【欧丽娟公开课】04 神话单元-女娲补天神话(二)| 红楼梦专题

合集 · 欧丽娟-台大公开课-《红楼梦》 (44)

  1. 1:29:53
    01导论 | 红楼梦专题
  2. 1:00:44
    02导论(二)| 红楼梦专题
  3. 2:14:26
    03 神话单元-女娲补天神话(一)| 红楼梦专题
  4. 2:14:41
    04 神话单元-女娲补天神话(二)| 红楼梦专题
  5. 1:11
    【笔记功能指南】
  6. 1:01:25
    05 神话单元-皇英绛珠神话(一)| 红楼梦专题
  7. 1:18:34
    06 神话单元-皇英绛珠神话(二)| 红楼梦专题
  8. 1:18:34
    07 谶语式的表达策略-谶谣、诗谶(一)| 红楼梦专题
  9. 1:40:24
    08 谶语式的表达策略-谶谣、诗谶(二)| 红楼梦专题
  10. 2:30:40
    09 谶语式的表达策略-诗谶 | 红楼梦专题
  11. 1:28:04
    10 谶语式的表达策略-戏谶 | 红楼梦专题
  12. 1:00:31
    11 谶语式的表达策略-非物谶的婚恋小物:关情/涉淫二型(一) | 红楼梦专题
  13. 1:39:49
    12 谶语式的表达策略-非物谶的婚恋小物:关情/涉淫二型(二) | 红楼梦专题
  14. 1:55:41
    13 谶语式的表达策略-联姻小物(一)| 红楼梦专题
  15. 1:35:22
    14 谶语式的表达策略-联姻小物(二)| 红楼梦专题
  16. 1:44:25
    15 贾宝玉的启蒙进程-度脱模式(一)| 红楼梦专题
  17. 1:40:16
    16 红楼梦的爱情观:人格意志的展现 | 红楼梦专题
  18. 1:58:50
    17 贵族世家的回眸与定格 | 红楼梦专题
  19. 1:25:07
    18 大观园专题:总论 | 红楼梦专题
  20. 1:35:30
    19 大观园专题:建园基型—契机、基址与建材用品 | 红楼梦专题
  21. 1:20:05
    20 大观园专题:建园基型—先入园者 | 红楼梦专题
  22. 56:43
    21 大观园专题:园林空间配置—水流设计 | 红楼梦专题
  23. 1:23:56
    22 大观园专题—山石设计 | 红楼梦专题
  24. 1:29:28
    23 大观园专题—命名 | 红楼梦专题
  25. 1:52:53
    24 大观园专题—居住空间配置 | 红楼梦专题
  26. 53:24
    25 大观园专题—居住空间配置02 | 红楼梦专题
  27. 49:13
    26 大观园专题—个别物舍配置分论 | 红楼梦专题
  28. 1:39:17
    27 大观园专题—个别物舍配置分论02 | 红楼梦专题
  29. 1:43:42
    28 大观园专题—个别物舍配置分论03 | 红楼梦专题
  30. 1:17:47
    29 大观园专题—动物 | 红楼梦专题
  31. 1:19:52
    30 大观园专题—植物、崩溃及其原因 | 红楼梦专题
  32. 45:07
    31 人物诠释分析的原则 | 红楼梦专题
  33. 1:39:20
    32 人物论总论 前言:“抑钗扬黛”现象的心理解析 | 红楼梦专题
  34. 1:27:16
    33 “一字定评”与代表花:引言—研究小说的心态 | 红楼梦专题
  35. 1:34:33
    34 “一字定评”与代表花:贾探春—敏 | 红楼梦专题
  36. 1:36:52
    35 “一字定评”与代表花:薛宝钗—時 | 红楼梦专题
  37. 55:51
    36 “一字定评”与代表花:晴雯—勇 | 红楼梦专题
  38. 2:17:13
    37 “重像”或“替身”专题:传统的“影子”说 | 红楼梦专题
  39. 1:12:53
    38 “重像”或“替身”专题:林黛玉前言与形象 | 红楼梦专题
  40. 2:10:10
    39 林黛玉立体变化论专题:前言-所谓立体化 | 红楼梦专题
  41. 1:39:10
    40 林黛玉立体变化论专题:林黛玉之早期性格及其成因 | 红楼梦专题
  42. 1:40:28
    41 林黛玉立体变化论专题:林黛玉之早期性格及其成因2 | 红楼梦专题
  43. 1:42:26
    42 林黛玉立体变化论专题:“失落纯真”与“通过仪式” | 红楼梦专题
  44. 1:41:09
    43 林黛玉立体变化论专题:由洁癖守净到容污从众 | 红楼梦专题

