【高中物理一轮复习系统课】11.1 磁场基本概念、安培定则、磁场叠加
合集 · 一轮复习-下 (50)
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1.电荷、起电与验电器
32:41
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2.库仑定律
42:36
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3.电场强度、电场线
36:55
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4.场强叠加、静电的防止与利用
41:14
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5.电场力做功、电势能、电势、电势差、等势面
49:35
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6.电场轨迹问题、等量点电荷电场问题
49:11
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7.电势差与场强的关系
56:05
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8.电容器
46:26
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9.带电粒子在匀强电场中的运动
45:28
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10.周期场、复合场
1:12:07
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11. E-x图、φ-x图、Ep-x图
32:51
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1.电流、电阻
44:23
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2.闭合电路欧姆定律
38:19
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3.电路动态分析、电路故障分析
40:00
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4.含电容器的电路、复杂电路化简
47:38
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5.电动机、电源的功率和效率
50:51
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1.磁场基本概念、安培定则、磁场叠加
38:13
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2.安培力
51:03
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3.洛伦兹力、带电粒子在匀强磁场中的运动
54:30
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4. 常见有界磁场总结、弦长公式
42:02
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5.放缩圆、旋转圆
43:32
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6.最小磁场面积问题、磁聚焦与磁发散
37:11
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7.带电粒子在叠加场中的运动(含配速法)
52:45
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8.电磁叠加场四大应用
34:07
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9.电磁拼接场
47:34
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1.磁通量、电磁感应现象、楞次定律
52:10
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2.法拉第电磁感应定律、动生电动势
45:46
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3.旋转切割模型、电磁感应中的电路问题
41:27
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4.无源单棒
50:11
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5.含电源、电容器的单棒
1:00:21
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6.线框模型
48:50
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7.无外力等距双棒
1:03:00
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8.恒力等距双棒、不等距双棒
1:05:16
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9.电磁感应中的图像问题
41:44
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10.自感、电磁阻尼与电磁驱动、涡流
50:17
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1.交流电的概念、图像、四值
58:43
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2.变压器基础(含等效电阻法)
43:48
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3.变压器动态分析、远距离输电
1:00:11
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4.感抗与容抗、电磁振荡、电磁波
42:17
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1.光的折射、全反射
53:11
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2.光的干涉、衍射、偏振
43:35
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1.分子动理论
31:49
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2.内能、固体和液体
43:39
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3.气体的压强、理想气体、热力学定律
28:07
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4.理想气体图像问题、变质量问题
55:15
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5.气缸问题
44:47
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6.液柱计算类问题、液柱移动问题
49:33
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1.光电效应
44:46
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2.光的波粒二象性、玻尔原子理论
42:28
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3.衰变、核反应方程
58:41
Description
课件下载在公众号“我是跳跳学长”里 听课建议:建议高一高二还在学新课阶段的小伙伴重点看“高中物理系统课”,那个讲的最详细。进入一轮复习后的小伙伴以“一轮复习系统课”为主,如果哪里觉得听的特别吃力,就回去看之前系统课来补
Comments
坚持了这么久,怎么可以说放弃就放弃。你甘心吗,只要坚持下去就会有结果,不要倒在黎明前的黑暗,一切的平平无奇的分数在你奋力的奔跑下都只能是过去式。不要逃避现实,不要害怕犯错,既然时间浪费了,那就抢回来,学好今天,走好之后的每一天,关注自己,不要在乎别人。 低谷,共勉!
