【无期迷途】“我们都在嘲笑青春疼痛文学，可……”影视溯流中谈谈琳审讯。

无期真的，与别的二游最大的不同就是，它明明是架空的，但总是能让人联想现实。

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琳的审讯真的让我共情，那种被霸凌的感觉一定不好受的（抱抱） 这同时也说明我绝对没有看走眼无期，这绝对是一个好游戏，之前夏末我就觉得剧情质量很高，而且主线也是，我就只是为了剧情才凹到现在，和我一样的应该也不在少数吧

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我永远无法原谅的一句话就是，“为什么别人只欺负你，而不是欺负别人”我能理解为什么会说出这句话所以我不会怪罪于人，只是我无法原谅这句话罢了

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感谢千老师的评析，很多up主也会选择避开这类话题[星星眼][星星眼][星星眼]

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琳的审查真的让我一个大男人崩的一塌糊涂……因为我有点特别……我即当过霸凌者，也当过被霸凌者。我非常理解二者奇妙得心态变化，前者只不过是把被霸凌者的苦难当做向他人炫耀、展览的谈资，却需要后者付出无止境的痛苦。 就想up开篇义正词严的说霸凌如何如何的“看客”一样，受害者早就明悟了人和人的悲欢并不相通。同情也好，可怜亦罢，都只是看官们向他人展示自己的“正义”与“同情”的舞台秀罢了。 这种苦难之于受害者，这种行为根本无从断绝。

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笑死 我就是被欺负的 从小就这样 然后高中被欺负到休学一年[笑哭] 到现在晚上还是会做这种梦[笑哭]

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“想要通过幻想自己是个无所畏惧的热血少年战胜命运，跳过苦难，选择自由，选择人生” 感觉共情到了。

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太，太有深度了。席地而坐的大象，没有光的裂缝，够我琢磨好久了

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在社会学中讲述了一个理论:“即把青少年看做同其他群体和整个社会有着特殊关系的社会范畴，并把个体的发展看做社会群体的组成部分。青少年通过角色扮演去履行一定的社会责任，并与其他角色发生相互作用。角色扮演是人社会化的基础。青少年在成长过程中会不断承担多种社会角色，他们要与其他角色进行联系冲突，并通过学习找到化解冲突的办法。” 但往往学校作为青少年的主要管理方，并没有起到足够的作用。更多的是进行教育、开发。缺乏了服务、保护功能。可是学校和家长没有意识到孩子在学校中扮演的角色，更多的是没有这种意识。社会中况且有法律和政府对弱势群体的霸凌和保护，但学校。。。。。校园霸凌及其青少年问题的主要，还是学校的内涵更多的只停留在知识教育上。教育体系的改革是解决问题的根本但也只是解决的第一步。

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千老师这期制作有点喧宾夺主了，特别是字幕转圈圈的形式，加上较为抽象的描述，不暂停的话很难接收到老师想表达的意思。

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能者先赏并抢座

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“施暴者只会从懦弱的受害者身上得到更多快感”

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很简单，就是看起来弱，看起来好欺负。寻找群体中的弱者并吞噬他，是人类的本能，是永远都不可能消失的。所以，当霸凌来临，就必须以坚决甚至更加残忍的方式反击，让对方认知到自己并非他以为的弱者，霸凌者自然就退散了，而如果选择忍耐，那么无非两个情况，一是被对方侵吞至死一无所有，二是忍无可忍造成更加严重的后果。

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我只能说幸好琳还能变成禁闭者，才仅仅只到这种程度的霸凌

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我当初和琳的区别只有她能放光炮把对面轰成渣

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在小小的井下向着狭小的天空发出一次次的怒吼，被捞出井后望着广袤的天空满心迷茫。[doge]青春啊~

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“想要通过幻想自己是个无所畏惧的热血少年战胜命运，跳过苦难，选择自由，选择人生” 可往往这种幻想会迅速的被父母，老师，同学所击毁，所以选择深夜进行幻想，而不是仅仅走出门后一两分钟，幻想就会破灭，发现自己其实什么都办不好，所以选择逃避，选择呆在房间，无限期的进行无用的幻想

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推的小偶像很多都在杂志采访里说上学期间被霸凌过[笑哭] 庆幸自己没遇到过 同情其他人遇到了 愤恨会有人能遇到 但无能为力

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因为跟琳一样被校园欺凌过我格外地心疼这个孩子，想在剧情里尽可能多给她温柔和爱，像是在救赎曾经的自己。

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