独立沉湖 2026-04-30 15（2）可借助双曲线定义来做吗，因为b，c差值为√3，边a长为2对应焦距，所以把B，C放在焦点处，A就是双曲线其中一支上的动点，代入参量可解双曲线方程和渐进线方程y=√3/3x，这样也可以证得角B小于30度 ♥ 1 ↩ 1
Jsd号 2026-03-29 老师好，对于15题（2）问，能不能带入b＝c－根号3，消去b？这样处理似乎COSB的函数更简单一些？ 另：16题（1）问，写函数增区间的时候是不是笔误了，应该是-a到正无穷吧？ ↩ 2
Comments
@雪花与我的故事 江苏数学就是权威
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老师能不能出一个视频讲一下第17题呀[微笑]，我感觉所有知识点中就概率和排列组合最难了，知道最基本的知识点，但拿到新题就不会灵活运用[大哭]
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哪里难了，除了19有一道难题吗[笑哭]
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15（2）可借助双曲线定义来做吗，因为b，c差值为√3，边a长为2对应焦距，所以把B，C放在焦点处，A就是双曲线其中一支上的动点，代入参量可解双曲线方程和渐进线方程y=√3/3x，这样也可以证得角B小于30度
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老师好，请问这种分式型函数分离常数有通法吗？一直不会[大哭][大哭]
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来啦[打call]
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哎呀骇死我了[笑哭]在考场上直接被憋死了，不过对我来说模拟卷拿到110预定目标就已经达到了[呲牙]
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老师好，对于15题（2）问，能不能带入b＝c－根号3，消去b？这样处理似乎COSB的函数更简单一些？ 另：16题（1）问，写函数增区间的时候是不是笔误了，应该是-a到正无穷吧？
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