故事之外的我们,都是你的学生。| HP同人曲《莱姆斯·卢平教给我的》
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Description
当我们提起莱姆斯·卢平,我们时常提及他作为“狼人”的身份。然而,莱姆斯·卢平也是在霍格沃茨任教一年的教师,他是以"师者"的形象第一次出现在读者面前。当我们提及他的宽和、温柔,这一性格标签的确立也正是基于第三学年“卢平教授”的身份,是他作为“自己”的那一面。 当我们喜爱这个角色,从他身上汲取力量时,我们看到的是哪一面? 今天是莱姆斯·卢平的生日。这首歌基于许多喜爱莱姆斯·卢平的人的感受,传递了“卢平教授”教给我们的一切——从刚出场基于教师身份的言传,到后期脱离了教师身份的身教,莱姆斯·卢平一直通过自己面对困难时的选择教给我们一些生活的哲理。我们体会、共情,理解他的选择,学会勇敢,学会宽和,学会相信爱与善意,学会珍惜好时光,学着自己选择成为一个更好的人。 “虽然你只在霍格沃茨任教一年,但我们都是你的学生。” ———STAFF——— 策划/翻唱/剪辑:小晴 填词:许客 混音:点师傅 封面设计:虞柍 协力:莉安 鸣谢:大蓓 Cara Arendt 慕悦钦 灰烈酒 白扶 Nia Real 赛赛 cocoangel zyc dys 果芳烃 Mitochondria Helen 煜湫 ———原STAFF————— 原曲:《最后最后》 作词:RachelKejio 作曲:果子狸 编曲:AnQy 演唱:果子狸 念白:盐酸 混音:谕儿 美工:RachelKejio
Comments
词作打卡!首先!祝卢平教授生日快乐! 看到晴的idea是在蓓蓓的空间里,手比脑快地冲上去回复了,因为我知道对我来说这首歌也是非写不可。 喜欢上莱姆斯这个角色已经二十年了(暴露年龄嗯),他所传递的很多东西已经潜移默化地融进了我的生活。作为老师他有多优秀呢,博格特的那节课是生动的理论与实践结合,参与式教学,我自己上了讲台搞了一轮课程设计才知道这到底有多难,我们会从这里喜欢上他简直理所当然。而同时他的生活态度也长时间地鼓舞着我,就像我在写词的最开始,第一句就写出了“在痛之外,教我爱世界的理由”,他教我坚强,善良,相信希望,教我用积极的心去生活,这在当下几乎是一种稀缺的能量。还有他与唐克斯的爱情,他的逃避有时候会警醒我,他认识到错误之后的改变会激励我。他教给我的也许远远不止这些,而且我也相信随着年岁渐长,还会有更深的体会。 最后说说词里面的一些隐藏的小心思吧,晴晴真的好懂,剪辑里全部剪出来了! “有一捧火,穿过夜与昼”,这是我坚持留下来的一句,希望有人和我一样记得卢平教授正式出场的第一幕就是手里攥着一捧火,他从光里来,晓亮了很多人的那一年与更多的以后。 “十几岁年纪啊,有太多忧和愁”这句写成得很早,因为这不仅是哈利也我自己,三年级的哈利在忧愁什么呢,摄魂怪,球赛,朋友吵架,没法出去玩,也许成年人会觉得这幼稚,但莱姆斯会倾听会理解会在需要的时候提供帮助。也是因为这一段想表达的含义太多,导致后三句反复修改都无法满意,终究是靠莉安仗义援手了(90度鞠躬)! “你说直觉,会指引我们往前走”这句当然来自波特瞭望站里那句“相信你的直觉”。晴晴真的太会了!邓布利多遗物的指引,DA凤凰社在决战时的坚持,配上一直前进的趋势,我在第一次看到视频小样的时候在这里起了一身鸡皮疙瘩,晴的剪辑让这一句进一步升华了! “在回忆里恍然,那些月圆时候”其实在最初看原著的时候,我经常把狼人和莱姆斯割裂来看,直到某一天我做精细考证的时候发现,第三部开学的前夜是月圆夜,这种连结也成了非常凸显角色性格,给我更大震动的点。而晴晴的剪辑也精准选用了开学火车上沉睡的卢平教授!!!太懂了!!! 最后的最后,感谢所有参与问卷的小伙伴,问卷的答案也给了我很多思路,也让我相信,莱姆斯他鼓舞着很多的人,远比他所知道的多得多。
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致谢环节! 首先要感谢蓓蓓和莉安的早期鼓动(什么)以及对我点子的肯定!蓓还直接去找了小米姐姐,超绝行动力,年轻啊!莉安后来在改词到力竭的时候贡献了一句,我也特别喜欢!“信念勇气会来自青春与挚友”,既可以指第三部里共同面对危机的铁三角,也可以指尘封往事里闪耀的掠夺者们;既可以是卢平教授对哈利的教导,也可以是他自己的经历。剪辑里也努力表现了这样的意思! 要感谢小米姐姐再次出山(x)现在大家都好忙啊!上班上得失去灵魂,搞点创作真的很耗费心气,已经燃尽了(倒)最后一段是最早写出来,也是最能代表这首歌内容的,前面的部分具体怎么表达,我们也讨论了很久。归根结底,词是一首同人曲的灵魂,感谢小米姐姐稳健的词风和用心的修改! 要感谢我们天才般的小柍!一开始对封面没什么想法,选了第一段副歌里卢平教授和哈利的背影作为底图,给柍发去了,成品简直是天才级别的——经过处理后,所有的元素都成为了意象,远处小岛上的大树,仿佛成了“庇护”的象征,就像老师保护着学生,绿色的色调温柔又有生命力,使用这样的色调完全跳出了角色刻板印象,又准确传达了这首歌的内容。封面设计用在了预告里,也在评论区展示出来,真的太美了T T 要感谢点点的混音!我的要求多多的,点点都一一满足了ww 还要感谢当初填了问卷的大家,已经一一列在鸣谢处♥搞了毕设就知道找人填问卷难如登天,更何况还是这种全是主观题的,十分谢谢大家的支持和参与!看到大家的表达很感动。 如果大家有什么想说的话,也请在评论区多多表达!语言是最直接的情感传递,让我们多说些吧~
