我来到了中缅边境的那座山，因为一本上锁的日记…

外地人想象的云南……

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我是普洱市一所中职学校的老师，当然也是班主任，我们这个学校因为办学性质的缘故很多孩子都是离异家庭或者是不正常家庭，离异家庭留守儿童孩子的心理问题概率奇高，特别是近几年孩子的抑郁率居高不下，我们班里有抑郁倾向的、已经抑郁的、还没有诊断的、已经诊断了的最起码有十多个，半夜接到学生抑郁症发作的电话，然后开车6公里赶到学校去看他们，是经常会发生的事，但是他们的家长大多文化水平不高，经济水平不佳，大多都不愿意承认自己的孩子有抑郁症，更不会带孩子去看精神了，以为所谓的抑郁症就只是想不通和想不开。学生的心理危机问题已经不容忽视。虽然我们学校是有专业心理老师的，但是说实话，心理问题的根源在家庭，在社会，学校和老师能做的很有限，有些时候也会感觉到很无力。

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非常赞成叉宝，这就是很典型的躯体化症状。虽然我不知道自己怎么生病的，但是去到医院的时候，发现情况比我想象的重，前面没人教过我。

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其实感情全国大多数学校都没有所谓的心理老师，也没有校医，感觉这两个角色只存在于电视剧小说里，叉叉这次的活动真的很有意义，叉叉做的好棒！有被感动到了！希望我们国家的教育越来越好越来越全面吧！

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感觉日记内容不太真，更像是长大的大人装的，虽然我不知道怎么描述，但是一看就给我一种很强烈的不真实感，特别是在我翻到了小时候的日记的之后，当时也是十岁。[思考]

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我还以为云南人都住山上树林里，一天到晚就采蘑菇吃[笑哭]然后还有梯田什么的，去镇上买个东西老费劲了

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何意味？

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你不是在留学吗

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对于评论区某些发言，作为一个在云南读书的重庆人，我的评价是园区电诈这锅云南背不了，我的室友有俩是德宏那边的，疫情过后现在边境管得很严格，铁丝网通电。而且对于吸毒禁毒更是严格，边境那边宣传教育做的很好，从小抓起，对比起来我家那边虽然也宣传，但是绝对没有这么深入。

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云南没那么恐怖啊[笑哭]

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说实话，我有点生气了你做这个视频。很假，而且我感觉带有高高在上的怜悯。

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谈到的中缅边境，我的脑子里第一蹦出的词是园区，其次是贩毒，看完up的视频，很佩服up以及那些支教的老师，他们培育的是未来

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我们云南都是深山老林，我们居住在洞穴里[无语]

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又来蹭缅甸的热度，中国境内还是很安全的

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傅首尔跟你做节目，大家怎么看

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第二个猫一杯？

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小时候上学最喜欢的就是心理课，就像叉叉说的“不用考试、不会打分”，是难得的放松时间。但是想真正解决心理困扰根本不可能，一节课的时间学习一些心理小知识无法改变学生们当下年龄的烦恼。看到叉叉去做这件事情真的很开心，内向的学生无法从亲人和同学那得到心灵救助，真的很需要这样一位将“老师”的架子放下的老师

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30年了[doge]

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别的不说 在云南上大学 宿舍环境真有点差 没空调快被热死了……

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