Comments

鲰余 2022-12-04

(接上) 3.红楼梦中的乱伦。 汉代开始出现伏羲与女娲的交尾图。大母神女娲的地位削弱,降到配偶神。 这个话题也引用在红楼梦中。 女娲代表着救世之神,替代女...

♥ 64 ↩ 1

BeingGlow 2022-08-09

讲的真得很精彩!很细致,特别喜欢欧丽娟老师的课,我以前是特别不喜欢红楼梦的,觉得红楼梦里面的人物关系好复杂,而且这样一个大家族里有太多女性角色,这些女性角色吵吵嚷嚷,感觉特别吵闹,不清净,给我的印象很不好,像宫斗剧似的,是我能力层次不够,不是一个够格的读者,误解了这本书,因为欧丽娟老师的课我又重新认识了一番红楼梦,一个好的老师的引导真的太重要了,她甚至改变了我原来对教师这个职业的看法,在我国现行的应试教育下,真的很少很少有老师是真的能做到对学生进行心灵上的指导与沟通,大部分老师都是在为了提高升学率而奋斗,因为升学率就是一块儿招生金字牌,你要说他们有错吗?也没错,但是我真的希望能多一些这样的老师,能改变很多人。

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剑影尘封 2022-06-23

支持欧老师正版[呲牙]

♥ 21

金玉の浅笑 2023-01-05

我发布了一篇笔记,快来看看吧~

♥ 19 ↩ 1

一片果丹皮 2022-06-23

就按老师更新的速度看[微笑]

♥ 11

我是一团臃肿的凡庸 2022-07-12

我今天想到宝玉喜欢很多女性化的东西,他自己也有一些女性的特性,老师讲过探春之所以救不了贾家很大的原因是探春是女儿身,这会不会也暗示贾家会走向灭亡,而宝玉没办法振兴贾家(一点小见解,有说的不到位的地方,轻喷[脸红])

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想入青山寻白鹿 2022-11-05

每次都是睡前听,感觉已经听了有一个月了,只听到这第四节

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兽嘻水蜜桃 2023-01-05

01:31:47 [人格特质&人格价值] 1. 被补天的石头,发挥了功能可能生命也被定型,一颗颗钉在天空中,远远望去,每一颗的闪烁或许都是种恪遵职守的无奈...

♥ 3

绯红逻辑 2022-07-10

工科生都喜欢听

♥ 3

XI走路去海边 2022-09-04

老师讲的好精彩

♥ 1

怎么办啊呢 2022-08-06

[打call][打call][打call][鸡腿][鸡腿][鸡腿]老师很棒[支持][支持][支持]

♥ 1

iKON的音饭 2022-08-05

看完啦 ~ 打卡

♥ 1

个园个园 2022-07-13

愿意

♥ 1

璋是王字旁的 2022-07-12

老师真的好可爱[喜欢]

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真的想不出来新昵称了 2022-07-01

[热词系列_优雅][热词系列_优雅][热词系列_优雅]

♥ 1

可可爱爱双皮酱 2022-06-30

好耶

♥ 1

一线之光 2022-06-23

哇塞!刚看完就来了!

♥ 1

老登登来喽 2022-06-23

[热词系列_优雅]

♥ 1

我外婆说你寻仙 2024-01-17

女娲,救世之神;红楼梦中的母神崇拜心理 贾母,命运之神

提香的色调 2023-08-14

老师为什么用杏林来形容他(她)们啊,杏林不是指代中医吗。

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