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呜呜呜,学长这里就是我的净土啊!我们物理老师真的好令人反感,全班同学都认为她很不像一个老师,她讲课真的很不好,大家都听不懂,全班物理第一才41分,大家在她的讲授下成绩大都下降。 一节课45分钟她能卖25分钟的“可爱”(她本人是一个报看胖子),连班里几个老实且原本尊敬她的同学都开始在她上课时自己刷题(被逮到以后她还会自己觉得可爱的拍别人的脸,干觉好不尊重人)。她拜金,还和我们分享,还和我们攀比衣服的价格,她埋怨她的母亲,还故意针对班级和个人,她不允许别人听到任何粗话(哪怕是自己误听),但她偶尔会说,真的好令人窒息,我已经听不下去她的课了,在我们最重要的一年她却选择了摆烂,反馈也没有用,被发现她又会说使人不舒服的话[tv_大哭][tv_大哭][tv_大哭][tv_呕吐][tv_呕吐][tv_呕吐] 还好有学长,使我的物理能补则补[tv_难过][tv_大哭]
♥ 131 ↩ 14
学长能不能更快一点啊,[大哭][大哭],我们已经到交变电流了,学校讲的听不懂[大哭][大哭]
♥ 52 ↩ 4
新年快乐呀学长,学长今晚直播一块跨年呗[笑哭][笑哭]
♥ 42 ↩ 10
@北大学长跳跳 学长,你无敌了,讲的比我们班北大高考690的老师王老师还详细[笑哭][笑哭][笑哭]
♥ 20 ↩ 5
学校进度太快了,学长快快更[给心心][给心心][给心心]
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|对比项目|电场线|磁场线| |---|---|---| |定义|用来形象描述电场分布的假想曲线,曲线上每一点的切线方向表示该点的电场强度方向。|用来形象描述磁场分布的假想曲线,曲线上每一点的切线方向表示该点的磁感应强度方向。| |起源与终止|始于正电荷,终止于负电荷(或无穷远处),不闭合。|外部从N极指向S极,内部从S极指向N极,形成闭合曲线,无起点和终点。| |疏密意义|表示电场强度的大小,电场线越密,电场强度越大。|表示磁感应强度的大小,磁场线越密,磁感应强度越大。| |相交情况|任意两条电场线不相交(同一点电场方向唯一)。|任意两条磁场线不相交(同一点磁场方向唯一)。| |与场强方向关系|电场线上某点的切线方向即为该点的电场强度方向。|磁场线上某点的切线方向即为该点的磁感应强度方向。| |对应的场性质|描述静电场(由静止电荷产生)的性质。|描述磁场(由运动电荷、电流或磁体产生)的性质。|
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实名羡慕up这溢出屏幕的才华[点赞][点赞][点赞],YYDS!快来一键三连吧[热词系列_优雅] 一、磁场的基本概念、磁感应强度的定义、磁感线的特点以及匀强磁场和地磁场的区别。同时还提供了一些注意事项和技巧。 00:10 - 磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量,用B表示。 02:57 - 磁感应强度方向指的就是磁感应强度的方向,不受到FIL的影响。 03:39 - 磁感线是人为假想的曲线,磁感线上某点的切线方向就是该点的磁场方向。 二、地磁场的方向、磁感线在磁体内部的方向、赤道附近的地磁场方向、安培定则以及点差表示法等内容。 07:39 - 磁感线方向在地球外部和内部一致 08:16 - 赤道附近的地磁场方向接近水平,但不是完全水平 10:44 - 安培定则用于判断电流产生的磁场方向或反推磁场方向 三、点差表示法的使用方法,以及磁场方向的判断口诀和磁感应强度的叠加法则,其中包括了一些特殊角的结论。 15:17 - 用点儿或叉表示磁场或电流方向的工具 16:15 - 点差表示法可以用于任何与纸面垂直的方向 20:27 - 等大特殊角结论:60度夹角情况下叠加后为根号3B,90度夹角情况下叠加后为根号2B 四、如何用安培定则和右手定则判断电流产生的磁场方向,以及如何计算磁感应强度大小。同时,还介绍了磁感应强度的叠加规律。 22:54 - 磁场方向从电流的右边扎进去,从左边出来。 24:31 - 地球内部的磁场方向是从S级指向N极,对应环内的磁场。 28:48 - 两长直导线P和Q之间的磁感应强度为零,对应磁感应强度为根号三倍的B撇八。 五、四种情况下的磁感应强度大小,并解释了如何判断南北半球以及如何合成地磁场大小。最后得出正确答案为BC。 30:33 - B0的方向应该是水平向左的,等于根号三倍的B撇。 31:35 - 只把Q的电流大小变为2I,A点的磁感应强度大小为三分之根号三倍的B0。 35:38 - 根据勾股定理,合成得到当地的地磁场大小约等于50微特。 --以上内容由模型基于视频内容生成,仅供参考。视频总结、高能空降欢迎召唤热心市民@AI视频小助理
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学长下册讲义什么时候出[微笑]
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学长学长还有我想请问一下同学们,现在基础薄弱,平常考试就30分左右,是先听糸统课巩固起再听一轮复习里的还是直接听一轮复习就行,因为感觉时间没那么多,而且一轮复习是不是也会先过一遍知识点呀,或者说部分内容直接看一轮复习就行(像简谐运动机械波等等),其他重要的还是先跟着糸统课,希望有人可以回答下我[大哭][大哭]
♥ 6 ↩ 2
学长,可不可以讲的快一点?学校已经学到12章了,楞次定律,电磁感应那边不太会找不到视频,是没有发吗?
♥ 6
老师 ,不考虑再更新电学实验,因为现在这块有很多新题型[呲牙]
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快期末了,学长更快些咧[星星眼][星星眼][星星眼]想听电磁感应复习
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新年快乐,我今天也在备课物理,你的课程对我构建知识体系很有帮助,非常感谢!
♥ 4
2026 1.21 00:40打卡
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笔记打卡[打call][打call][打call]
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求求求,这个U型的螺线管怎么看磁场方向呢?
♥ 3 ↩ 1
30:56 为什么方向向左啊
♥ 3 ↩ 1
学长这块的PPT是不是还没有在百度网盘更新呢?没有讲义这样听好慢好慢[大哭][大哭][大哭][大哭]
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no!电学实验呢[大哭]
♥ 3 ↩ 3