【高中生物必会大题】叶绿体结构完整性与光反应的关系实验-光合呼吸-必修一
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Description
欢迎来到见医知二全新的实验盒子栏目，在这里我们将处理一份份实验设计相关的研究委托。叶绿体结构的完整性与光反应的关系是我们第一期的探索主题。整个实验的验证框架如何是如何建立起来的？光反应是一个微观的化学反应，我们通过什么去间接地观察或者等效替代地反应它的存在呢？最有利于光合反应的叶绿体结构是什么？本期我们将手把手带领你探究验证过程，帮你从0到1地建立同类实验分析思路。
Comments
自从见到up生物没掉下过年级前五，祝up早日百万粉[打call]
♥ 105 ↩ 4
建议搞个必修一二的合集哈哈，这样方便找视频[星星眼]
♥ 52 ↩ 2
不是哥们！咱们生物选考生也有自己的3b1b了[大哭][打call][打call][打call]
♥ 34 ↩ 2
不太明白的点：就是以Fecy为电子受体时放氧量比以DICP为电子受体时多为什么证明叶绿体双层膜对以Fecy为电子受体的光反应有明显的阻碍作用？Fecy放氧量度光反应不是更强吗为啥是阻碍更强？
♥ 21 ↩ 10
八省联考前来抱一下佛脚[doge]
♥ 18 ↩ 7
讲的很好👍👍👍
♥ 9
由AI为您生成视频总结： 当你知道叶绿体双层膜破损竟可促进光反应速率时，是否感到惊讶不已？原来，去除这一障碍让类囊体得以充分利用阳光，大幅提升光合作用效能！但奇怪的现象随之而来，同样的条件下，ATP产量却未见增长，究竟何故？让我们共同揭开这片神秘面纱，探索背后的真相！
♥ 7
学习生物只看见医知二[打call]
♥ 3
好厉害，电子传递链讲得好清楚[吃瓜]
♥ 3
2026河南高考生物开考前，我打开了手机看见了这个[呲牙][呲牙][呲牙]
♥ 2
05:33 Atp的产生受氢离子浓度梯度 03:39 膜起阻碍作用 注意，这里我们需要先比较的是Fecy和DICP各自在膜受损前后的放氧量。Fecy...
♥ 2
我的天，最爱的一集[星星眼]
♥ 2
[doge]
♥ 2
既然把类囊体摊开光照越足，为什么要把它都整齐堆在一起呢，求解答[打call]
♥ 2 ↩ 5
看了
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@老六的派对制造来看
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Fecy亲水，理论上不会附着在磷脂层表面而是趋向于溶解在水中，所以不能用作营造膜两侧势能差的工具（因为不在膜上），在此时Fecy只起到催化水光解的酶，而不产生任何ATP，在下问用DCIP设问也印证了这一点，但为何要增设Fecy组徒增工作量呢
♥ 1 ↩ 1
这是湖南有一年的高考题吧[doge]
♥ 1
今天晚自习刚考完这种[大哭][大哭]
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