♥ 15
首页推荐点进来!特别美丽流畅的表达……呜呜大家都在十几岁的年纪遇到他真是太好了,想起pottermore小传的盖棺定论“他帮助过很多人而不自知”啊这自然也包括我(忍不住又掉眼泪
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唉真的太好了我一直哭🥺😭😭😭… “你说别怕/彷徨是在找寻自我”,好喜欢这句词,也很适合青春期的心境。而且从这个点开始讲对莱米的教师印象真的非常合适啊,博格特就是我们最初那个秋天对莱姆斯的记忆点,非常好的老师……那么温和、包容,托举着青春期动荡不安的情绪。 “信念勇气会来自青春与挚友”这里铁三角和掠夺者的切换我真的泪崩了…就好像是一种传承,莱米从詹姆那里汲取来的勇气,又传递给小哈。就算詹姆早早地离开了,作为詹姆的挚友、作为哈利的教授,莱米依然好好地传授了关于勇气的理解…… “每段旅程都找寻光明的路口”完全就是莱姆斯人生写照…从初代凤凰社到重组,即使有无数个踏入黑暗的理由、条件,但他还是一次又一次地选择了战斗……这就是“在痛之外教我爱世界的理由”啊! “最后一课是告别与新生相守”我又爆哭了,这里的复活石、卢唐决战相守,再到会有人告诉泰迪他的父母为何而死,都好贴啊!又是一轮新的传承…“烛火不息在更多岁月里长留”,留给哈利,留给小泰迪,留给他的每一个学生,留给你我。完全教师概念,非常符合主题…… 另外一个很击中我的地方是“珍存了和蔼眼眸”,好喜欢这里选取的几个莱米表情很轻快的镜头,确实看完原作过了太久,只记得他苦大仇深的那一面,却忘了他原是这样一个幽默风趣、举重若轻的人。这也是我特别喜欢这个idea的点,它非常的返璞归真…回到最本质的那里吧! 闪黑,接着是晃荡车厢里的画面,配晴师温柔地唱“在回忆里恍然”,我真的恍然了……真的已经共度了很多很好的时光,故事内外的人都受着他的照拂。结尾的哼唱以及多个相伴的画面也搭得特别好,以莱&哈两个人坐在一起的画面收束,我真的感到特别意犹未尽…有点淡淡的怅然,但又萦绕着温馨和感动的情绪……真的带给人很丰富的情感的一个作品吧! 哎真的非常流畅的一副词,唱得也好轻盈温柔,剪辑也完全融合在了一起,整体感觉特别自然,有一种深深的情要轻轻地讲的感觉……爱莱米爱staff所有人😭😭
♥ 10 ↩ 1
最喜欢卢平教授了,从十岁的时候至今
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像一首挽歌,温柔又温暖,舒缓却很有力量[大哭][大哭][大哭]真的很符合卢平的气质[大哭][大哭][大哭]
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今天玩哈皮马的时候就注意到了,果然今天是卢平教授的生日!打开b站第一个看到的就是这首歌[星星眼]
♥ 5 ↩ 2
哇好好听,歌如其人,温柔又坚韧,淡淡地发着光。这个角度好有意思!是卢平教授在书里所做的,更是他在书外所做的。听完歌想了想,我的各种三观和“标准”,大多数来自于文学艺术作品,卢平教授是占比很大的一位。上大学的时候做教学法展示,用的也是他的例子hhhh。全世界最好的教授啊!
♥ 4 ↩ 1
不好我泪点低我看不了这个[大哭]在跟哈利差不多大的年纪遇见你真的太好了……后来我们都长大了,世界或许也变得更加千疮百孔,可想到故人曾经的话语,总会感觉破损的部分被好好缝上,变得温暖一些了。书里书外的学生们从你这里学到的东西会一直传递下去,替代你看到明天。生日快乐莱姆斯!
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我们的教授[星星眼][星星眼]
♥ 3
生日快乐啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!莱姆斯·卢平作为我推已经陪伴我3年了。 我永远爱魔法世界! 永远是格兰芬多!
♥ 3
特别好的同人曲!莱姆斯生日快乐![给心心][给心心][给心心]
♥ 3
卢平教授生日快乐!
♥ 2
卢平教授生日快乐
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词和曲写的都特别特别好!从首页来的,莱姆斯一直都是我在哈利波特中非常喜欢的一个人物。过往经历虽然赋予他众多痛苦,他却从未有过多埋怨,始终坚持以温和待人[星尘_大哭]
♥ 1
太棒啦[打call]
♥ 1
给小晴老师打call[doge]
♥ 1
莱米生日快乐![打call]
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莱米生日快乐!!!立刻马上来支持小晴老师!这首歌好好听!(作为亲世代尤其是莱姆斯推,已疯狂的爱老师的余生,lumos荧光闪烁还有明光照人间!循环播放无数遍!!![喜欢][喜欢][喜欢][打call][打call][打call]
♥ 1 ↩ 1