词都有动画的含义,但是这之前也并不需要增加国籍或者地区的定语就可以区分出不同风格。 说白了这东西并无对错之分,只是二次元这个词适用范围逐渐变广之后,词义解释开始扩大。您自然可以更贴切地使用日系二次元这个称呼,但是目前提到二次元主要还是指日系文化,很少会将美漫、迪士尼或者大闹天宫这种称为二次元。那么为了沟通方便,仅用二次元这个词也完全可以传达出正确的含义,因此不加也很正常。 至于为什么目前国漫和国动(国创)也都会冠以二次元之名,一方面是因为受众重合,另一方面更重要的是这些就是在日系的风格上发展而来。 如果说国内的叫法,其实应该叫动画片才对,但是你看从上美衰败之后,动画片这个词也只会被用来称作国内出产的子贡向动画了,那么之后我们讨论的时候是不是也应该说儿童向动画片(子贡这个词也是日语,因此此处使用儿童向)来进行指代呢?累不累呀

♥ 3

今天学习民法了吗 2023-06-02

智齿 狠狠智齿

♥ 3 ↩ 1

GGH-Poru 2023-06-02

HansKimr老师!!![喜欢][喜欢][喜欢]

♥ 2 ↩ 2

4O4NotFoundZ 2023-06-02

HansKimr老师!!![喜欢][喜欢][喜欢]

♥ 2 ↩ 2

大吉岭圣乔治 2023-06-07

校长骂得好

♥ 1

创死他休伯利安 2023-06-04

1:30你有一个观点不完善,实际上原神每个国家的人都是各有特点的。

♥ 1

恨个铲铲 2023-06-03

[点赞][点赞][点赞]

♥ 1

亓-Williams 2023-06-02

kimr老师意外的帅诶[doge]比我想的还帅

♥ 1 ↩ 1

LeeMxk 2023-06-02

支持[打call]

♥ 1

Luminous루미너스 2023-06-02

老师泰裤辣![打call]

♥ 1

DJ中国风融合周 2023-06-02

支持一下up!

♥ 1

稚茗奈柚子 2024-06-09

6

御茶水艾露 2023-06-19

怎么感觉你对 中国文化 的定义还在视觉元素 音乐元素 这些表面的东西上。。。。。按照这种标准 龙珠 马里奥 也不是日本文化了。。。。。我感觉只要精神内核是中国人的思维方式 那就是中国文化。。。。就像功夫熊猫是美国文化一样。。。。

↩ 3