【Lgd/音游学院派】 音乐游戏六大基本维度(上)
合集 · 音游学院派 (3)
Description
《音游学院派》系列,是以学院派思维帮助玩家分析和练习谱面的教程。本系列中,你可以了解到音游中的基础概念、进阶技巧以及顶尖玩家的经验分享,给你带来关于配置分析的启发。 本期内容是音乐游戏六大基本维度的上半部分,我们为大家梳理了读谱、定位、准度的基本技巧。 下期我们将带来剩下的协调、耐力、爆发技巧,敬请期待。 ---------- 策划:FLAME剑帝 文案:石原坂奈、FLAME剑帝、白浪鳍 配音:可可Aletta 美术/排版:夏宇Detristy、KREAM、camt 后期/动效:camt 流程指导:AplomB_cAo 背景音乐: 芭莱迷宫·黑夜 - Sān-Z · HOYO-MiX 芭莱迷宫·白昼 - Sān-Z · HOYO-MiX Still Vacation!- Sān-Z · HOYO-MiX 三z出品 - Sān-Z · HOYO-MiX
Comments
以严肃学习
♥ 357 ↩ 13
4K玩家现状[笑哭]
♥ 274 ↩ 56
音游...是什么...? 龙逼们...聚在一起... [超天酱表情包_痴呆][主播女孩重度依赖第二弹_痛][主播女孩重度依赖第二弹_痛][主播女孩重度依赖第二弹_痛]
♥ 186 ↩ 3
4k玩家需要: 极致的读谱能力 超越人类的耐力 无人能敌的爆发力 百折不挠的意志力 才能有几率往上爬一个段位[藏狐]
♥ 158 ↩ 11
音乐游戏 x 阿卡伊 ✓ [doge]
♥ 140 ↩ 5
不是lgd也能严肃观看吗[东方收藏集·浮生若梦_要抱抱]
♥ 77
六大维度note chord peak charge scratch soflan
♥ 72 ↩ 10
選修音遊概論一
♥ 71 ↩ 1
我也来表达一下我最近在思考的一个观点。该观点来自于我最近看的一个数学视频BV1AKbKzyEXL,似乎是「学习心理学」的观点。我认为这种观点可以泛化到其它领域,这里就把数学和音游类比一下。 音游也是需要学习与实践的,就是说把方法和方向记住了上手大概率不会立马有效果,而是要去实践,要搞清楚这个方法或方向背后要让自己改变什么发力、位移,要产生什么合适的思路点,去尝试。 这就像照着答案写数学题,如果不搞清楚我要怎么样往这边想,或者说不搞清楚背后的思路,照抄证明和过程,抄几遍也得不到多少数学能力的提升,面对新的同类型题也不会做。 同样的,在音游面对其它类似配置会打得很不爽,需要重新探索如何去发力、位移,这样很像“造轮子”。当然造轮子也不是应该抵制的,多次的重新研究学习这种配置,也会逐渐让音游能力提升,重要的是这也可以作为一种乐趣的源泉,打游戏其实就是为了快乐嘛。非专业做数学其实也是这样。 音游水平发展累积到后期,是将系列配置的读谱、发力等技巧变成直觉性的东西(内化,或者说深层记忆、肌肉记忆、模式识别、程序性执行等),从而能快速上手各种谱面,达到可以几pc甚至初见pm或理论的程度。游玩过程中不会有固定的读谱区域,更多的是模式识别→肌肉发力记忆或程序性执行。 类似于数学能力就是经典的“注意到”,在上面提到的数学视频中有提到一种概念即工具箱模式,该视频的置顶评论有简单的介绍,大概地说是不要浅显地背定理证明,要看背后的思路,并与目前知道的思路归纳总结,整理自己的“数学工具箱”。如果遇到不熟悉的领域与题目,就会开始“探索与重组模式”。就像音游中如果遇到手癖或手法错误,就会开始试图创建合适的读谱、发力、手法记忆点。 这么看来协调可能是对配置的熟悉程度,这种能力使得可以将已知的配置发力模式一定程度地通用在新的配置上。 上面的观点似乎和一种观点“打音游就是背谱”很像,实则并非。这种观点实际上混淆了“浅层记忆”与“深层记忆”,又或者试图以“音游天赋”、“数学天赋”这种神秘的概念强行解释,忽视了人们背后的练习、实践与研究,这是令人反感且不合理的。
♥ 59
严肃倒灌
♥ 55 ↩ 1
大制作
♥ 39 ↩ 4
靠着纯目押打准度的来了[笑哭]
♥ 25 ↩ 2
咋提升准度啊?就准度快恶心死我了,图谱交互爆发都没得问题,就准度。
♥ 25 ↩ 29
实际上音游玩家:👀→✋🏻 🧠(宕机)
♥ 20 ↩ 4
叠 技 乱 切 面(
♥ 20 ↩ 2
骗你的,真正的音游大手子眼睛已经打失焦了
♥ 16
已严肃购入纸质版
♥ 15
冰火belike
♥ 14 ↩ 2
已严肃学习【范式起源_锻炼】
♥ 14