科研方法论【南开大学】【全100讲】

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Parts

  1. P1 · 1.1.1 科学研究基本概念
  2. P2 · 1.1.2 什么是科学研究
  3. P3 · 1.1.3 科学研究的目的
  4. P4 · 1.1.4 科研方法
  5. P5 · 1.2.1 科研过程概述
  6. P6 · 1.2.2 科研基本程序
  7. P7 · 1.2.3 自然科学研究程序
  8. P8 · 1.2.4 社会科学研究程序
  9. P9 · 1.2.5 技术科学研究程序
  10. P10 · 1.3.1 明确研究动机
  11. P11 · 1.3.2 知识技能学习
  12. P12 · 1.3.3 掌握研究要领
  13. P13 · 1.3.4 注意研究策略
  14. P14 · 2.1.1 科研课题概述
  15. P15 · 2.1.2 科研课题类型
  16. P16 · 2.1.3 科研课题来源
  17. P17 · 2.2.1 科研选题原则
  18. P18 · 2.2.2 科研选题方式
  19. P19 · 2.2.3 选题程序策略
  20. P20 · 2.3.1 信息类型、信息搜集、信息检索
  21. P21 · 2.3.2 信息检索工具
  22. P22 · 2.3.3 信息处理
  23. P23 · 3.1.1 科研方法的层次
  24. P24 · 3.1.2 科研方法的概念
  25. P25 · 3.1.3 典型的科研方法
  26. P26 · 3.2.1 思维及其特点
  27. P27 · 3.2.2 创新思维概论
  28. P28 · 3.2.3 典型的思维方式
  29. P29 · 3.3.1 问题描述与概念
  30. P30 · 3.3.2 问题三层次理论
  31. P31 · 3.3.3 问题意识的培养
  32. P32 · 4.1.1 科研设计概论
  33. P33 · 4.1.2 研究型科研设计
  34. P34 · 4.1.3 研究型设计实例
  35. P35 · 4.1.4 其他研究型设计
  36. P36 · 4.2.1 实验型科研设计的基本概念及含义
  37. P37 · 4.2.2 实验型科研设计的设计步骤与原则
  38. P38 · 4.2.3 实验型科研设计的格式及主要内容
  39. P39 · 4.2.4 实验型设计实例
  40. P40 · 4.3.1 应用型科研设计的基本概念及含义
  41. P41 · 4.3.2 应用型科研设计的格式及主要内容
  42. P42 · 4.3.3 应用型设计实例
  43. P43 · 4.3.4 科研技能的培养
  44. P44 · 5.1.1 聆听导师的介绍
  45. P45 · 5.1.2 梳理研究纲目
  46. P46 · 5.1.3 迅速进入课题组
  47. P47 · 5.2.1 正确选题案例
  48. P48 · 5.2.2 团队合作案例
  49. P49 · 5.2.3 非侵入式PDM测试方法
  50. P50 · 5.3.1 研究性学习概述
  51. P51 · 5.3.2 研究性学习科研
  52. P52 · 5.3.3 本科生科研训练
  53. P53 · 6.1.1 科研工作中的战略
  54. P54 · 6.1.2 科研中的战术
  55. P55 · 6.1.3 课题组及管理
  56. P56 · 6.2.1 机智运筹概述
  57. P57 · 6.2.2 科研机智原则
  58. P58 · 6.2.3 典型科研机智
  59. P59 · 6.3.1 科研阻碍概述
  60. P60 · 6.3.2 科研阻碍成因
  61. P61 · 6.3.3 科研阻碍案例
  62. P62 · 6.3.4 消除阻碍策略
  63. P63 · 7.1.1 科研论文及类型
  64. P64 · 7.1.2 科研论文的撰写
  65. P65 · 7.1.3 撰写原则和要求
  66. P66 · 7.2.1 投稿准备
  67. P67 · 7.2.2 发表规程
  68. P68 · 7.2.3 投稿策略
  69. P69 · 7.3.1 论文基本结构
  70. P70 · 7.3.2 题目和摘要
  71. P71 · 7.3.3 引言、正文和摘要
  72. P72 · 8.1.1 发明创造概述
  73. P73 · 8.1.2 发明创造原则
  74. P74 · 8.1.3 发明创造的风险与保护
  75. P75 · 8.2.1 专利特征与类型
  76. P76 · 8.2.2 专利撰写与要求
  77. P77 · 8.2.3 专利申请流程
  78. P78 · 8.3.1 发明专利示例
  79. P79 · 8.3.2 实用新型专利示例
  80. P80 · 8.3.3 外观设计专利示例
  81. P81 · 9.1.1 学术会议的特点
  82. P82 · 9.1.2 学术会议的类型
  83. P83 · 9.1.3 学术会议的名称
  84. P84 · 9.2.1 会议的基本要素
  85. P85 · 9.2.2 会议的报告类型
  86. P86 · 9.3.1 论文撰写与录用
  87. P87 · 9.3.2 报告讲前演练
  88. P88 · 9.3.3 常用句法剪辑
  89. P89 · 9.3.4 报告内容总结
  90. P90 · 10.1.1 研究者的基本品格
  91. P91 · 10.1.2 研究者的道德观念
  92. P92 · 10.1.3 人才类型及创新素质
  93. P93 · 10.2.1 科研道德概述
  94. P94 · 10.2.2 学术规范要求
  95. P95 · 10.2.3 科研监控措施
  96. P96 · 10.3.1 科研关系概述
  97. P97 · 10.3.2 典型科研关系
  98. P98 · 10.3.3 科研激励机制
  99. P99 · 11.1 结语一
  100. P100 · 11.2 结语二
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来源：南开大学
主讲教师：张伟刚
原文发布时间：2024-04-15
在这个知识飞速更新的时代，尽早掌握基本的科研方法和研究技能，就将在求学深造、科技攻关、职场打拼、企业管理等日趋激烈的竞争中占据有利地位。