上海空中课堂 九年级下数学 沪教版

Parts

1. P1 · 1-圆的确定
2. P2 · 2-圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系-第一课时
3. P3 · 2-圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系-第二课时
4. P4 · 2-圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系-第三课时
5. P5 · 3-垂径定理-第一课时
6. P6 · 3-垂径定理-第二课时
7. P7 · 3-垂径定理-第三课时
8. P8 · 4-直线与圆的位置关系
9. P9 · 5-圆与圆的位置关系-第一课时
10. P10 · 5-圆与圆的位置关系-第二课时
11. P11 · 5-圆与圆的位置关系-第三课时
12. P12 · 6-正多边形与圆-第一课时
13. P13 · 6-正多边形与圆-第二课时
14. P14 · 7-圆与正多边形单元复习与小结
15. P15 · 8-数据整理与表示
16. P16 · 9-统计的意义
17. P17 · 10-表示一组数据平均水平的量-第一课时
18. P18 · 10-表示一组数据平均水平的量-第二课时
19. P19 · 11-表示一组数据波动程度的量-第一课时
20. P20 · 11-表示一组数据波动程度的量-第二课时
21. P21 · 12-表示一组数据分布的量-第一课时
22. P22 · 12-表示一组数据分布的量-第二课时
23. P23 · 13-统计实习
24. P24 · 14-统计初步单元复习与小结
25. P25 · 15-数与运算-有理数、实数及其运算
26. P26 · 16-整式、分式与二次根式
27. P27 · 17-方程(组)与一次不等式(组)-一次方程(组)与不等式(组)
28. P28 · 18-方程(组)与一次不等式(组)-一元二次方程
29. P29 · 19-方程(组)与一次不等式(组)-简单的代数方程
30. P30 · 20-直线与三角形-相交直线与平行直线、三角形的概念
31. P31 · 21-直线与三角形-等腰三角形与直角三角形、全等三角形
32. P32 · 22-相似三角形与锐角三角比-相似三角形-第一课时
33. P33 · 22-相似三角形与锐角三角比-相似三角形-第二课时
34. P34 · 23-相似三角形与锐角三角比-锐角三角比-第一课时
35. P35 · 23-相似三角形与锐角三角比-锐角三角比-第二课时
36. P36 · 24-四边形、圆与正多边形-四边形-第一课时
37. P37 · 24-四边形、圆与正多边形-四边形-第二课时
38. P38 · 25-四边形、圆与正多边形-圆与正多边形
39. P39 · 26-平面向量与图形运动-平面向量
40. P40 · 27-平面向量与图形运动-图形运动
41. P41 · 28-函数初步-平面直角坐标系
42. P42 · 29-函数初步-函数的有关概念
43. P43 · 30-函数初步-正比例函数、反比例函数与一次函数
44. P44 · 31-函数初步-二次函数
45. P45 · 32-概率初步、统计初步
46. P46 · 33-几何计算和几何证明问题-第一课时
47. P47 · 33-几何计算和几何证明问题-第二课时
48. P48 · 33-几何计算和几何证明问题-第三课时
49. P49 · 34-实际情境的数学应用问题-第一课时
50. P50 · 34-实际情境的数学应用问题-第二课时
51. P51 · 35-以圆为背景的综合问题-第一课时
52. P52 · 35-以圆为背景的综合问题-第二课时
53. P53 · 36-基于不确定因素的分类讨论问题-第一课时
54. P54 · 36-基于不确定因素的分类讨论问题-第二课时
55. P55 · 37-开放性问题探究
56. P56 · 38-以阅读理解为特征的综合实践问题-第一课时
57. P57 · 38-以阅读理解为特征的综合实践问题-第二课时
58. P58 · 39-以图形运动为背景的几何探究问题-第一课时
59. P59 · 39-以图形运动为背景的几何探究问题-第二课时
60. P60 · 40-用数形结合思想探究直角坐标系背景下的几何图形问题-第一课时
61. P61 · 40-用数形结合思想探究直角坐标系背景下的几何图形问题-第二课时
62. P62 · 41-用函数思想探究几何图形中的变化关系-第一课时
63. P63 · 41-用函数思想探究几何图形中的变化关系-第二课时
64. P64 · 42-总复习综合练习与讲评-第一课时
65. P65 · 42-总复习综合练习与讲评-第二课时